鳳凰島小學(xué)學(xué)生在圖書室閱讀。 

青島西海岸新區(qū)始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，強化全域統(tǒng)籌，堅持城鄉(xiāng)一體，構(gòu)建了推進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的“西海岸方案”，立足辦好老百姓家門口的每一所學(xué)校，科學(xué)優(yōu)化學(xué)校布局，積極改善辦學(xué)條件，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，努力讓新區(qū)每一個孩子都能享受公平而有質(zhì)量的教育。 2016年，山東省群眾教育滿意度測評，西海岸新區(qū)居青島各區(qū)市首位。 

規(guī)劃建設(shè) 

制定“西海岸標準” 

青島西海岸新區(qū)是第九個國家級新區(qū)，轄區(qū)內(nèi)有義務(wù)教育學(xué)校126所，其中農(nóng)村學(xué)校46所，占學(xué)?？倲?shù)的37%，存在著城鄉(xiāng)差異大、校際不均衡的問題。隨著西海岸新區(qū)開發(fā)開放深入推進，大項目紛紛入駐，知名高校扎堆落戶，海內(nèi)外人才和新市民大量涌入，新區(qū)教育面臨著教育資源總量不足、優(yōu)質(zhì)教育資源供不應(yīng)求的挑戰(zhàn)。西海岸新區(qū)工委、管委切實把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，聚焦破解教育不平衡不充分發(fā)展的矛盾，堅持全域統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)一體，構(gòu)建了推進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的“西海岸方案”。新區(qū)創(chuàng)建為全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)，山東省首批中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革示范區(qū)。 

學(xué)校布局納入全域統(tǒng)籌。編制《教育設(shè)施布局專項規(guī)劃》，“十三五”期間，規(guī)劃新建教育設(shè)施162個，其中義務(wù)教育學(xué)校86所，擴增學(xué)位86000個；規(guī)劃預(yù)留教育設(shè)施190個，其中義務(wù)教育學(xué)校80所。 

“建設(shè)標準”提升學(xué)校品質(zhì)。出臺《青島西海岸新區(qū)學(xué)校建設(shè)標準》，城鄉(xiāng)學(xué)校校舍、裝備一個標準統(tǒng)一配置，新建學(xué)校突出海綿城市設(shè)計理念，被動房技術(shù)、教室新風(fēng)系統(tǒng)、地下停車場、樓間連廊成為“標準配置”，村級小學(xué)實現(xiàn)“華麗轉(zhuǎn)身”。按照區(qū)域共享原則科學(xué)規(guī)劃建設(shè)游泳館和藝術(shù)館，高標準規(guī)劃特殊教育中心陽光小鎮(zhèn)，項目獲得2017年山東省綠色校園科技示范項目。 

專業(yè)團隊創(chuàng)造“西海岸速度”。成立西海岸職教集團，專門負責(zé)推進教育項目的融資與建設(shè)，新區(qū)將學(xué)校建設(shè)項目“掛圖作戰(zhàn)”，實施“交鑰匙”工程。近3年，投資33億元，新建、改擴建64所中小學(xué)，占青島市建設(shè)學(xué)?？倲?shù)的三分之一；完成116處學(xué)校運動場地塑膠改造；建成114處學(xué)校標準化食堂，創(chuàng)造學(xué)校建設(shè)“西海岸速度”。 

資源配置 

激發(fā)“西海岸活力” 

拓寬教師補充“新路徑”。創(chuàng)新教師補充機制，2017年通過購買服務(wù)補充特色課程教師350人，在全區(qū)巡回走教。出臺高層次教育人才引進辦法，引進名師名校長59人。加大教師補充力度，3年聘任教師2438名。建立城鄉(xiāng)互動多元交流機制，3年交流干部教師1069名，其中骨干教師超過一半。 

開通教師專業(yè)成長“快車道”。實施新教師三年培養(yǎng)行動計劃，推廣“集中培訓(xùn)、掛職鍛煉、返崗實踐”三段式培訓(xùn)等方式，選派1200名教育干部、骨干教師到知名高校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，選派103名年輕干部到全國名校掛職鍛煉。新區(qū)涌現(xiàn)出全國道德模范逄秋香、全國最美鄉(xiāng)村教師薛月娥、山東省農(nóng)村特級教師管桂梅、青島最美海島教師張麗等先模人物。 

發(fā)放農(nóng)村教師“大紅包”。向農(nóng)村教師每月發(fā)放650元津貼；為農(nóng)村教師按照高級職稱標準免費體檢；給農(nóng)村教師開通免費班車、發(fā)放午餐補貼；向農(nóng)村學(xué)校傾斜評優(yōu)樹先名額，為村級小學(xué)單列評優(yōu)樹先指標；提高農(nóng)村學(xué)校中高級崗位配置比例，創(chuàng)新實施優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校跨校聘任高級職稱制度，讓農(nóng)村教師“下得去、留得住、教得好”。 

