開學(xué)典禮上,青島中學(xué)的學(xué)生在表演節(jié)目。文/圖　半島記者　魏海洋

去年青島中學(xué)迎來第一屆新生,9月2日,青島中學(xué)新學(xué)期開學(xué),又迎來一批新生。今年,該校從暫時“借讀”的青島實驗學(xué)校搬到本部就讀,預(yù)示著青島中學(xué)正式拉開嶄新幕布。當(dāng)天,學(xué)校用一系列富有青春活力的開幕式活動為新校喝彩,迎接新生。其育人模式、分段貫通培養(yǎng)模式、招生錄取等一直被市民關(guān)注。記者走進(jìn)青島中學(xué),揭開其神秘面紗。

開學(xué)典禮上頒發(fā)獎學(xué)金

9月2日下午,記者來到位于高新區(qū)的青島中學(xué),整個學(xué)校區(qū)域非常大,北面的是青島中學(xué)的獨(dú)立部分,南面是公辦部分的青島實驗學(xué)校。據(jù)青島中學(xué)的招生負(fù)責(zé)人介紹,去年青島中學(xué)招收了第一屆學(xué)生,今年是第二屆,去年學(xué)校在公辦的青島實驗學(xué)校借校舍學(xué)習(xí),今年9月1日正式搬到本部校區(qū)學(xué)習(xí)。

由于是首次搬入本部校區(qū),全體學(xué)生、家長和老師在大籃球館舉行了盛大的開學(xué)典禮。開學(xué)典禮的一個環(huán)節(jié)是頒獎,分別頒出了小學(xué)段、初中段和高中段的學(xué)生獎項。其中最惹人注目的是高中段的頒獎,頒出了半額獎學(xué)金和全額獎學(xué)金。半額獎學(xué)金是1.8萬元,全額獎學(xué)金的獎金是3.6萬元。獲得全額獎學(xué)金的分別是高二的程樂駿、侯嘉怡和高航宇。

青島中學(xué)引進(jìn)北京十一學(xué)校管理團(tuán)隊,引進(jìn)北京十一學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)模式、課程、管理經(jīng)驗等資源。聘請全國著名教育改革家李希貴擔(dān)任校長,北京十一學(xué)校副校長秦建云擔(dān)任執(zhí)行校長。這所學(xué)校到底獨(dú)特在哪里?開學(xué)典禮當(dāng)天,執(zhí)行校長秦建云帶來了題為《非常理想,特別現(xiàn)實》的演講,道出了青島中學(xué)的不同。

秦建云說,首先一個不一樣是學(xué)校的學(xué)習(xí)時段上。學(xué)校實行的是K-12培養(yǎng)模式,實行5-3-4分段貫通培養(yǎng)。也就是小學(xué)5年,初中3年,高中4年,青島中學(xué)的“534分段培養(yǎng)”不是學(xué)制的調(diào)整,而是學(xué)習(xí)時段的調(diào)整。秦建云認(rèn)為,這樣的設(shè)置能夠解決6年級下學(xué)期時間多余而高中時間不夠的問題。

他說,青島中學(xué)第二大不同是課堂教學(xué)上的不同,突出個別化和自主性。第三個不同則是德育的不同。學(xué)校實行全員德育制,所有老師都是德育老師,實行導(dǎo)師制,由學(xué)生自由選擇每一位導(dǎo)師。

自習(xí)課多,考驗學(xué)生自主性

今年獲得全額獎學(xué)金的3名學(xué)生已經(jīng)在青島中學(xué)就讀了一年,他們感受如何?“我最大的感受就是這所學(xué)?？简瀸W(xué)生的自主能力,而且自習(xí)課很多。”程樂駿告訴記者,學(xué)校初中和高中都實行選課走班制,可以自主選擇課程。程樂駿這學(xué)期不算晚自習(xí)的話,一周自習(xí)課就有10節(jié),這還不是最多的。“在這里學(xué)習(xí)和生活自由度非常高,如果你學(xué)有余力就可以選擇難度更高的課程。”

侯嘉怡認(rèn)為,青島中學(xué)這種非常自由和自主的學(xué)習(xí)氛圍并不適合所有學(xué)生,更適合那些自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生。

一位不愿意透露姓名的家長告訴記者,從決定來學(xué)校到孩子已經(jīng)入學(xué)一年,自己心里還是依然忐忑。“當(dāng)初因為是孩子想要來,我們尊重了她的選擇。如果說青島中學(xué)的教育理念和教學(xué)課程等,我都是完全認(rèn)同和喜歡的,但是我非常擔(dān)心這些理念能否真正落地。”

市區(qū)一所初中的校長提幾個疑問:“534”形式會不會對其他學(xué)校造成掐尖的情況?青島中學(xué)模式的可推廣性如何?K12的貫通培養(yǎng)模式效果如何?

市區(qū)一所民辦學(xué)校的負(fù)責(zé)人認(rèn)為,先進(jìn)的教育理念能否落地,能否真正為青島學(xué)子帶來福利,以及學(xué)生畢業(yè)后的出路如何,都有待檢驗。