
手繪“獎狀”當(dāng)禮物、舉行宣誓儀式、為老師點贊、陪老師走紅毯……昨天是我國第三十四個教師節(jié),島城各所學(xué)校也紛紛用別樣的方式慶祝這個特殊的節(jié)日。營造濃厚教師節(jié)氛圍的同時,又注重節(jié)儉,做好對學(xué)生的德育教育。
敬立孔子雕像吟誦《論語》
昨天上午7點左右,青島實驗初中的學(xué)生陸續(xù)來到了學(xué)校。孔子像落成儀式和慶祝第三十四個教師節(jié)暨師德啟動月儀式同時舉行。“美麗的實驗初中校園中,敬立孔子雕像,傳承先賢精神,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在充滿現(xiàn)代文明的校園里得到繼承和弘揚,不僅有利于提升實驗初中的文化品位,也是為師生樹立了崇德、敬業(yè)、樂群、好學(xué)的楷模,為凸顯人本立校,快樂育才辦學(xué)特色營造了濃郁的文化氛圍。”學(xué)校校長馬林表示??鬃酉衤涑蓛x式結(jié)束,學(xué)生們還身著漢服吟誦《論語》,并為老師們獻(xiàn)上鮮花等禮物。
青島17中校門口同樣熱鬧非凡,校門口鋪上了紅地毯,學(xué)生代表身著校服、手捧鮮花,當(dāng)有老師到來時,他們會主動送鮮花,挽著老師的胳膊一起走進(jìn)校園,在送上驚喜的同時,也讓老師們體驗了一把走紅毯的激動時刻。據(jù)了解,像這樣的教師節(jié)獻(xiàn)花活動,青島17中已經(jīng)連續(xù)做了12年。學(xué)校校長安伯貞告訴記者:“教師節(jié)之所以這樣安排,主要想讓老師們體驗到作為教育者的自豪,體驗到被尊重的價值。 ”
手繪“獎狀”送給老師
宜陽路小學(xué)的同學(xué)們在教師節(jié)為老師們準(zhǔn)備了一份特殊禮物,他們用彩色鉛筆為老師繪制了一張精美的“獎狀”。 “尊敬的孫校長,恭喜您榮獲最美校長、最親切校長、最深受同學(xué)歡迎校長、教學(xué)質(zhì)量最好校長獎。特發(fā)此狀,祝您教師節(jié)快樂”“親愛的張老師,祝賀您在2017-2018學(xué)年中深受同學(xué)喜愛,獲得最美音樂老師獎”……獎狀上寫滿學(xué)生自編的頒獎詞,配有精美的圖畫,抒發(fā)了學(xué)生對老師滿滿的感激和祝福,也讓每一位拿到獎狀的“獲獎”老師感動不已。
吉林路小學(xué)大隊部向全體少先隊員發(fā)起了倡議:我為老師點贊。每位學(xué)生有一張點贊卡片,同學(xué)們在點贊單上寫上對老師的祝福,送給自己最喜歡的老師。平時都是老師給學(xué)生發(fā)點贊卡,現(xiàn)在輪到學(xué)生們給老師點贊。
莊嚴(yán)宣誓做學(xué)生良師益友
不少學(xué)校還在教師節(jié)當(dāng)天舉行宣誓儀式,以正師德。壽光路小學(xué)舉行“弘揚高尚師德 潛下心來立德樹人”主題師德月啟動儀式,市北區(qū)“最美教師”臧艷宣讀倡議書,她號召老師們要以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感,積極行動起來,做學(xué)生最喜愛的好老師。全校教師還一同走上主席臺,舉起右拳,在全校學(xué)生的見證下,莊嚴(yán)宣誓并簽名。市北體育學(xué)校的全體教師也面對國旗莊嚴(yán)宣誓,表示要“做學(xué)生良師益友,鑄教師高尚人格”。
青島明德小學(xué)在升旗儀式期間開展了教師節(jié)慶?;顒樱瑢W(xué)生們送上一份份節(jié)日的祝福,教師代表薛珊也面對全體學(xué)生說出了“愛的誓言”,承諾要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。
青島市實驗小學(xué)開展了以“老師在我心中”為主題的教師節(jié)慶?;顒印T趯W(xué)校工作1年、10年、20年、30年、40年的教師代表,分享自己的教學(xué)故事,分享自己的育人心得。
教師志愿團(tuán)為家長解惑
李滄區(qū)實驗小學(xué)文正校區(qū)團(tuán)支部組織了部分優(yōu)秀青年教師組成 “青年教師志愿團(tuán)”,在旭東社區(qū)舉行教育公益咨詢活動,在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、心理健康等方面為家長們答疑解惑,攜手家長共同助力孩子的健康成長。 “剛開學(xué)不久,正是孩子從低年級到高年級過渡的階段,這個時候家長對孩子的關(guān)注格外多,也比較焦慮,總擔(dān)心孩子適應(yīng)不了新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)生活。所以我們由青年教師組成了這么一支咨詢團(tuán)隊,現(xiàn)場給家長提供指導(dǎo)。”李滄區(qū)實驗小學(xué)校長李莉告訴記者。
本版撰稿攝影 記者 王世鋒 于滈 王建亮

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