青島新聞網(wǎng)10月26日訊（記者 于泓）今天上午，青島市264所城區(qū)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)與272所農(nóng)村中小學(xué)在青島五中簽訂合作辦學(xué)協(xié)議。簽約城市學(xué)校將與農(nóng)村學(xué)校共享教育資源，城市學(xué)校將幫助農(nóng)村學(xué)校解決教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校制度建設(shè)、課程實(shí)施、素質(zhì)培養(yǎng)等問(wèn)題，到2020年底前幫助農(nóng)村學(xué)校達(dá)到市定高水平現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

兩年幫助農(nóng)村學(xué)校達(dá)到市定高水平現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)

為切實(shí)做好城、鄉(xiāng)中小學(xué)合作辦學(xué)工作，市教育局提出三個(gè)方面的要求，一是城區(qū)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)要采取切實(shí)措施將優(yōu)質(zhì)教育資源拓展到農(nóng)村合作學(xué)校。城區(qū)學(xué)校要針對(duì)農(nóng)村中小學(xué)列出的創(chuàng)建高水平現(xiàn)代化學(xué)校需求清單，制定幫扶方案，重點(diǎn)在辦學(xué)思想、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校制度建設(shè)、課程實(shí)施、素質(zhì)培養(yǎng)5個(gè)方面如何達(dá)到高水平現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，分別列出制定幫助農(nóng)村學(xué)校補(bǔ)短板、解決存在問(wèn)題的措施，2020年底前幫助農(nóng)村學(xué)校達(dá)到市定高水平現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

包括校長(zhǎng)帶隊(duì)每學(xué)期不少于三次到農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行為期1天的專題合作辦學(xué)活動(dòng)；提供免費(fèi)參觀學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，定期邀請(qǐng)農(nóng)村學(xué)校參加重大教研活動(dòng)、名師展示活動(dòng)、學(xué)期特色教學(xué)研討；每學(xué)年選派1－3名骨干教師，每月至少一次到農(nóng)村學(xué)校提升老師的專業(yè)化教育教學(xué)水平和能力等。

二是依據(jù)青島市高水平現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)村學(xué)校要深入查找內(nèi)涵方面指標(biāo)不達(dá)標(biāo)的問(wèn)題，并制定整改措施，列出的需求清單，主動(dòng)配合城區(qū)學(xué)校制定幫扶方案和措施，2020年底前達(dá)到市定高水平現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。包括每學(xué)期組織干部、骨干教師到城區(qū)學(xué)校跟崗掛職、培訓(xùn)；充分發(fā)揮同步課堂的作用，每學(xué)期使每個(gè)任課教師都能與城區(qū)學(xué)校舉行至少2節(jié)課的同步課堂活動(dòng)等。

三是雙方學(xué)校成立合作辦學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)跨區(qū)域合作辦學(xué)工作，構(gòu)建雙方學(xué)校合作共生機(jī)制。市教育局和區(qū)市教（育）體局做好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)，以及人員、經(jīng)費(fèi)等各項(xiàng)保障工作等。

“一校一策”私人訂制式一對(duì)一幫扶

這次參加合作辦學(xué)的中小學(xué)，針對(duì)農(nóng)村中小學(xué)列出的創(chuàng)建高水平現(xiàn)代化學(xué)校需求清單，分別確定合作辦學(xué)的具體內(nèi)容，“一校一策”，各具特色，是我市中小學(xué)合作辦學(xué)機(jī)制上的重要?jiǎng)?chuàng)新。如，城陽(yáng)區(qū)夏莊街道夏莊小學(xué)與平度市崔家集鎮(zhèn)崔家集小學(xué)的合作辦學(xué)協(xié)議中，提出“甲方按乙方需要，在托底培優(yōu)、小組合作等方面與乙方進(jìn)行共同設(shè)計(jì)與規(guī)劃。每學(xué)期組織一次學(xué)生層面的交流與互動(dòng)”、“甲方將學(xué)生德育教育方面的成熟經(jīng)驗(yàn)向乙方輸送（例如：國(guó)旗下課程等），共同探討制訂基于新時(shí)代教育環(huán)境下的富有農(nóng)村學(xué)校特色的學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)富有新時(shí)代特色”等特色條合作內(nèi)容。青島滄口學(xué)校與平度市舊店鎮(zhèn)大田中學(xué)的合作辦學(xué)協(xié)議中，提出“甲方分享學(xué)校課程實(shí)施的“三人行”教學(xué)模式，與乙方共同探討如何打造有山區(qū)特色的授課模式”、“甲方到乙方學(xué)校開展關(guān)于教師培訓(xùn)的專題講座，共享甲方學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和方法”、“甲方充分了解平度市舊店鎮(zhèn)大田中學(xué)的現(xiàn)有情況，幫助乙方打造學(xué)校特色，打造山區(qū)特色文化建設(shè)”等特色合作辦學(xué)內(nèi)容。