內(nèi)涵發(fā)展 

打造“西海岸特色” 

開發(fā)鄉(xiāng)土文化讀本，讓學(xué)生記住美麗鄉(xiāng)愁。推動城鄉(xiāng)課程一體開發(fā)，編寫西海岸鄉(xiāng)土讀本《我的家鄉(xiāng)》系列叢書，打造傳統(tǒng)文化系列課程，承辦國家民委民族團結(jié)進步教育現(xiàn)場會，為新區(qū)學(xué)生創(chuàng)造文化載體，培養(yǎng)文化自信。 

開展“研學(xué)旅行”，讓學(xué)生身體和心靈一起行走。新區(qū)投入1000萬元，利用駐區(qū)高校資源、科普資源、人文資源，設(shè)立首批32個研學(xué)旅行基地，讓學(xué)生走出校園去認知社會、接觸自然，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。 

推動足球進校園，讓學(xué)生青春悅動世界。建成77處校園標準足球場，引進高水平足球教練，與專業(yè)足球俱樂部合作。新區(qū)擁有15所全國校園足球試點學(xué)校。新區(qū)小學(xué)女子足球隊獲山東省女子校園足球聯(lián)賽冠軍。依托中德生態(tài)園德國足球亞洲基地，積極開展青少年國際足球交流活動，新區(qū)兩名學(xué)生入選教育部赴歐洲足球訓(xùn)練營。 本版撰稿攝影記者 劉海龍 通訊員 韓麗 

【探訪】 

上學(xué)再也不必舍近求遠 

干凈整潔的校園、嶄新的教室和餐廳、寬闊的操場……走進鳳凰島小學(xué)，這所按照高標準建成的現(xiàn)代化學(xué)校，到處都是新景象。鳳凰島小學(xué)前身為煙臺前小學(xué)，主要服務(wù)周圍三個社區(qū)的適齡兒童。 2007年，因村居改造，村民搬遷到其他片區(qū)，舊校舍拆除，本地生源減少，學(xué)校臨時外借校舍辦學(xué)，學(xué)生主要來自周圍企業(yè)外來務(wù)工人員子女。兩年前，村居改造陸續(xù)完成，居民紛紛回遷，外來務(wù)工人員子女急劇增加，家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越迫切。 2015年7月，煙臺前小學(xué)新?？⒐ぃ瑢W(xué)校結(jié)束了8年外借校舍辦學(xué)的歷史。煙臺前小學(xué)更名為“鳳凰島小學(xué)”。新校與傳統(tǒng)名校香江路第二小學(xué)東校區(qū)實行一體化管理，美麗的鳳凰島小學(xué)從此走上了自己的發(fā)展之路。 

“鳳凰島小學(xué)與香江路第二小學(xué)共享優(yōu)質(zhì)資源，為每一個孩子搭建成長平臺,以傳統(tǒng)文化為辦學(xué)特色，以‘誠信、尚美、自主、活力’為育人目標，實現(xiàn)兩校區(qū)比翼齊飛，共同成長，讓城鄉(xiāng)接合部的孩子能享受到大都市一樣的優(yōu)質(zhì)教育。 ”鳳凰島小學(xué)校長顧玉利說。新區(qū)居民充分享受到教育城鄉(xiāng)一體均衡發(fā)展的成果，優(yōu)質(zhì)教育惠及每個孩子，上學(xué)再也不必舍近求遠，在身邊就能上特色鮮明的好學(xué)校。 

【未來】 

打造優(yōu)質(zhì)教育資源高地 

“新區(qū)經(jīng)濟社會日新月異，城市化進程加速推進，到2020年，新區(qū)人口預(yù)計將達240萬?？焖侔l(fā)展的新區(qū)尤其需要優(yōu)質(zhì)教育的堅實支撐。把新區(qū)打造成優(yōu)質(zhì)教育資源高地，讓新區(qū)的每一所學(xué)校都優(yōu)質(zhì)，讓每一個學(xué)生都發(fā)展，讓每一位教師都成長。 ”青島西海岸新區(qū)教育體育局局長于瑞泳表示，近年來，新區(qū)不斷深化教育綜合改革，堅持全域統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)一體，資源配置更加均衡，教育質(zhì)量不斷提高，著力打造“教育，讓新區(qū)更美麗”品牌，人民群眾的獲得感、幸福感不斷提升，新區(qū)教育保持著健康、快速、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢。 

今后，在均衡教育建設(shè)的新起點上，青島西海岸新區(qū)將全面落實黨的十九大精神，進入教育新時代，走上新征程，實現(xiàn)更高水平的均衡發(fā)展目標。以辦好“老百姓家門口的每一所學(xué)校”為目標，深入實施“一核兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略，不斷增強教育發(fā)展活力，全面提升教育軟實力，把教育打造成為富有新區(qū)氣質(zhì)的亮麗名片。