學(xué)校的名字不僅僅是一個符號。嶗山一中變身為青島第六十七中學(xué)，隨之而來的是格局的變化、理念的變化、目標(biāo)的變化，學(xué)校發(fā)展將擁有更大的平臺、更寬的視野，同時也將面臨辦學(xué)內(nèi)涵提升的更高要求。

□青島日報(bào)/青島觀/青報(bào)網(wǎng)記者 王沐源

從“嶗山”到“青島”，學(xué)校置身更大格局

今年年初，青島高中教育接連釋放重磅消息，先是三所綜合高中正式落地，緊隨其后的是兩所高中學(xué)校正式更名，繼2017年五所外遷高中完成全員搬遷之后，青島高中教育格局再次升級。無論是地理空間的騰挪，還是辦學(xué)模式的創(chuàng)新，抑或是歸屬名稱的變更，改變，對學(xué)校來說都意味著新的開始、新的征程。“打造青島優(yōu)質(zhì)高中新地標(biāo)”，這對“新生”的青島第六十七中學(xué)來說，不僅是一個目標(biāo)，更成為一種使命。

2016年，嶗山一中上劃青島市教育局，躋身市直屬高中之列，學(xué)校得到了更多資源上的支持。但是校長李作從還清晰地記得，有一次他參加一個全國教育論壇，在返程時，一位外地校長問他，乘坐高鐵到青島站以后，是不是還要坐四五個小時的汽車才能到學(xué)校？“很多外地校長以為嶗山一中是大山里的高中，我們辦學(xué)的對外影響力還不夠。”談起這個經(jīng)歷，李作從內(nèi)心五味雜陳。他認(rèn)為，名字對學(xué)校來說不僅僅是一個符號，嶗山一中更名為青島第六十七中學(xué)，隨之而來的是格局的變化、理念的變化、目標(biāo)的變化，學(xué)校發(fā)展將擁有更大的平臺、更寬的視野，同時也將面臨辦學(xué)內(nèi)涵提升的更高要求，這要求學(xué)校在原有基礎(chǔ)上“做加法”，在繼承中改革創(chuàng)新，推進(jìn)學(xué)校高品質(zhì)建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展。

從理念到課題，“出彩教育”內(nèi)涵進(jìn)一步提升

李作從認(rèn)為，在繼承中創(chuàng)新發(fā)展，首先要牢記學(xué)校辦學(xué)的愿景、使命和價(jià)值觀。近年來，學(xué)校著力打造“出彩教育”創(chuàng)新品牌，以“創(chuàng)設(shè)師生幸福生活、打造青島優(yōu)質(zhì)教育新地標(biāo)”為愿景，以“為學(xué)生發(fā)展增值，為教師發(fā)展助力，為學(xué)校發(fā)展添彩”為使命，以“讓每個人都享有出彩的機(jī)會”為價(jià)值觀，努力促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展。

“出彩教育關(guān)照生命的階段性和個性發(fā)展，讓生命舒展，充滿內(nèi)生長力和未來生存力，喚醒師生自我進(jìn)步的渴望。”李作從說，為此，學(xué)校積極為學(xué)生建構(gòu)多元化發(fā)展平臺，為老師創(chuàng)設(shè)個性化專業(yè)成長空間，學(xué)校多項(xiàng)工作取得出彩成績。在教學(xué)上，去年學(xué)校高考過自招線的考生首次突破三位數(shù)；在特色教育上，學(xué)校籃球連續(xù)十年雄踞青島市冠軍，山東省冠軍也收入囊中，許多學(xué)生通過體育或藝術(shù)特長進(jìn)入心儀大學(xué)；在綜合評價(jià)上，學(xué)校近兩年參加全市局屬中學(xué)考核，排名第六位。

李作從告訴記者，如今，出彩教育已經(jīng)作為市級課題立項(xiàng)，學(xué)校品牌的打造有了載體、平臺、抓手，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展將得到進(jìn)一步提升和延伸。

從愿景到實(shí)踐，“六大行動”讓高質(zhì)量發(fā)展落地

李作從表示，站在新的起點(diǎn)上，學(xué)校將以愿景、使命、價(jià)值觀為引領(lǐng)，結(jié)合《2019年全市教育工作要點(diǎn)》，擔(dān)當(dāng)作為，狠抓落實(shí)，全面組織實(shí)施課程體系完善行動、課堂教學(xué)創(chuàng)新行動、教師專業(yè)成長行動、學(xué)校體系治理行動、學(xué)校品牌提升行動、教育評價(jià)改進(jìn)行動等六大行動，全面建設(shè)高品質(zhì)、高質(zhì)量、高水平現(xiàn)代化學(xué)校，辦好人民滿意的教育。

為提升優(yōu)質(zhì)學(xué)科核心競爭力，學(xué)校正在推進(jìn)出彩教育課程體系建設(shè)，以出彩教育課題為引領(lǐng)，修訂完善學(xué)校《國家課程校本化實(shí)施方案》，以精品校本課程建設(shè)為基礎(chǔ)，以STEAM教學(xué)研究和實(shí)踐為依托，加強(qiáng)“人工智能+”地方特色課程建設(shè)，大力推進(jìn)國家課程校本化、校本課程精品化、精品課程集群化，全面提升科技教育質(zhì)量。

為深化課堂教學(xué)改革，建設(shè)出彩課堂，學(xué)校啟動了“滿天星”常態(tài)化“抽課”活動，當(dāng)天隨機(jī)抽取被聽課的課程，促使老師在常態(tài)教學(xué)上下功夫，著力構(gòu)筑高效課堂。

為激勵教師專業(yè)發(fā)展，學(xué)校通過“讀、聽、帶、培、競、研、寫”，即閱讀教育專著、聽課學(xué)習(xí)、老帶新、推行個性化培訓(xùn)、建立賽課平臺、加強(qiáng)教學(xué)科研、撰寫教學(xué)論文，來打造優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。

2020年，第十四屆全國學(xué)生運(yùn)動會將在青島舉辦，學(xué)運(yùn)會指揮中心就設(shè)在青島六十七中，屆時學(xué)校還將承辦大學(xué)生女籃比賽，承接游泳田徑項(xiàng)目運(yùn)動員住宿等。“這對學(xué)校今后發(fā)展意義重大，學(xué)校環(huán)境將得到優(yōu)化，設(shè)備設(shè)施將實(shí)現(xiàn)更新，場館功能將得到完善，學(xué)校知名度也將大幅提升。”李作從說，“一年后的六十七中，必將呈現(xiàn)不一樣的精彩。”