兩名男生正在討論制作智能衣架。 

編者按 5月6日，以“迎祖國七十華誕 展職教時代風(fēng)采”為主題的青島市職業(yè)教育活動周正式開啟。全市中等職業(yè)學(xué)校開放校園，面向中小學(xué)學(xué)生、家長和社區(qū)居民開展職業(yè)體驗，展示教育教學(xué)成果。 

在今年的青島市職業(yè)教育活動周啟動儀式上，市委教育工委常務(wù)副書記、市教育局局長、黨組書記劉鵬照指出，職業(yè)教育與普通教育是兩種不同的教育類型，具有同等重要的社會地位，要通過職業(yè)教育活動周，弘揚“敬業(yè)樂群、修己以敬、惟精惟一，以事其業(yè)”工匠精神。 

各職業(yè)學(xué)校具有哪些辦學(xué)特色？課程設(shè)置有什么亮點？如何完善職教培訓(xùn)體系？怎樣深化產(chǎn)教融合……活動周期間，記者走進(jìn)一所所中等職業(yè)學(xué)校，帶你了解職業(yè)教育的新氣象、新發(fā)展、新成績。 

制作能進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場滅火的消防機器人，放在單車上就能大大提高安全度的輔助工具，用定格動畫制作出栩栩如生的瓷罐、窗簾……很難想象把這些奇思妙想付諸實踐的是一位位普通的中學(xué)生。 5月7日下午，記者來到青島電子學(xué)校，近距離感受這里的學(xué)生是如何被一步步培養(yǎng)為德技并修的現(xiàn)代工匠“后備軍”的。 

創(chuàng)辦嗨客造物工坊鼓勵創(chuàng)意頭腦風(fēng)暴 

嗨客造物工坊是青島電子學(xué)校的特色“創(chuàng)客中心”，一進(jìn)門，記者就看到兩男生正守著一堆零件討論得熱火朝天。一問得知，一位叫楊帆，一位叫劉慎宇，都是電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)高二的學(xué)生。 “晾在窗外衣架上的衣服很容易被風(fēng)刮走，我們就想做一款衣架，可以根據(jù)衣服尺寸自動伸縮調(diào)整，更好地固定衣服；加上濕度傳感器，衣服干了可以提醒收衣服；還可以設(shè)置夜晚提醒收衣服功能……”這對“黃金搭檔”的靈感還多著呢，他們還展示了去年設(shè)計制作的單車助手——半個鞋盒大的小工具，裝有人體紅外感應(yīng)器，能在夜晚及時亮燈提醒騎手前方左右兩邊哪里有行人，內(nèi)置蜂鳴器也可以提醒騎手避讓，太陽能板能為工具自動充電。精巧的設(shè)計讓他們連斬NOC競賽全國特等獎、第三屆3D打印協(xié)會活動二等獎等獎項。 

工坊主持人、指導(dǎo)老師林煥民說，嗨客造物工坊面向全校學(xué)生開放，目的就是鼓勵學(xué)生多來進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在玩中“嗨”，在“嗨”中順其自然地提高成績。 

除了嗨客造物工坊，機器人展示教室、圖形工作站機房里的作品也令人眼前一亮。比如由學(xué)生編程、組裝的滅火機器人，能通過復(fù)眼、傳感器確定火焰位置、大小進(jìn)行滅火；用定格動畫制作的瓷罐、窗簾等家居用品自然、逼真。這些都讓人忍不住感慨，孩子們創(chuàng)意無限，不容小覷。 

設(shè)立勞模工作室傳承大國工匠精神 

采訪中記者了解到，青島電子學(xué)校非常注重思想道德教育，專門組織了勞模工匠進(jìn)職?；顒?，設(shè)立了勞模·工匠工作室，營造出勞模工匠精神育人的校園新文化氛圍。 

在勞模·工匠工作室，記者見到了青島電子學(xué)校勞模學(xué)校校長王炳交。作為青島航標(biāo)處團(tuán)島燈塔的守護(hù)者，他四十年如一日與那盞百年“海上明燈”朝夕相伴，發(fā)揚踐行“燃燒自己、照亮航程”的航標(biāo)精神，被評為全國勞動模范。王炳交現(xiàn)場展示了他于上世紀(jì)起陸續(xù)寫的工作筆記、繪制的電路圖等，泛黃的紙張上那些工整認(rèn)真的字跡，記錄的是幾十年的付出和收獲。 

國家電網(wǎng)山東青島供電公司修驗繼電保護(hù)班工人、電力行業(yè)國家級技術(shù)大師、全國勞動模范夏曉斌和海爾冰箱互聯(lián)工廠總裝線體工人、裝配狀元、青島勞動模范崔惠峰的事跡也高掛于工作室墻上，他們獲得的種種榮譽證書被擺放于顯眼位置。這些寶貴的精神財產(chǎn)潛移默化中浸潤著學(xué)生們的心田。 

招錄專業(yè)新亮點提升學(xué)生“硬核”實力 

據(jù)青島電子學(xué)校校長崔西展介紹，青島電子學(xué)校今年對招生工作定了一個“小目標(biāo)”——計劃招生1000人，比去年大幅度提升。在今年我市調(diào)增普高招生計劃、市內(nèi)四區(qū)普高計劃招生比去年增加1490人的形勢下，這樣的決定顯示出實干辦校的魄力和底氣。 

此外，該校今年招生工作也亮點多多。比如從3+3+2中日碩士班、3+4本科班、3+3中美本科、三二連讀到五年制貫通、春季高考、職業(yè)中專，錄取層次更全面；在職業(yè)中專批次設(shè)置了最實用、最前沿的“大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用”專業(yè)；中日聯(lián)合專業(yè)是日本主打的動漫方向，中美聯(lián)合是美國先進(jìn)的計算機技術(shù)專業(yè)等，充分保證學(xué)生們接受全面系統(tǒng)的職業(yè)教育，保障升學(xué)道路暢通無阻。 

“我們學(xué)校一向注重培養(yǎng)學(xué)生的人文、職業(yè)、職業(yè)技能和創(chuàng)新能力四大素養(yǎng)，具體實施措施是抓好‘三個一工程’：讓學(xué)生們有一項安身立命的職業(yè)技能，有一項經(jīng)過鑒定的文體特長，培養(yǎng)一項愛好。 ”崔西展說，通過這些不僅讓學(xué)生們掌握職業(yè)技能，還要學(xué)習(xí)工作方法，更要提升精神品質(zhì)，將打造大國工匠的任務(wù)從入職企業(yè)階段提前起步至學(xué)校教育階段，為學(xué)生成為大國工匠奠定良好基礎(chǔ)。青島晚報/掌上青島/青網(wǎng) 記者 張琰