□青島日報(bào)/青島觀/青報(bào)網(wǎng)記者 郭菁荔

本報(bào)4月25日訊 今天，省教育廳發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步完善職業(yè)教育考試招生制度的意見》。根據(jù)《意見》，我省將調(diào)整優(yōu)化高等教育招生計(jì)劃結(jié)構(gòu)，合理布局春季高考本科招生高校和專業(yè)。其中，本科招生計(jì)劃安排逐步達(dá)到應(yīng)用型本科院校本科招生計(jì)劃的30%。到2022年，我省高職院校分類考試招生計(jì)劃總規(guī)模占比不低于60%。

據(jù)悉，從2022年起，春季高考統(tǒng)一考試招生報(bào)考人員為中等職業(yè)教育應(yīng)屆畢業(yè)生和社會(huì)人員，其中社會(huì)人員報(bào)考應(yīng)取得高中階段教育畢業(yè)證書或具有同等學(xué)力。

按照有利于技術(shù)技能型人才培養(yǎng)和選拔原則，我省將完善春季高考統(tǒng)一考試招生專業(yè)技能考試體系，加強(qiáng)春季高考統(tǒng)一考試招生技能測試條件建設(shè)。2019年7月底前，省教育廳職業(yè)教育處公布春季高考統(tǒng)一考試招生專業(yè)類目和考試模塊，并配合省教育招生考試院做好春季高考統(tǒng)一考試招生技能測試范圍和要求制定工作，強(qiáng)化測試內(nèi)容的技術(shù)性、綜合性和隨機(jī)性。從2022年參加春季高考的考生起，技能測試可根據(jù)需要采用筆試、實(shí)際操作，或筆試與實(shí)際操作相結(jié)合的方式進(jìn)行，測試時(shí)間安排在考生畢業(yè)年度的上一年度9至12月份進(jìn)行，考生最多可參加2次測試，取最高測試成績計(jì)入總成績。

根據(jù)意見要求，從2019年起，當(dāng)年轉(zhuǎn)段考試不合格的考生，如果考生本人提出申請，原就讀職業(yè)院校和銜接本科高?？稍偬峁┮淮胃S下年度考生重新參加轉(zhuǎn)段考試的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)段考試的標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容等與下年度考生相同。從2022年起，高職（?？疲﹩为?dú)考試招生不再由招生院校單獨(dú)組織技能測試，考生需參加春季高考統(tǒng)一考試招生專業(yè)技能考試，考試成績由招生院校認(rèn)可。