在互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、人工智能和共享思維的時代大背景下，在市北區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，2013年，青島平安路第二小學(xué)領(lǐng)銜成立“平安二小教育集團”，集團成員包含青島立新小學(xué)和青島崇德小學(xué)。五年來，集團成員組團發(fā)展、優(yōu)勢互補、聚力提升，積極探索踐行區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，以創(chuàng)新意識和扎實經(jīng)驗開創(chuàng)島城共享教育新模式，持續(xù)優(yōu)化區(qū)域教育均衡新局面。 

青島平安路第二小學(xué) 

名校領(lǐng)銜，鍛造“匯智”成長共同體 

始建于1952年的青島平安路第二小學(xué)，早在上世紀60年代初即被確定為青島市僅有的兩所山東省重點小學(xué)之一。作為島城區(qū)域名校，平安二小始終堅持“匯智”教育辦學(xué)理念，以“匯智聚力，愛潤童心”為學(xué)校精神，以培養(yǎng)“陽光少年，智慧學(xué)子”為育人目標(biāo)，努力打造島城一流名校。 

近年來，學(xué)校聚力鍛造“匯智”成長共同體：創(chuàng)建了“德潤啟智”德育品牌，構(gòu)建了“多元自主”課堂教學(xué)模式，實施了“課程超市”學(xué)校課程，打造藝術(shù)、體育、科技等諸多學(xué)校社團名片，并逐漸形成合唱、擊劍、京劇、機器人、管樂、頭腦奧賽等綜合素養(yǎng)養(yǎng)成梯隊，不斷滿足學(xué)生日益增長的個性發(fā)展及高位發(fā)展需求。去年，學(xué)校成立“平二教師發(fā)展聯(lián)盟”，扎實推進專家駐校研討活動；成立“PAD實驗聯(lián)盟”，大力推進互聯(lián)網(wǎng)+教育；采取網(wǎng)上自主選課方式開展課程超市，持續(xù)創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)共享的教育氛圍。同時，學(xué)校在區(qū)域內(nèi)大力發(fā)揮名校資源優(yōu)勢：牽頭“藝動城鄉(xiāng)”主題活動，深化市十三五課題“慧心家校課程的構(gòu)建”專項研究，成立“京劇藝術(shù)進校園”優(yōu)秀實踐基地，校園電視臺晉級全國百佳校園電視臺，榮獲全國中小學(xué)先進后勤學(xué)校。 

時間沉淀，碩果累累。學(xué)校先后獲得全國奧林匹克教育示范學(xué)校、全國科技體育傳統(tǒng)學(xué)校、全國國際象棋特色學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省教學(xué)示范學(xué)校、山東省德育先進單位、山東省依法治教示范學(xué)校、山東省文明單位、山東省師德建設(shè)先進集體、山東省少先隊規(guī)范化學(xué)校、山東省優(yōu)秀體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、山東省科技教育示范學(xué)校、山東省語言文字規(guī)范示范學(xué)校、青島市教育改革十面紅旗學(xué)校、青島市雷鋒學(xué)校等多項榮譽稱號。如今，平安路第二小學(xué)持續(xù)發(fā)揮名校領(lǐng)銜的優(yōu)勢，跨區(qū)域筑造成長共同體，推進集團化辦學(xué)的均衡和普及。 

青島立新小學(xué) 

立人課程，打造會呼吸的教育生態(tài)場 

成立于2013年的青島立新小學(xué)，像它的名字一樣，是一所全新的現(xiàn)代化小學(xué)，以“全人”為培養(yǎng)目標(biāo)構(gòu)建的“立人”課程體系，正將學(xué)校打造成一個民主、自由、開放的教育生態(tài)場，為孩子們創(chuàng)造著自由呼吸、快樂成長的育人空間。通過課程體系的搭建，學(xué)校對課程資源進行重新定位和認識：通過育人空間改造，開放更多學(xué)習(xí)空間，開拓更多課程資源，變革教與學(xué)的方式；通過跨學(xué)科的主題式學(xué)習(xí)，打通學(xué)科間的壁壘，實現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的綜合化，實現(xiàn)對全科教師的有力培養(yǎng)；通過“最美教室”的打造，讓教室成為課程的一部分，充分挖掘教室的課程價值。 

