編者按：近日，青島市職業(yè)教育活動周活動正式啟動。啟動儀式上，青島市委教育工委常務副書記、市教育局局長、黨組書記劉鵬照曾指出職業(yè)教育與普通教育是兩種不同的教育類型，具有同等重要的社會地位，要通過“職業(yè)教育活動周”，弘揚“敬業(yè)樂群、修己以敬、惟精惟一，以事其業(yè)”工匠精神。要厚植青年學子的“愛國主義情懷”，堅持立德樹人的根本宗旨，鼓勵他們踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人，使更多的學生和青年通過職業(yè)教育實現(xiàn)人生出彩的夢想和追求。5月6日-5月12日，2019年青島市職業(yè)教育活動周期間，大眾網·海報新聞記者將借職教活動周的東風，走進各學校，深度挖掘學校的辦學歷程和辦學特色，帶大家領略校園文化的魅力。

大眾網青島·海報新聞5月7日訊（記者 于甜甜）升學還是就業(yè)？！隨你！本地還是出國？任選！技能還是知識？雙修！5月7日下午，大眾網·海報新聞記者跟隨“2019年青島市職業(yè)教育活動周職業(yè)體驗行”來到青島電子學校，現(xiàn)場體驗3D設計與打印技術，參觀數字攝影攝像棚，觀摩PEG智能車安裝與設計等，讓大家贊嘆不已！據悉，青島電子學校承擔了現(xiàn)代學徒制、混合所有制、現(xiàn)代教育制度、教育現(xiàn)代化等四項試點工作，始終堅持圍繞青島市經濟發(fā)展，以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以技能為本位的辦學指導思想。學校致力于"成就一個學生、幸福一個家庭、奉獻整個社會"的辦學理念，打造具有持久生命力的中職學校，為學生立業(yè)成才奠定堅實的根基，鋪就職業(yè)教育與區(qū)域經濟和諧互動之路。

進入一所值得驕傲的學校：品牌名校，引領中職

老牌資格：這是一所有底蘊的學校，是首批國家級重點職業(yè)學校，是教育部、信息產業(yè)部認定的全國101所國家級計算機專業(yè)技能型緊缺人才培訓基地之一，全國中等職業(yè)教育首批示范專業(yè)點和勞動部認定的國家職業(yè)技能鑒定所。

硬核成績：學校有內涵，秉承"成就一個學生、幸福一個家庭、奉獻整個社會"的理念辦學，成績卓著。自青島市教育局有績效考核以來，連續(xù)五年優(yōu)秀，年年優(yōu)秀，其中三年第一名！用成績說話，青島電子學校是最好的中職學校！來吧，在名校學習，自豪。

品牌名校：學校近年來先后獲得山東省文明單位、山東省模范職工之家、青島職業(yè)教育先進單位、青島市職工職業(yè)道德建設十佳單位、青島市教育改革創(chuàng)新單位、青島市中小學德育工作先進單位、青島市十佳職工職業(yè)道德先進單位、青島市十佳師德建設先進集體、青島市依法治校示范校等180多項榮譽稱號，連續(xù)五年在青島市教育局績效考核中獲得優(yōu)秀。

硬件先進：分市南、市北兩個校區(qū)，分別位于市南區(qū)新昌路36號、市北區(qū)臺東一路118號（原19中），交通方便。學校擁有一流的實訓設備，近五年來累計投入巨資充實學校實訓設施，建有計算機實驗室、網絡綜合布線實驗室、光伏發(fā)電實驗室、電子電工綜合實驗室、可編程控制器實驗室、數字媒體實驗室等各種實驗室43個，其中3D打印實驗室為全國中職教育首創(chuàng)。擁有性能優(yōu)良的教育教學網絡中心，每個教室都配有多媒體教學設備。在互聯(lián)網+環(huán)境中勇于創(chuàng)新，加強硬件軟件建設，培養(yǎng)信息化人才隊伍，建設智慧云校園、云課堂，無論是精品課網絡平臺的成功搭建，還是數字化校園的大膽嘗試，都極具示范意義。

