本周,青島市教育局集中上線,在《行風(fēng)在線》直播間聽(tīng)取市民對(duì)教育工作的意見(jiàn)建議。昨天,青島市教育局局長(zhǎng)劉鵬照上線。在談到重視家庭教育在教育事業(yè)中的作用時(shí),劉鵬照介紹,目前家庭教育還有薄弱環(huán)節(jié),下一步青島市教育局將結(jié)合全國(guó)教育大會(huì)精神,成立家庭教育研究中心,集中研究家庭教育問(wèn)題,讓家校共同育人,起到綜合育人的作用。
市南區(qū)將建設(shè)九年一貫學(xué)校
節(jié)目中,有網(wǎng)友提出,原先的12中外事學(xué)校搬遷到原15中校址,空出來(lái)的校區(qū)緊鄰朝城路小學(xué),這些年朝城路小學(xué)學(xué)位逐漸緊張,這位網(wǎng)友咨詢(xún)?cè)诔锹沸W(xué)建設(shè)上教育局有沒(méi)有規(guī)劃。市南區(qū)教育局表示,市南區(qū)有打算將空出的校舍和附近小學(xué)打造成初小銜接九年貫通的學(xué)校,現(xiàn)在正在推動(dòng)這方面的事情,希望能打造一個(gè)有特色高質(zhì)量的小學(xué)和初中一貫制學(xué)校,爭(zhēng)取明年招生。
除此之外,市南區(qū)四川路1號(hào)九年一貫制學(xué)校目前已封頂、主體完工??傉嫉孛娣e20728.9平方米,總建筑面積27657.02平方米,建設(shè)規(guī)模為36個(gè)教學(xué)班,教學(xué)以航??萍紴樘厣?。俯瞰教學(xué)樓為“E”形布局,地上四層(局部五層),地下一層。地下為體育活動(dòng)室、舞蹈教室、餐廳以及設(shè)有68個(gè)車(chē)位的停車(chē)場(chǎng)等。地上除標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)班外,還包括美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法、計(jì)算機(jī)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等功能教室。該項(xiàng)目預(yù)計(jì)2018年底竣工,投入使用后將極大緩解周?chē)m齡青少年入學(xué)壓力。
大數(shù)據(jù)分析營(yíng)養(yǎng)餐標(biāo)準(zhǔn)
青島西海岸新區(qū)珠江路小學(xué)的家長(zhǎng)希望學(xué)校的廁所配備保潔員。劉鵬照表示,聘請(qǐng)保潔員的工作可以結(jié)合對(duì)學(xué)生勞動(dòng)教育鍛煉開(kāi)展,“把保潔員變成勞動(dòng)指導(dǎo)員,將學(xué)校的保潔工作變成學(xué)校勞動(dòng)的一部分。 ”他表示,勞動(dòng)教育除了教學(xué)課程,還有校內(nèi)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)等,把保潔員工作和指導(dǎo)學(xué)生的勞動(dòng)結(jié)合起來(lái)將是雙贏的局面。
另有幾名家長(zhǎng)反映學(xué)校午餐問(wèn)題。劉鵬照介紹,作為一項(xiàng)民生工程,全市的標(biāo)準(zhǔn)化食堂已經(jīng)達(dá)到83%,2019年計(jì)劃再建100個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化食堂。 “食堂建起來(lái)怎么發(fā)揮作用,怎么保證學(xué)生吃飽吃好?除了建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn),我們還會(huì)制定成本分析、營(yíng)養(yǎng)保證的標(biāo)準(zhǔn),不同年齡段花多少錢(qián)吃多少飯要有標(biāo)準(zhǔn),建立監(jiān)測(cè)督查長(zhǎng)效機(jī)制,檢查食品安全、成本控制、營(yíng)養(yǎng)均衡等。 ”劉鵬照表示,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不是所有孩“一刀切”式的,而是會(huì)根據(jù)孩子打卡花費(fèi)的金額、飯量做一個(gè)大數(shù)據(jù)的分析,分析出每名孩子的飲食特點(diǎn),從而滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化的需求。
調(diào)研電子作業(yè)制定規(guī)則
有家長(zhǎng)提出,學(xué)校老師布置電子作業(yè)多,電子作業(yè)的APP上有闖關(guān)收費(fèi)類(lèi)的游戲存在。劉鵬照表示,目前沒(méi)有明文規(guī)定禁止使用電子產(chǎn)品布置作業(yè),市教育局會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)反映的情況,有針對(duì)性地研究分析,做一次科學(xué)調(diào)研,根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題研究出相應(yīng)的對(duì)策,從而統(tǒng)一規(guī)范。
青島市教育局基教處處長(zhǎng)項(xiàng)駿表示,已注意到了家們反應(yīng)的問(wèn)題,總的來(lái)說(shuō)不提倡學(xué)校布置電子作業(yè)。老師給學(xué)生布置的適量書(shū)面作業(yè),學(xué)生在保證休息的情況下完成就達(dá)到了要求。如果學(xué)生做作業(yè)做到了晚上11時(shí),那是不正常的,也違背了教育規(guī)律。老師通過(guò)這種方式給自己減負(fù)更是違背了師德。作業(yè)的布置要符合規(guī)律,要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。項(xiàng)駿表示,可以嘗試對(duì)學(xué)生分層次布置作業(yè),學(xué)有余力的學(xué)生可以通過(guò)電子產(chǎn)品的APP適當(dāng)提升,拓展自己的視野,但這個(gè)要掌握一個(gè)度,不能增加孩子和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),要符合學(xué)生自身發(fā)展的需要。
(青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng) 記者 趙黎)

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