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專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐基地已建成31個(gè)

□青島日?qǐng)?bào)/青島觀/青報(bào)網(wǎng)記者 郭菁荔

2017年,山東省開始推行新高考改革,高校招生將采用“專業(yè)(類)+學(xué)校”志愿填報(bào)方式。為適應(yīng)新高考改革對(duì)學(xué)生生涯規(guī)劃能力的新要求,探索普通高中與高校聯(lián)合育人模式,加強(qiáng)普通高中學(xué)生專業(yè)認(rèn)知與實(shí)踐能力的培養(yǎng), 2017年6月,市教育局出臺(tái)了《關(guān)于普通高中與在青高校合作建立專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐基地的意見》。如今,我市高等教育專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐基地已累計(jì)建成31個(gè)。

2020年要建成50個(gè)基地,各區(qū)市高中都有一個(gè)

新高考改革實(shí)施重心的聚焦在普通高中,但真正能引領(lǐng)和“指揮”高中教育的,是高校對(duì)新高考的適應(yīng)情況和前進(jìn)步伐。在青高等教育機(jī)構(gòu)數(shù)量已超過(guò)50所,作為山東省優(yōu)質(zhì)高等教育資源的集聚地,青島的普通教育有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。那么,青島的普通高中如何把“優(yōu)質(zhì)生源”順利輸送到高校?學(xué)生該選擇哪些專業(yè)就讀?高校又將如何選擇、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)生源?

2017年6月,青島市教育局就進(jìn)一步加強(qiáng)普通高中和在青高校聯(lián)合育人工作提出明確意見,要求依托高校建立一批高等教育專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐基地,納入“社會(huì)課堂”管理,向全市普通高中開放,至2020年要建成50個(gè)基地,現(xiàn)已累計(jì)建成31個(gè)。借此,大學(xué)教授有機(jī)會(huì)走進(jìn)高中課堂,了解中學(xué)教育,中學(xué)生也可以走進(jìn)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室,感受大學(xué)科研,對(duì)大學(xué)專業(yè)有感性認(rèn)知。

青島二中與中國(guó)海洋大學(xué)海洋生命學(xué)院結(jié)對(duì)、青島三十九中與中國(guó)海洋大學(xué)海洋與大氣學(xué)院結(jié)對(duì)、青島九中與中國(guó)石油大學(xué)(華東)石油工業(yè)訓(xùn)練中心結(jié)對(duì)、青島實(shí)驗(yàn)高中與青島大學(xué)商學(xué)院結(jié)對(duì)、即墨一中與山東大學(xué)結(jié)對(duì)……記者在青島市普通高中與在青高校合作建立專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐基地結(jié)對(duì)單位名單中發(fā)現(xiàn),城陽(yáng)區(qū)、青島西海岸新區(qū)、即墨區(qū)、膠州市、平度市、萊西市均有高中上榜。大學(xué)榜單則涵蓋了在青8所大學(xué),涉及到物理科學(xué)、社會(huì)工作、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、人工智能、生物技術(shù)、機(jī)械工程等。

高校與高中聯(lián)合育人,打破雙方教育間的鴻溝

高等教育專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐基地讓學(xué)生在高中階段可以更好地認(rèn)知自我、認(rèn)知專業(yè)、認(rèn)知大學(xué)、認(rèn)知未來(lái),讓學(xué)生有更寬廣的視野、認(rèn)識(shí)更多不可知之地、有更多的選擇、有更多成功人生的可能。青島九中副校長(zhǎng)張小青說(shuō):“以前只是高校老師到學(xué)校來(lái)開講座、指導(dǎo)學(xué)生,如今我們的孩子也有機(jī)會(huì)提前走進(jìn)高校,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,不僅接受專業(yè)的知識(shí),還能切身感受實(shí)驗(yàn)室科學(xué)工作者的思維方式和科學(xué)態(tài)度。”

曾有人把當(dāng)前高中教育和大學(xué)教育的關(guān)系,比喻成兩個(gè)圓,兩者相切卻又不相交。高校與高中聯(lián)合育人打破了這一橫亙?cè)诖髮W(xué)與中學(xué)教育的鴻溝。青島三十九中“海洋班”的成果便是高校與高中聯(lián)合優(yōu)勢(shì)的生動(dòng)寫照。“海洋班”由海大專家和本校教師組成的“雙導(dǎo)師制”,讓學(xué)生得到全方位、全過(guò)程的指導(dǎo),不少“海洋班”學(xué)生在經(jīng)過(guò)3年系統(tǒng)學(xué)習(xí)之后,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出,還手握多項(xiàng)科研、競(jìng)賽證書,在高校自主招生中備受青睞。

青島實(shí)驗(yàn)高中的專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐基地為青島大學(xué)商學(xué)院,前期的幾場(chǎng)講座下來(lái)便讓高中生們走出了常見的經(jīng)濟(jì)誤區(qū)、提升了財(cái)商意識(shí)。“今年,學(xué)校還將與高校聯(lián)合打造國(guó)學(xué)聯(lián)盟,國(guó)學(xué)聯(lián)盟緊扣學(xué)校‘新人文教育’的發(fā)展特色。”青島實(shí)驗(yàn)高中校長(zhǎng)孫睿告訴記者,高中與高校聯(lián)合育人不能僅停留于表面,還應(yīng)思考如何充分調(diào)動(dòng)各方的積極性。

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