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李滄體育教師陳寧:這是最光輝的職業(yè)

 

“無體育,無教育”,關(guān)注教育,就不能不關(guān)注體育。日前,由教育部、央視聯(lián)合推出的首屆全國體育教師大型公益活動(dòng)《我是體育教師》全部結(jié)束,來自李滄區(qū)的青島27中體育教師陳寧從全國近60萬體育教師中脫穎而出,在經(jīng)過了網(wǎng)絡(luò)投票 、教學(xué)技能測評(píng)、說課測評(píng)、風(fēng)采展示并且深入西部偏遠(yuǎn)地區(qū)和革命老區(qū)的基層學(xué)校進(jìn)行公益支教后,獲得了“我是體育教師”這枚含金量十足的獎(jiǎng)?wù)?!全國獲得此獎(jiǎng)?wù)碌囊还仓挥辛耍£悓幨侨∥ㄒ猾@此殊榮的教師 !也是全國唯一一名女教師 !

11月8日,陳寧將走上《 我是體育教師》的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。今日,我們走近陳寧,解密身邊這位平凡樸實(shí)卻又光環(huán)十足的體育老師 。

這個(gè)老師不一樣

體育老師里最有才情的

了解陳寧老師的人都知道,她小巧的身軀里蘊(yùn)含著巨大的能量,她能跑能跳、會(huì)說會(huì)寫,最難能可貴的是,她21年如一日,一直兢兢業(yè)業(yè),不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步,創(chuàng)新、收獲。身為一名體育老師,她在刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還通讀了諸多中外教育著作,如:蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、《陶行知教育名著》、《教學(xué)革命》、《教育漫話》等等,她都是邊看邊摘抄,有好多都已經(jīng)深入記憶,融入骨髓,成為了她自己的教學(xué)理念和教育追求。她把讀來的書、聽來的課融會(huì)貫通,活學(xué)活用,在自己的課堂教學(xué)和訓(xùn)練中實(shí)踐運(yùn)用,不斷積累和改進(jìn),形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

“我每天都寫工作日記,車上隨時(shí)放著本和筆,出去聽課見到好的教學(xué)方法,我自己有什么感觸,有哪些新點(diǎn)子,有什么心得體會(huì),都會(huì)隨手記錄下來”,陳寧老師坦言,因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣,自己受益匪淺,“有需要的時(shí)候隨時(shí)拿出來看看,思路立馬就清晰了,見到有好的教學(xué)方法,回來馬上就在自己的課堂上實(shí)踐,這樣一來,就永遠(yuǎn)刻在我的腦子里,成了我自己的方法,多久都不會(huì)忘”。記者得知,就連今年4月去江西贛州東村中學(xué)支教的那一周里,每天要備課、聽課、上課,忙碌無比的一周讓她瘦了六斤,她也沒忘記每天寫日記,“經(jīng)常是忙活完一切都到凌晨兩三點(diǎn)了,我也會(huì)把這一天的心得寫下來”,記者通讀了陳寧老師的支教日記以后發(fā)現(xiàn),她的文字生動(dòng)、飽滿、凝練而又富有張力,感情充沛、動(dòng)人心魄卻又細(xì)致入微,字里行間飽含對(duì)體育教育的熱情、對(duì)學(xué)生的愛和對(duì)支教工作的點(diǎn)滴記錄與反思,不但能夠顛覆世人對(duì)體育老師的刻板印象,其才情和水準(zhǔn)放到語文老師堆里都能發(fā)出光來。