選擇一個前途廣闊的專業(yè)：內涵深厚，應用寬廣

專業(yè)內涵深：擁有計算機、電子、電氣三個大的專業(yè)集群。計算機專業(yè)被教育部認定為全國中等職業(yè)教育首批示范專業(yè)；數字媒體技術、電氣技術專業(yè)被評為山東省品牌專業(yè)；電子技術應用、電氣技術應用(自動化控制專業(yè))專業(yè)被山東省教育廳認定為教學改革試點專業(yè)；所有專業(yè)均為青島市骨干專業(yè)。學校金牌專業(yè)物聯(lián)網專業(yè)和新興熱門的大數據專業(yè)更是現(xiàn)代社會發(fā)展

應用范圍廣：選一個好專業(yè)等于選一個有前途的職業(yè)。山東半島藍色經濟領軍城市建設、青島十條千億級產業(yè)鏈的發(fā)展均需要大批優(yōu)秀的高素質技術技能型電子信息類人才。學校始終堅持圍繞青島市經濟發(fā)展，以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以技能為本位的辦學指導思想。多年來與島城各大企事業(yè)單位如朗訊、青啤、海爾、海信、LG電子有限公司、澳柯瑪、鋼廠、韓國浦項制鐵以及廣播電視局、工商、稅務、銀行、中國石油集團華東設計研究院、電信、網通等單位保持良好的合作關系，常年設有實習基地，學生優(yōu)質就業(yè)率達100%。

學歷層次全：既想升學又想學技術，沒問題！學校精心培養(yǎng)技能型人才，搭建起"3+4"分段培養(yǎng)、3+3+2中日碩士、3+3中美國際本科、"3+4"中加國際本科、普職融通、"三二"連讀大專、五年制貫通、職專八個學歷平臺，可根據學習成績和發(fā)展方向，任意選擇。

交流機會多：近年來，青島電子學校不斷拓展辦學層次，開闊辦學視野，中外合作辦學項目中的3+3+2中日碩士班、3+3中美本科班受到熱捧。在中加、中日、中美班之外，學校積極拓展對外合作項目，先后與美國、德國、英國、韓國等7個國家的10余所高校及科研機構簽訂學術交流與人才培養(yǎng)合作協(xié)議，引進國際化人才培養(yǎng)標準，推動學校教育教學的改革創(chuàng)新。學校利用優(yōu)勢資源，積極投身于服務一帶一路行動中，已與尼泊爾達多瓦納斯塔利學院達成合作意向。

師資力量強：擇校，本質上來講擇的就是教師資源。青島電子學校擁有碩士研究生30人，省市優(yōu)秀教師、教學能手、德育先進、青島名師等稱號者70多人。校長崔西展曾被授予全國職業(yè)教育先進個人、全國優(yōu)秀教育工作者、全國第四屆黃炎培職業(yè)教育杰出校長、富民興魯勞動獎章、齊魯名校長、青島市勞動模范、青島市拔尖人才等榮譽稱號，成立青島市名校長工作室，系全國工指委通信類專指委主任委員、山東省職業(yè)技術教育學會理事會理事、青島市教育學會副會長、青島計算機學會常務理事。

成為一個全面快樂的學生：快樂成長，持續(xù)發(fā)展

技能要求高：青島電子學校每個班級都有技能梯隊，每個專業(yè)都有技能興趣小組，代表學校參加全國、省、市技能大賽，形成以賽促教、以賽促學、以賽促評的良好局面。近年來，青島電子學校參加全國職業(yè)技能大賽，共獲得9金、26銀、10銅的優(yōu)異成績。

成長平臺強：學校以"崇德尚禮"德育品牌，加強學生德技雙修，并實施"1+1+1"特色培養(yǎng)模式，即讓每位學生掌握一項技能，為學生奠定立業(yè)之本；發(fā)展一項特長，為學生鋪平立人之路；培養(yǎng)一項興趣，為學生開啟快樂之源。學校以“藍色之韻”社團為載體，重點打造學生社團46個，涵蓋了專業(yè)類、藝術類、體育類、文化類等，成為青島職教德育社團工作的典范。學校還定期舉辦讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)、校運會、校技能大賽、畢業(yè)典禮、校園十星評選，為學生提供展示自我的舞臺。

綜合素養(yǎng)高：學校將立德樹人作為教育的根本任務，服務學生全面發(fā)展。在精細化、高水平管理的基礎上，著眼于學生的可持續(xù)發(fā)展，開展“核心素養(yǎng)提升”工程，培養(yǎng)學生綜合能力。學生人人可出彩。走在你身邊的，或許是山東省學聯(lián)副主席，或許是全國職業(yè)技能大賽金牌得主，或者是市辯論賽冠軍，或者是剛剛出版詩集的校園詩人，或者是制造出光伏發(fā)電路燈的創(chuàng)客明星，或是春考學霸……相信你也能成為其中的一位！

