平度市東閣街道蟠桃小學(xué)原名蟠桃鄉(xiāng)中心小學(xué)，原址位于七里河子村，已有百年的歷史，我國著名的漢語家羅竹風(fēng)，知名畫家姜寶林、姜寶星等兒時(shí)均在此就讀過。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，交通便利，是一所城鄉(xiāng)結(jié)合新型完全小學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校生574人，教職工54人，其中高級(jí)職稱三人，中級(jí)職稱14人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。 

積分讓師生愛上學(xué)校 

近年來，學(xué)校借助均衡化建設(shè)，多方籌措資金，使蟠桃小學(xué)校園環(huán)境，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備得到充分完善。學(xué)校利用積分制管理辦法讓師生共同參與學(xué)校的環(huán)境、校園文化建設(shè)，齊動(dòng)手，共努力，群策群力，讓蟠桃小學(xué)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的華麗轉(zhuǎn)身，為師生創(chuàng)建文明、和諧、優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)楦冻隽俗约旱呐秃顾?，全體師生更加熱愛自己的學(xué)校。 

積分讓師生充滿活力 

在教師層面，學(xué)校在教學(xué)常規(guī)、教育科研、出勤加班、師德建設(shè)、專業(yè)能力等方面，積極推行積分制管理辦法，對(duì)教師的能力和綜合表現(xiàn)進(jìn)行全方位量化，學(xué)校采取“周統(tǒng)計(jì)、月總結(jié)”方式，讓教師管理各項(xiàng)工作取得了突破性發(fā)展。 

在學(xué)生層面，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，可以促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成，促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展。學(xué)校針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、紀(jì)律安全習(xí)慣、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的表現(xiàn)，分析找出重點(diǎn)解決的事項(xiàng)，制定獎(jiǎng)扣分標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟記于心，積極參與掙分。積分制實(shí)施以來，全校學(xué)生積極參與，各種良好的行為習(xí)慣得到了顯著提高。 

積分助推家校社共育 

城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)生所處的家庭環(huán)境，不同于城里，父母參與孩子的教育積極性較差。學(xué)校在實(shí)施家校社共育活動(dòng)上，與積分制管理辦法結(jié)合，取得明顯成效。首先，對(duì)全校1到6年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，從學(xué)校層面和班級(jí)層面按照每個(gè)年級(jí)依次進(jìn)行學(xué)生家庭積分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)，讓所有家長(zhǎng)熟悉孩子積分的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，多抽時(shí)間陪孩子一起成長(zhǎng)，對(duì)孩子取得的每一點(diǎn)進(jìn)步進(jìn)行獎(jiǎng)分、記錄、總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)。針對(duì)家長(zhǎng)會(huì)父母不到場(chǎng)的行為，采取凡是父母一方來校開家長(zhǎng)會(huì)的給學(xué)生加5分，爺爺奶奶來校開家長(zhǎng)會(huì)的加1分，父母雙方都來參加家長(zhǎng)會(huì)的加10分的辦法，促使父母更加關(guān)注陪伴自己孩子的成長(zhǎng)。 

積分讓學(xué)?；顒?dòng)更順暢 

學(xué)校利用積分制管理招投標(biāo)的形式，對(duì)招投標(biāo)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行招標(biāo)公示，進(jìn)行公開招標(biāo)，使所有項(xiàng)目得以順利開展，老師的積極性空前高漲，讓老教師也重新煥發(fā)了風(fēng)采，解決了許多大問題。比如學(xué)校的新生入學(xué)歡迎儀式、退休老教師歡送會(huì)、足球場(chǎng)草坪移栽、為迎接均衡化復(fù)查粉刷整個(gè)教學(xué)樓教室、走廊、12個(gè)班級(jí)黑板、搬遷專用室以及閱讀長(zhǎng)廊等工作都是老師們競(jìng)標(biāo)、招標(biāo)完成的。 （本報(bào)記者）