骨干名師里最顯年輕的

說陳寧老師從教21年了,很多人可能不信,因?yàn)樗瓷先?shí)在太年輕了,年輕到說她年齡21歲,都有人會(huì)信??大w育課上的陳寧,熾烈的陽光下,她梳馬尾辮,著長袖衣、戴遮陽帽 ,一副近視鏡下的一顰一笑、一舉一動(dòng)都自帶光環(huán)。她與學(xué)生在一起的時(shí)候,忘記了年齡、忽略了長幼,指點(diǎn)學(xué)生動(dòng)作的時(shí)候,她落落大方、有板有眼 ,跟學(xué)生游戲的時(shí)候,她哈哈大笑、無拘無束,而有這樣一位小巧玲瓏、可親可愛的體育老師,學(xué)生們可以放開手腳展示自己的體育天賦,學(xué)生踢足球的時(shí)候會(huì)告訴她,“老師你小心點(diǎn),別把你踢飛了”,學(xué)生比賽跑步的時(shí)候,會(huì)私下打賭 ,誰跑第一就過來抱她一下……每天跟這些真誠、善良、可愛的孩子們相處,陳寧老師覺得每堂課都是享受,“我就希望我的學(xué)生們?cè)隗w育課上能開心、能放松、能快樂”,有了這樣自覺自律的追求,陳寧老師跟孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光總是那么快樂、幸福,所以啊,已經(jīng)工作21年的她看起來像21歲也就不足為怪啦。

太多人夸陳寧老師年輕了,面對(duì)大家羨慕到不行的眼神和話語,陳寧老師趁機(jī)“忽悠”大家:讓孩子長大以后當(dāng)老師吧,跟學(xué)生在一塊,天天嘻嘻哈哈的,就是年輕;當(dāng)體育老師就更好啦,每天都在鍛煉身體 ,“體格好,體型也好”。就連陳寧老師的兒子,都在自己16歲生日這天,在朋友圈發(fā)了一張媽媽的生活照,圖說為:感謝這位大姐,16年前給我生命,收獲了一眾艷羨和點(diǎn)贊。

這個(gè)老師有方法

“繩”動(dòng)校園,讓學(xué)生體質(zhì)健康大幅提升

說了這么多,還沒說到陳寧老師最厲害的看家本領(lǐng),體育教學(xué)。央視曾經(jīng)給陳寧老師拍過一個(gè)7分鐘時(shí)長的視頻,《陳寧:“繩”動(dòng)校園》,最簡單的表述方式,就是陳寧老師主持的青島27中“樂動(dòng)青春”工作室改革學(xué)校體育教學(xué),用跳繩聯(lián)動(dòng)促成了學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生體質(zhì)的大幅提升。陳寧老師說,近年來學(xué)生體質(zhì)健康水平不容樂觀,為改變這種現(xiàn)狀,她帶領(lǐng)工作室的老師們積極參與到國家社科基金(教育學(xué))重點(diǎn)項(xiàng)目《聚焦深化教育領(lǐng)域綜合改革中的青少年體育問題及對(duì)策研究》的研究中,主研的子課題《 青島二十七中開展“繩動(dòng)校園”課程對(duì)促進(jìn)水平四學(xué)生體質(zhì)健康的實(shí)驗(yàn)研究》,已經(jīng)順利結(jié)題并獲得六項(xiàng)全國大獎(jiǎng),為提升學(xué)生體質(zhì)健康水平找到了科學(xué)的解決辦法。

學(xué)生每人一根跳繩,班級(jí)還有大跳繩,每天在大課間的時(shí)間里通過各種跳繩方法來達(dá)到鍛煉目的,“這是我們的校本課程,大家跟著音樂節(jié)奏跳,大大提升了學(xué)生體質(zhì)健康水平,近兩年在李滄區(qū)體質(zhì)健康抽測中,青島二十七中均獲得李滄區(qū)初中學(xué)校第一名,其中2017年抽測合格率達(dá)到100%”,記者得知,今年剛剛過完一個(gè)暑假回來以后,陳寧老師一直帶的初三年級(jí)的四個(gè)班中已經(jīng)有兩個(gè)班級(jí)合格率100% ,“爭取到明年體育中考,初三級(jí)部中考合格率達(dá)到100%”。

在陳寧老師的帶領(lǐng)下,學(xué)校體育老師凝心聚力、開拓創(chuàng)新,無論是體育教科研 ,還是指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)隊(duì)比賽也都取得了驕人的成績。

