

今年市北區(qū)新建成的嶄新校園。 市北區(qū)提供孩子們在市北區(qū)享受優(yōu)質教育資源。 市北區(qū)提供
致力學有優(yōu)教,全心服務為民。昨日,記者從市北區(qū)教育局獲悉,市北區(qū)今年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,成為青島市首批教育現(xiàn)代化示范區(qū),全區(qū)76所公辦學校全部通過青島市現(xiàn)代化學校驗收,還新創(chuàng)建了30所信息應用示范學校。同時,為應對入學入園壓力,多所學校、幼兒園陸續(xù)建設完成、投入使用。
51所校園操場免費開放
今年市北區(qū)的學校有諸多變化,讓學生和家長們感觸頗深的便是開放式的校園、智能化的課堂。截至本月,市北區(qū)的各中小學全部成立了由人大代表、政協(xié)委員、家長、學生、教師、街道社區(qū)代表、周邊關聯(lián)單位組成的校務委員會,對事關學生切身利益和學校發(fā)展的重要事項進行研究討論。成立區(qū)教育局、學區(qū)、校、年級、班級五級家長委員會,搭建好家校溝通協(xié)作的平臺,家長駐校辦公,密切了家校關系,增進了理解互信,使學校與家庭共同承擔起教育培養(yǎng)好孩子的責任。每所學校至少每月向家長開放一次,通過開放課堂、活動、食堂等,讓家長了解孩子的在校生活,感受學校的發(fā)展變化。設立校長信箱,建立校領導每周接待家長制度,家長可以隨時向學校提出批評或建議。為滿足群眾特別是學生節(jié)假日的鍛煉需求,市北區(qū)積極開放校園操場,截至目前已經(jīng)開放51所校園。
為更好地適應教育發(fā)展形勢和需要,市北區(qū)加大資金投入,提速教育現(xiàn)代化進程。所有公辦學校、所有班級都配上了交互式電子黑板,對全區(qū)學校的班班通進行了升級換代,實現(xiàn)了從線纜到光纖的更新?lián)Q代,完成了第一期校園無線網(wǎng)絡覆蓋。為全區(qū)76所公辦學校配PAD教室,實現(xiàn)了電子書包進課堂,成為青島市首批教育現(xiàn)代化示范區(qū),2017年新創(chuàng)建了30所信息應用示范學校。先后開展多期電子黑板、PAD教室的使用培訓指導,致力于發(fā)揮現(xiàn)代化設備在教育教學中的作用。引進浙江大學、東北師范大學的專家團隊駐學區(qū)、駐校進行指導培訓,有效地提高了教師應用各類現(xiàn)代化教學設備的能力。
5所改擴建學校成功交付
2017年,青島實驗初中廣雅中學、青島濱海學校啟用,市北區(qū)第二實驗小學正在收尾,小水清溝配套學校主體封頂。青島四中、青島三十四中、青島三十九中市北分校、同安路小學、四方小學等5所學校改擴建工程已竣工交付;寧安路小學、人民路第二小學正在實施改擴建工程。新開辦6所幼兒園;新建3所幼兒園,并積極推動幼兒園回購,有力地緩解了重點區(qū)域入園入學壓力。記者從市北區(qū)教育局獲悉,近年來,市北區(qū)先后有海逸學校、博文小學、崇德小學、啟元學校、立新小學、明德小學、廣雅中學西校區(qū)、國開實驗中學、濱海學校等新校陸續(xù)投入使用,為城區(qū)居民提供了更多優(yōu)質教育資源。
作為全省首批“全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)”,今年市北區(qū)學區(qū)制改革持續(xù)深化,學區(qū)各學校優(yōu)勢互補,資源共享,強化銜接,均衡發(fā)展。教育設施共享,名師學區(qū)帶徒,集體教研活動,幼小、小初銜接,扎扎實實的學區(qū)探索實踐,引領著學區(qū)內(nèi)各學校既彰顯辦學特色,又共同發(fā)展進步。目前市北區(qū)正在進行學區(qū)內(nèi)九年一貫對口招生的改革探索。在開展集團化辦學實踐方面,先后成立了臺六教育集團、第二實驗初中教育集團等4個中小學集團、市北區(qū)一實驗學前教育集團等5個幼教集團。
師資配置更均衡更優(yōu)質
新教師素質一年比一年好。近年來,市北區(qū)中小學研究生學歷的教師數(shù)量快速增長。 2017年,招聘新教師160名,其中具有博士和碩士學位的新教師達到了59名。名師名校長的培養(yǎng)取得了豐碩成果。 2017年新發(fā)展齊魯名師2人、山東省特級教師3人、山東省教學能手1人、青島市學科帶頭人12人、青島市教學能手20人、青島市名師培養(yǎng)人選3人、青島市名師工作室主持人2人。教學比賽成績斐然,全國課7節(jié),省課11節(jié),市課165節(jié),其中市優(yōu)質課比賽,市北區(qū)25人獲一等獎,占全市33%。市北區(qū)還定期開展骨干教師交流,近五年交流教師900多名,僅2017年就交流152人,促進全區(qū)師資配置更加均衡;更多學校有了名師名校長,帶動名校薄弱校均衡發(fā)展。
今年市北區(qū)繼續(xù)深入推進基礎教育課程改革,在全區(qū)內(nèi)推廣生本智慧課堂,著眼教師會教善教,學生會學愛學,向課堂要效率。生本課堂打破了傳統(tǒng)的教學模式,重新定位教師和學生在教學中的位置,以學生發(fā)展為本,尊重學生興趣發(fā)展特點,提高了學生的學習效率,也顯著提升了全區(qū)的教學質量。 《市北區(qū)深化基礎教育課程改革》工作經(jīng)驗被教育部采用。 青島晚報/掌上青島/青網(wǎng) 記者于波 通訊員 馮浩

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