發(fā)展后勁強：他們在這里，或學得了一技之長，成為技術大拿；或發(fā)揮了自己的興趣愛好，站在燈光閃耀的領獎臺上；或發(fā)揮聰明才智，成為創(chuàng)新創(chuàng)造的小明星；或走出國門，成為中職國際化的代言人……他們在這里收獲的，不僅僅是知識和技能，還有理想和信念，更有學習能力和核心素養(yǎng)，這些熔融發(fā)酵了他們的綜合素養(yǎng)，成為他們進入社會后的競爭軟實力。

走出高中校門后，他們憑借一技之長和陽光心態(tài)，順利過渡為社會人；他們擁有學習能力，升專、升本不在話下，考研、考EMBA也毫不含糊；  崗位成才、創(chuàng)業(yè)明星比比皆是。他們有堅實的技能基礎和過硬的綜合素養(yǎng)，很快在社會上找到自己的位置。

招生方面：

1.辦學層次日趨多元融合。

為了滿足學生對技能與學歷層次的多樣化需求，青島電子學校積極探索多元化人才培養(yǎng)路徑，除了擁有五年制貫通、“三二”連讀大專、普職融通等辦學模式，2013年，青島電子學校作為青島市首批“3+4”分段培養(yǎng)試點學校開始招收“3+4”計算機應用專業(yè)學生；2014年，學校與加拿大康尼斯多加高等技術學院聯(lián)合舉辦物聯(lián)網管理專業(yè)“3+4”中加國際本科班，引進加拿大職業(yè)課程體系、原版教材、教學方法和教學管理模式，為學生提供“國內入學-畢業(yè)-境外入學-帶薪實習-境外就業(yè)”一條龍的專業(yè)化服務；2017年，學校開辦“3+3+2”中日碩士班，與日本京都計算機學院、日本京都情報大學院大學聯(lián)合辦學，招收數字媒體技術應用專業(yè)中日國際碩士班，培養(yǎng)層次再上新臺階；2018年，學校申報通過“3+3”中美計算機應用專業(yè)合作項目，學校的國際教育地圖再次擴大。

2.專業(yè)設置貼近產業(yè)發(fā)展。

近期“13個新職業(yè)”成為社會大眾熱議的話題。新職業(yè)中提到的人工智能、物聯(lián)網、大數據等專業(yè)技術，在青島電子學校早有涉及。近年來，學校在已有的電子、電氣、計算機三大傳統(tǒng)專業(yè)的基礎上，先后開發(fā)創(chuàng)建了3D打印技術、物聯(lián)網技術、光伏發(fā)電、機器人、大數據等新專業(yè)。近五年來，學校累計投入約5000萬元巨資不斷充實實驗設施，建起了充分滿足專業(yè)課教學需要的各種實驗室43個，其中不僅包括18個計算機實驗室，還包括物聯(lián)網實訓室、網絡綜合布線實驗室、光伏發(fā)電實驗室、電子電工綜合實驗室、可編程控制器實驗室、數字媒體實驗室等，3D打印實驗室在全國中職學校中更是首創(chuàng)。目前，學校依托專業(yè)優(yōu)勢，正在準備打造智能化實訓實驗室，學校的專業(yè)建設圖譜又一次刷新升級。

學校專業(yè)建設不斷突破，4個專業(yè)被評為青島市骨干專業(yè)，2個專業(yè)被評為山東省品牌專業(yè)，2個專業(yè)被評為全國示范專業(yè)，計算機應用、電子技術應用被評為青島市“雙高”名牌專業(yè)。

校企合作方面

學校始終致力于促進以“校企對接”聯(lián)合育人，以產教融合人才培養(yǎng)模式為平臺，帶動學校的專業(yè)建設、課程開發(fā)、教材編寫、教學方法、實習實訓、師資培養(yǎng)等在內的一系列教學改革。從區(qū)域經濟、企業(yè)需求出發(fā)，將企業(yè)文化提前融入到培養(yǎng)目標中，真正實現(xiàn)了校企雙方深度融合與共贏，真正培養(yǎng)了適應企業(yè)需求和社會發(fā)展、掌握現(xiàn)代高新技術的高素質技能型人才。