21年如一日,不變的是初心和本心

能文能武、可愛可親、方法得當(dāng),對(duì)一位老師來說,真的挺重要,但是,這仍然不是陳寧老師的從教法寶。記者采訪交流中發(fā)現(xiàn),陳寧老師一直以來都很勤奮,從來沒有偷過懶、懈怠過,一段不常為人道的人生經(jīng)歷也許能夠幫你參透些什么。

“工作的第九個(gè)年頭,我兼任學(xué)校辦公室文書工作,之后又做了學(xué)校辦公室主任,每天在各種文件、考勤考核、評(píng)優(yōu)推優(yōu)、職稱評(píng)審、迎接檢查的忙碌中過著,上課反倒成了副業(yè) ,經(jīng)常因?yàn)橥獬鲩_會(huì)原因,耽誤給學(xué)生上課,學(xué)生已經(jīng)開始有怨言了,想要寫個(gè)反思,常常被辦公室的工作沖掉,沒空靜思,一邊是即將升職的崗位,一邊是學(xué)生一雙雙渴望的眼睛,人的精力是有限的,無限的就是對(duì)目標(biāo)的追求,我的目標(biāo)其實(shí)就是要做一個(gè)學(xué)生喜愛的好老師”,陳寧老師說,明確的定位可以讓一個(gè)人冷靜的做出抉擇,六年后,她辭去了辦公室主任的職位,安心地做一名體育教師,也因此 ,又重新享受著體育老師的幸福。

也許是了解了自己的初心和本心,也許是探及了教育的真諦,陳寧老師所做的一切更純粹,更“一切為了學(xué)生”。在陳寧老師的體育課上,游戲、比賽都很常見,就連學(xué)生們最打怵的耐久跑也有了趣味性 ,“拼詩詞分組比賽 ,跑一圈就能拿到一個(gè)字,最后拼出一首詩;或者跑圖形,跑游學(xué),我總是想出各種名頭來讓學(xué)生不知不覺、笑著、樂著就跑完了,我還會(huì)給每個(gè)學(xué)生做成長記錄冊(cè),一學(xué)期抽測七八次,學(xué)生們不知不覺就進(jìn)步了,而每次看到自己的進(jìn)步,都很直觀,孩子們也很開心”。

開發(fā)室內(nèi)體育課程,讓學(xué)生雨天也開心

教育工作是重復(fù)的嗎?也不盡然,如果你善于學(xué)習(xí),有發(fā)現(xiàn)問題的眼睛、解決問題的熱情和創(chuàng)新實(shí)干的精神,總是會(huì)有新點(diǎn)子、新辦法的。陳寧老師說,從事體育教學(xué)這么多年來,她受到學(xué)生的愛戴和喜歡,也承受并感同身受著孩子們不能上體育課的煎熬和不舍。“一下雨學(xué)生那個(gè)不高興啊,所以我一直都想著怎么讓學(xué)生下雨天也能在體育課上得到鍛煉、學(xué)到技能,也能高興起來”,再加上近年來霧霾天增多 ,戶外體育課受限,那么,新模式的體育課就成為了師生的共同需求。

陳寧老師說,室內(nèi)體育課可以有理論知識(shí) 、保健知識(shí) 、室內(nèi)運(yùn)動(dòng),體育比賽鑒賞等,“都是在實(shí)踐中摸索出來的,比如打籃球蹙著手應(yīng)該怎么辦;學(xué)生崴了腳應(yīng)該怎么處理;田徑比賽的規(guī)則有哪些;籃球賽的規(guī)則是什么;室內(nèi)籃球操怎么做;怎么欣賞籃球比賽,怎么躲閃;室內(nèi)怎樣練習(xí)無球技術(shù);連續(xù)一周霧霾天,老讓學(xué)生上自習(xí)大家不愿意,學(xué)校要求開足開齊體育課怎么辦……”陳寧老師說,他們現(xiàn)在在一邊實(shí)踐一邊編寫課程,他們申報(bào)的《水平四室內(nèi)體育與健康課程內(nèi)容體系建設(shè)的實(shí)踐研究》已被立項(xiàng)為青島市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2018年度教師專項(xiàng)課題。

