王冰
□青島日報/青島觀/青報網記者 王沐源
“先不要拆,等我回去拆!”17日下午,正在畫室打工當助教的五十八中學生王冰收到爸媽發(fā)來的微信,上面是一張快遞包裹的照片,他們告訴她,清華大學的錄取通知書到了。
盡管早已從網上查詢到了自己的錄取去向,但親手拆開快遞的那一刻,王冰還是感到非常激動。打開錄取通知書的紫色封面,一座立體的清華園校門躍然紙上。“這是清華美院的師生設計的。”王冰笑著說,這也是她即將入讀的學院,作為美術類文科生,她被清華大學工藝美術(玻璃藝術)專業(yè)錄取。
王冰告訴記者,她從小喜歡繪畫、臨摹動漫,從小學一年級開始上興趣班。高中考入五十八中大學先修班以后,她經過深思熟慮,決定選擇藝考這條路。“純靠文化課升學的話,競爭壓力比較大。我有繪畫基礎,文化課基礎也比較扎實,所以走藝考這條路有希望考上更好的大學。”她說。隨后,她參加了學校的美術社團,每周都花一定時間學習美術。從高二暑假開始,她在北京參加美術集訓,每天從早上8:30畫到凌晨,一直持續(xù)了8個月,直至藝術校考來臨。
參加清華美院??紩r,王冰報考的是設計學類,該類別在北京以外的省份總共招收144人,且不限文理。僅在青島考點,參加清華美院設計學類??嫉目忌陀?000余人,競爭激烈程度可窺一斑。今年清華美院設計學類專業(yè)課成績入圍線是522.5分,王冰超線幾分“驚險過關”,在眾多競爭者中并不占優(yōu)勢,這就意味著她必須在文化課方面下更多工夫。
要想在文化課上實現(xiàn)追趕,也極為不易。“8個月的專業(yè)集訓占據了我高三大部分時間,校考結束之后,距離高考只剩3個月了,我得重拾書本,別人一年的學習,在我這里必須壓縮到最短、最精簡。”王冰回憶說,當時拿起書本都覺得陌生,見到卷子也是一臉懵。在一模考試中,她數(shù)學只考了74分,文綜也只考了159分。“對于這種狀況,我?guī)缀鯖]有勇氣去獨自面對,還好我的父母、老師、同學給了我很大幫助和鼓勵。”她說。
一模考試后,在班主任王立松的協(xié)調下,各學科老師針對學生成績進行分析,對癥下藥。對王冰來說,她的應對之策是梳理基礎、把握重點,把能夠拿到的基礎分盡量全部拿到。特別是數(shù)學,可以適當放棄看不懂的難題,更好地利用有限的時間。而在文綜方面,王冰感到補習起來還是比較輕松的。“我從小喜歡歷史,初中的歷史課本基本上倒背如流。課本上講的內容比較簡單,所以我自己會讀《全球通史》《人類簡史》之類的書,還會看《百家講壇》。”她說,此外,在父親的影響下,她還喜歡看《今日關注》等時政類節(jié)目,這對她學習和運用文綜類知識也很有幫助。
在老師的指導下,王冰的文化課成績一步一個臺階,經過3個月的努力,她的高考數(shù)學成績比一模提升了近50分,文綜成績也比一模提升了近70分。文化課取得的優(yōu)異成績幫助她彌補了專業(yè)課成績的劣勢,最終憑借良好的綜合成績順利進入清華園。
回想自己的藝考經歷,王冰說,這條路不好走,身體上、心理上都需要克服巨大壓力。“集訓的時候每天訓練強度都很大,右胳膊要一直抬著畫,很酸,我?guī)缀跞黻P節(jié)都貼上了膏藥。另外做設計很費腦子,每天腦力消耗也很大。”她講述,在專業(yè)訓練方面,有時候練到一定程度會感覺遇到瓶頸,畫畫沒有手感,線條笨拙,對未來產生質疑;在文化課學習上,由于落下了8個月的功課,必須付出加倍努力才能找回文化課學習的熟悉感……
不過,拿到錄取通知書的那一刻,所有付出都值了。對于未來的學習之路,王冰計劃到大學之后根據自身興趣和需求,攻讀一個“雙學位”,讓自己得到更好的發(fā)展。

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