1.促進校企全面對接，打造校企共贏平臺

我校合作辦學模式將企業(yè)理念、企業(yè)文化、先進技術、人才要求等貫穿整個育人過程，雙方責任共擔、利益共享，實現(xiàn)了學校與企業(yè)的全方位、無縫對接，形成了高素質技能型人才培養(yǎng)的新模式。

（1）專業(yè)與產業(yè)對接

學校充分發(fā)揮職教集團中行業(yè)企業(yè)在信息資源等方面的優(yōu)勢，及時了解產業(yè)結構調整和市場需求變化，對學校專業(yè)機構進行適當調整，提高人才培養(yǎng)的針對性和實效性。2011年開設數字媒體技術應用專業(yè)專業(yè)，2012年開設了風電場機電設備運行與維護專業(yè)，2013年率先開設3D立體設計與打印技術專業(yè)，2014年學校更是緊跟國際經濟發(fā)展的步伐，率先開設供應鏈管理專業(yè)（物聯(lián)網應用技術），與加拿大康尼斯多加高等技術學院開辦“3+4”中加國際本科班，這一項目的實施也填補了青島市這一專業(yè)人才培養(yǎng)的空白。2017年開設通信技術專業(yè)，2019年經過充分調研論證開設大數據應用與技術專業(yè)。

（2）課堂與企業(yè)對接

積極探討集團內有關行業(yè)企業(yè)和學校共同加強專業(yè)教學的機制，聘請計算機學會等協(xié)會會長、企業(yè)高管建立校外專家“智囊團”，召開專業(yè)建設指導委員會，共同研究確定培養(yǎng)目標、專業(yè)課程、教學設備和人才培養(yǎng)標準；學校牽頭編寫《電氣技術應用專業(yè)教學指導方案》，不僅供集團內電氣類專業(yè)共同使用，也成為全省電氣專業(yè)的統(tǒng)一標準。

學校還依托行業(yè)協(xié)會，及時了解產業(yè)發(fā)展和市場需求變化，調整專業(yè)設置，使學校人才培養(yǎng)結構與全市產業(yè)結構調整保持同步。共同制定培養(yǎng)方案，企業(yè)文化提前進校園，使學生更好走向社會，企業(yè)尋找到更符合要求的人才，真正實現(xiàn)就業(yè)出口與企業(yè)用人之間的無縫對接。

（3）人才規(guī)格與社會需求對接

建立完善學校專業(yè)課師資培訓機制，從企業(yè)特聘10多名具有豐富實踐經驗的專家，定期開展教師專業(yè)培訓；同時派教研組專業(yè)骨干教師到相關企業(yè)掛職鍛煉，雙師型教師達到了90%。為提高教學能力打下基礎。

引進企業(yè)行業(yè)對畢業(yè)生培養(yǎng)規(guī)格的要求，制定了以人才市場需求為中心、以學生的發(fā)展為本、以職業(yè)能力為導向的高素質應用型人才的培養(yǎng)框架：基礎知識+應用型技能+基本素養(yǎng)+人格發(fā)展。我校在高素質人才培養(yǎng)框架下，密切校企合作，進行了全面、深入的探索，取得了可喜的效果。

（4）優(yōu)質就業(yè)與集團聚能對接

2008年9月成立了以青島電子學校為牽頭單位的“青島市電子信息業(yè)職教集團”，集團包括青島市計算機學會、特種設備協(xié)會等四個協(xié)會，16所職業(yè)學校和青島海信電器、青島特銳德電器股份有限公司等40家企業(yè)。近年來電子信息業(yè)職教集團的規(guī)模進一步壯大，目前集團內共有7家行業(yè)協(xié)會，80余家企業(yè)。青島市電子信息業(yè)職教集團積極探討中、高等職業(yè)教育一體、產教深度結合的人才培養(yǎng)模式，取得了矚目的成績，在學生“人生出彩”的同時，為地方經濟創(chuàng)造出可觀的“人才紅利”。2017年10月，青島電子信息業(yè)職業(yè)教育集團被評選為山東省首批“骨干職教集團”,學校成為山東省職教聯(lián)盟副理事長單位。