陳寧老師說,這項(xiàng)工作目前由整個(gè)“樂動(dòng)青春”工作室一起做,要有動(dòng)作、有圖片、有視頻,還有配樂,“我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)可厲害啦,學(xué)科融合做得非常好,我們校長也說啦,我們有什么需求,只要有利于學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的,一定大力支持”。

 

你怎么看待自己的工作?你覺得教師是不是太陽底下最光輝的職業(yè)?你將以什么角色面對(duì)你的學(xué)生?在一次青年體育教師培訓(xùn)會(huì)上,作為名師授課的青島27中體育老師陳寧說:可能從物質(zhì)的角度講,教師不一定是太陽底下最光輝的職業(yè),但是從精神力量的視角講,在育人的過程中,能感受到到教師是太陽底下最光輝的職業(yè),體育教師是真正太陽底下最光輝的職業(yè)!

聽到陳寧老師說這句話,記者由衷地笑了,并默默地豎起了大拇指。體育教師是真正太陽底下最光輝的職業(yè),可謂一語雙關(guān)!體育老師育體 、育心 、育人,職業(yè)光輝自不必言,體育老師最不一樣的是,每一天每一日,與太陽為伴,與紫外線共舞,付出的艱辛和汗水,更加光輝閃耀!太陽底下的你,最靚!最美!

這個(gè)老師出成績

一直很努力,水到渠成站到了高處

陳寧老師用心學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐,帶領(lǐng)學(xué)生們收獲健康、享受體育的同時(shí) ,踏實(shí)的工作,突出的成績,也讓她受到學(xué)生的愛戴、家長的肯定,陳寧老師先后被評(píng)為:中共青島市李滄區(qū)第六次代表大會(huì)代表、青島市三八紅旗手、青島市學(xué)科帶頭人 、青島市教學(xué)能手、青島市第三批名師培養(yǎng)工程人選、青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才、首屆李滄名師、李滄區(qū)教學(xué)能手、李滄區(qū)教體局優(yōu)秀青年、青島市基礎(chǔ)教育學(xué)科指導(dǎo)委員會(huì)委員、山東省遠(yuǎn)程培訓(xùn)市級(jí)專家、全國體育與美育骨干教師培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,執(zhí)教全國、省、市、區(qū)級(jí)公開課、開放課、優(yōu)質(zhì)課等近20節(jié),論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)10余篇,特別是在由中國教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的旨在展示學(xué)校體育工作新進(jìn)展、新成效和體育教師新形象、新風(fēng)貌的《我是體育老師》系列節(jié)目中,陳寧老師作為全國60多萬體育老師中的一員被推薦進(jìn)入全國40強(qiáng),中央電視臺(tái)體育頻道用長達(dá)7分鐘的專題片記錄并播出《陳寧:“繩”動(dòng)校園》,后來陳寧又進(jìn)入16強(qiáng),并一直堅(jiān)持到了最后 ,榮獲“我是體育教師”獎(jiǎng)?wù)?,而且這個(gè)榮譽(yù)全國只有六人 !陳寧老師是唯一一位女教師!

雖然獲得了這么多成績,但是陳寧老師說:“沒有想過要怎樣,只不過踏實(shí)認(rèn)真的把每一樣工作都用心的做了,而且有學(xué)校的重視、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助、團(tuán)隊(duì)的合作,還有市、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),才使個(gè)人有發(fā)展,才讓我有機(jī)會(huì)登上央視,獲得“我是體育教師”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

“我愛陳寧,我愛體育”,是對(duì)她最大的褒獎(jiǎng)

陳寧老師說,“我常常設(shè)身處地地想,作為一個(gè)學(xué)生,我希望上什么樣的體育課”,陳寧老師常對(duì)學(xué)生說,你在我的課上,你一定要開心,你們要是不開心,一定是我的課沒設(shè)計(jì)好。“想笑,你就大笑,累了,可以吼一嗓子,給自己鼓鼓勁兒”,所以,在她的課上,大家聽到和見到最多的是學(xué)生們自信的笑聲、鼓勵(lì)的掌聲、成功的喝彩聲和努力拼搏的身影。

