青報教育在線訊iqdedu.com  11月24日，中國海洋大學報告廳里，來自全國各地的教育精英濟濟一堂，共同探討“立德樹人與全面發(fā)展”主題下的教育課題。當天，由青島市教育科學研究院與中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會教育教學創(chuàng)新專業(yè)委員會聯(lián)合主辦的全國教育教學創(chuàng)新與發(fā)展高端論壇暨“島城教育家成長”系列論壇開幕。

開幕式上，中國海洋大學副校長李巍然、青島市教育局副局長王洪琪、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會執(zhí)行會長孫霄兵、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會教育教學創(chuàng)新專業(yè)委員會理事長徐長發(fā)先后致辭，青島市教育科學研究院院長柴清林主持開幕式。山東省教育廳一級巡視員張志勇、北京開放大學校長褚宏啟、南京師范大學課程與教學研究院院長張華等30余位國內知名專家、學者，以及校長、教師代表600余人參加本次論壇。

論壇主要包含主題演講、學術交流、互動研討等板塊，充分展示了思想碰撞、名家匯聚、成果分享、緊跟教育熱點難點的特色。論壇圍繞“立德樹人與全面發(fā)展”主題展開激烈的思想碰撞。

開幕式結束后，褚宏啟教授做了關于《基礎教育現(xiàn)代化的關鍵問題》的主題演講。在報告中，褚教授對教育現(xiàn)代化的內涵和本質做了深入的剖析和闡釋。他指出，教育現(xiàn)代化要有靈魂接地氣，教育現(xiàn)代化的目標是人的現(xiàn)代化，并從培養(yǎng)目標、教育體系、課程內容、教學方式（包括學習方式）、評價方式（包括考試方式）、教育管理、教育隊伍七個關鍵方面詳細闡釋了進行教育現(xiàn)代化的具體路徑。褚教授還提出了構建學生的六個核心素養(yǎng)的框架建議，即：即培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、批判性思維、公民素養(yǎng)、合作與交流能力、自我發(fā)展素養(yǎng)、信息素養(yǎng)。褚教授表示，課堂需要倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，激發(fā)學生的好奇心，培養(yǎng)學生的興趣愛好，營造獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，讓學生學會發(fā)現(xiàn)學習、合作學習、自主學習。

本次論壇為期一天半，設5個分論壇，共有35位教育專家、校長分別圍繞“‘育人’與‘育才’”、“高效課堂與課堂創(chuàng)新”、“綜合素養(yǎng)與能力提升”、“教育評價與教育創(chuàng)新”、“人工智能與教育信息化”主題，探討交流教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)、全面提升育人水平、課程體系重構、學生核心素養(yǎng)培育、教師信息化素養(yǎng)培養(yǎng)等方面的實踐經(jīng)驗與策略，全面展示我國教育教學創(chuàng)新與發(fā)展方面的最新理論和實踐成果。

論壇第二日，在互動研討板塊，國家教育行政學院原副院長李五一，中國海洋大學教育系主任王海濤，河北大學教育學院副院長田寶軍，北京師范大學教育學部楊玉春，北京市教育學院通州分院院長李萬峰五位專家將分別作研討成果交流，就立德樹人與全面發(fā)展，以及當前我國教育教學創(chuàng)新與改革的重點、難點問題展開觀點碰撞與思想交流。山東省教育廳一級巡視員張志勇將做學術報告。

本次論壇薈萃了來自全國各省市教育領域的眾多精英，既有來自教育行政部門的領導、高校的理論專家，又有來自實踐一線的中小學校長及教師，多種視角的思想交匯，全面展示了我國教育教學創(chuàng)新與發(fā)展方面的最新理論和實踐成果。

青報教育在線iqdedu.com  王敏敏