中外合作辦學

多年來，青島電子學校始終堅持“以世界眼光謀劃學校發(fā)展、以國際標準提升辦學水平、以本土優(yōu)勢彰顯辦學特色”的戰(zhàn)略規(guī)劃，積極走出去，釋放發(fā)展活力，發(fā)出中國聲音，培養(yǎng)國際化人才，努力打開現(xiàn)代職教邁向國際的新視野，嘗試中等職業(yè)學校國際化辦學，并進行了較有成效的探索與實踐。

學校成立國際部，引進國際標準，開創(chuàng)性地提出了“四位一體”管理模式，構建四方組織共同合作平臺，從不同的角度和方位保障對外辦學的順利發(fā)展。

2014年，學校與加拿大康尼斯多加高等技術學院聯(lián)合舉辦物聯(lián)網管理專業(yè)“3+4”中加國際本科班，引進加拿大職業(yè)課程體系、原版教材、教學方法和教學管理模式，為學生提供“國內入學-畢業(yè)-境外入學-帶薪實習-境外就業(yè)”一條龍的專業(yè)化服務。

2017年，學校開辦3+3+2中日碩士班，與日本京都計算機學院、日本京都情報大學院大學聯(lián)合辦學，招收數字媒體技術應用專業(yè)中日國際碩士班，為培養(yǎng)國際化人才搭建了平臺。

2018年新增中美3+3信息技術合作辦學項目，獨有學分互認機制，節(jié)約了學生的求學成本；引入美方“語言水平評估”體系，評估結果可以替代托福成績作為劍橋學院入學錄取依據。

學校在中加、中日、中美項目的基礎上，已確定依托澳大利亞職業(yè)教育國際合作聯(lián)盟共建澳大利亞職業(yè)教育中國 （青島）教學中心；學校根據自身顯性優(yōu)勢，結合五年發(fā)展規(guī)劃，擬將現(xiàn)有的南校區(qū)功能明確化，建立專門的國際學院；學校還要在貴州和尼泊爾等援助援建方面開拓思路，在‘一帶一路’國家戰(zhàn)略的最前沿做好輻射引領的排頭兵。 學校計劃在尼泊爾建立青島電子學校分校，充分發(fā)揮學校在物聯(lián)網、智能家居、電子技術、通信技術等方面的專業(yè)優(yōu)勢，共同搭建研發(fā)平臺，結合尼泊爾當地經濟和社會發(fā)展需求，催生新的專利技術，促進專利的應用和普及，更好地服務當地經濟。電子學校依托國家戰(zhàn)略，開創(chuàng)職業(yè)教育國際化先河，豐富了學校國際化辦學的內容，積累了大量的國家化辦學經驗，拓寬了學校的辦學渠道，推動了學校教育教學的改革創(chuàng)新。

據悉：青島電子學校2019招生新變化：

1.招生人數有變化。今年計劃招生1000人，比去年大幅度提升。

2.錄取批次有變化：3+3+2中日碩士和3+3中美本科兩個中外合作項目，進入提前批次錄取。

3.三二連讀聯(lián)合學校有變化：在繼續(xù)與青島酒店管理學院合作招收三二連讀班、繼續(xù)與青島職業(yè)技術學院招收五年制貫通培養(yǎng)班的基礎上，增加與青島工程職業(yè)學院聯(lián)辦的“電氣自動化技術”專業(yè)三二連讀班。

4.中外合作在3+3+2中日碩士班的基礎上，增加3+3中美專業(yè)招生。

5.增加新專業(yè)，設置最實用、最前沿的“大數據技術及應用”專業(yè)，在職業(yè)中專批次。

亮點：

1.層次全面，從3+3+2中日碩士班、3+4本科班、3+3中美本科、三二連讀、五年制貫通、春季高考、職業(yè)中專，總有一層適合您

2.專業(yè)實用，中日聯(lián)合專業(yè)是日本主打的動漫方向；中美聯(lián)合是美國先進的計算機技術專業(yè)；“3+4本科”與青科大聯(lián)辦計算機應用與電氣技術應用專業(yè)；三二連讀和職業(yè)中專涵蓋電子、電氣、計算機大類專業(yè)，其中包括物聯(lián)網技術、大數據技術與應用、數字媒體、3D立體設計與打印技術等熱門專業(yè)。

3.升學暢通。開設普職融通、春季高考班，共6個班可供選擇，考上本科很容易，輕松圓您大學夢。