經(jīng)過五年的不斷實踐，覆蓋學(xué)校全部生活的“立人”課程體系，已成為尊重每一個生命成長的，集學(xué)科、兒童、生活、社會于一體的教育生態(tài)綜合體。學(xué)校的全課程改革受到了廣泛關(guān)注，先后在全國全課程改革論壇上兩次經(jīng)驗交流，被《中國教育報》特別報道，承辦了青島市中小學(xué)課程教學(xué)研討會，多次接待來自全國各地區(qū)的參觀和學(xué)習(xí)，相關(guān)報道多次獲得十萬加的點擊量和熱門轉(zhuǎn)發(fā)。去年，《中國教育報》以“從空間改造到課程再造”為題，對學(xué)校全課程改革進行了專題刊登，在全國再次引起強烈反響。立新小學(xué)在全面整合校內(nèi)育人資源的同時，不斷輸出優(yōu)質(zhì)育人經(jīng)驗，樹立了教育集團化進程中的閃亮品牌。 

青島崇德小學(xué) 

崇德尚美，塑造新樣態(tài)學(xué)校“精氣神” 

打造“崇德向黨”品牌文化，干部教師凝心聚力成效卓越；發(fā)展“崇德尚美”特色文化，頂層設(shè)計全面助推發(fā)展愿景……在 “一引一深三推進”的工作思路指導(dǎo)下，青島崇德小學(xué)呈現(xiàn)出一所新樣態(tài)學(xué)校所獨有的精神氣質(zhì)。 

據(jù)了解，在推進學(xué)校管理過程中，學(xué)校進一步發(fā)揮了 “校務(wù)委員會”、“教職工大會”、“家長委員會”等職能作用，實行了管理權(quán)限清單制，并成為區(qū)首批 “放管扶改革試點學(xué)校”。在推進教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)校聚力搭建“創(chuàng)美+”炫彩課程體系，潤育學(xué)生核心素養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校被評為“青島市語言文字示范學(xué)校”。在推進特色項目方面，健美操成為普及全校的特色藝體課程，深受學(xué)生喜愛。在去年的青島市中小學(xué)生健美操、啦啦操比賽中，校隊更是榮獲了一等獎的好成績，同時低年級學(xué)生的街舞，也在市北區(qū)少兒春晚中嶄露頭角。新的學(xué)期，崇德師生將以滿滿的愛心、全面的成長，續(xù)寫“崇德尚美”新篇章，與集團成員共享最美成長方式。 

相關(guān)新聞 

教學(xué)研討開啟平二集團辦學(xué)新常態(tài) 

不久前，平二教育集團第四屆教學(xué)研討活動如約而至。據(jù)了解，出席本次活動的既有全國特級教師，又有來自集團各校的全體語文教師?；顒又?，平安路第二小學(xué)的劉蓉老師執(zhí)教群文閱讀課《巧妙的結(jié)局》 ，崇德小學(xué)寒娟老師執(zhí)教語文課《金子》，立新小學(xué)劉玉老師執(zhí)教語文課《我與動物交朋友》。課后，與會教師們就三位老師的課堂教學(xué)進行了零距離研討交流，大家紛紛表示三堂課設(shè)計巧妙、層次清楚，課堂形式創(chuàng)新，能結(jié)合所教文本的特點開展教學(xué)活動，為其他老師的教學(xué)提供了良好范例和學(xué)習(xí)機會。 

最后，全國特級教師、平二駐校專家張偉作了精彩主題發(fā)言。他對三堂課進行了專業(yè)點評和相關(guān)指導(dǎo)：《我與動物交朋友》一課重視了學(xué)生的表達，訓(xùn)練了學(xué)生的能力。 《金子》一課打破傳統(tǒng)教學(xué)方法，教學(xué)環(huán)節(jié)創(chuàng)新性強。 《巧妙的結(jié)局》群文閱讀課則讓人眼前一亮：課堂上老師用巧妙的圖式閱讀，給了學(xué)生一個群文閱讀的指導(dǎo)方法和模式，以高質(zhì)量的閱讀提升了學(xué)生的閱讀力，拓展了學(xué)生的閱讀面。在隨后的講座中，張老師又圍繞圖式閱讀的重點理論及架構(gòu)給老師們帶來了一場精彩的指導(dǎo)報告。 

據(jù)平安路第二小學(xué)校長臧文剛介紹，這樣深度的教學(xué)研討目前已成為平二集團辦學(xué)教學(xué)的常態(tài)，增強了集團成員間業(yè)務(wù)交流、共同提升的紐帶，也為教育資源共享搭建了最有效的核心平臺。未來，集團將以此類活動為鍥機，以集團化發(fā)展為目標(biāo)，開拓更多共享機制，走心持續(xù)地共建共享教育大平臺，夯實島城共享教育新模式。記者 盧剛 通訊員 聶鑫