學(xué)生有多喜歡上體育課呢?陳寧老師給記者舉了個(gè)例子。2015年一個(gè)周五的中午,她接到緊急通知,要求當(dāng)天下午參加青島市校園足球協(xié)會(huì)會(huì)議,本來下午有三節(jié)體育課,情況緊急教導(dǎo)處只能把課調(diào)到下個(gè)周補(bǔ)上了,中午整理完材料,陳寧老師就匆匆出了校門 ,被幾個(gè)學(xué)生看到了,“他們不知道調(diào)課了,以為體育課沒了,都非常難過,站在大門口喊著讓我回去 ,等到下個(gè)周一回到學(xué)校,校長告訴我說,我那些寶貝學(xué)生們把他的校長信箱塞得滿滿的,好多封學(xué)生來信:誓死捍衛(wèi)體育課;還我體育課;我愛陳寧,我愛體育……惹得領(lǐng)導(dǎo)也哭笑不得……”如果是你,擁有這樣一群可愛的孩子愛著你、護(hù)著你,你是該感動(dòng)呢,感動(dòng)呢,還是感動(dòng)呢……而這,也成為陳寧老師最引以為豪的事情,是她作為一名教師最高的榮譽(yù),比任何的獎(jiǎng)?wù)潞妥C書更讓她心動(dòng),讓她心暖,讓她感覺幸福一生。

城市信報(bào)記者 郝春梅

校長有話說:我們學(xué)校有很多“陳寧”

對(duì)于自己學(xué)校的老師取得如此高的褒獎(jiǎng)和榮譽(yù),青島27中校長鄧學(xué)軍說,陳寧老師獲得“我是體育教師”獎(jiǎng)?wù)碌暮孟ⅲ呀?jīng)在上周的校長辦公會(huì)上向大家做了通報(bào),“老師們都非常激動(dòng)、很開心,這就像是給我們的教師隊(duì)伍打了一劑強(qiáng)心針,也讓大家明白,其實(shí),我們的老師并不比他們差,干工作只要你用心了,動(dòng)腦了,并且持之以恒地堅(jiān)持下去,就一定能有收獲”。鄧學(xué)軍校長坦言,自己是今年8月底就任青島27中校長的,在來到這所學(xué)校一個(gè)多月的時(shí)間里,他每天都被自己的老師們感動(dòng)著,“這所學(xué)校不出名,默默無聞的,這個(gè)地方的老師也特別樸實(shí),老師們都特別認(rèn)真,他們的那種樸實(shí)、用心,讓人很感動(dòng)”,鄧學(xué)軍校長說,青島27中的老師們都有顆淳樸的心,在他看來這就是愛,“這是當(dāng)老師不可或缺的東西,唯有用愛澆灌的教育才有味道”。

鄧學(xué)軍校長說,青島27中有很多的“陳寧”,正是有了這么多老師的用心付出,才給人“學(xué)校雖小,但很精致,學(xué)校挺舊,但值得品味”的感覺,“這才開學(xué)一個(gè)來月,我們的體育老師就能喊出初一新生的名字,能看出初二、初三的誰誰誰過了一個(gè)暑假人瘦了,就是因?yàn)槔蠋焸兌及褜W(xué)校當(dāng)家一樣愛護(hù),把學(xué)生當(dāng)自己孩子一樣”,面對(duì)這樣一支教師隊(duì)伍,鄧學(xué)軍校長很有信心,他提出“保姆式”的導(dǎo)師制辦學(xué)模式,希望老師們能夠推進(jìn)“實(shí)效工作、智慧教育、幸福教師、快樂學(xué)生”教育工程,做幸福、奮斗的老師,育快樂、成功的學(xué)生。城市信報(bào)記者 郝春梅

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