大眾網(wǎng)青島10月11日訊（記者 任聰聰）率先實(shí)施“縣管校聘”改革、倡導(dǎo)“家校合育”“雙進(jìn)雙促”的改革方向、民辦教育突破發(fā)展解決諸多教育難題、職業(yè)教育蓬勃發(fā)展大力推進(jìn)“雙元制”發(fā)展……說(shuō)起平度的教育，近幾年可謂“全面開花”，平度教育以提高質(zhì)量為核心，深入推進(jìn)教育領(lǐng)域“4+3”發(fā)展戰(zhàn)略，深化教育綜合改革，真正辦好了人民滿意的教育。

率先實(shí)施“縣管校聘”改革 

先試點(diǎn)抓重點(diǎn)促“全面開花”

記者了解到，平度在青島率先實(shí)施“縣管校聘”改革。8月份率先開展了縣管校聘改革，全市共有6651名教師參與縣管校聘管理改革，通過(guò)前期分流、校內(nèi)競(jìng)聘、跨校競(jìng)聘等途徑共交流教職工561名，教職工由“校管”變?yōu)?ldquo;市管”，教師資源配置進(jìn)一步優(yōu)化均衡，并極大激發(fā)了教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

其中平度一中、云山中學(xué)作為試點(diǎn)單位，成功先行先試，為其他學(xué)校提供樣板和借鑒。據(jù)介紹，云山中學(xué)原先有112名教師，改革前，有的老師評(píng)上高級(jí)職稱后即要求去后勤，有的教師平時(shí)工作很不積極。通過(guò)縣管校聘，有22名教師交流到了小學(xué)。校長(zhǎng)李錦山告訴記者，新學(xué)期，無(wú)論是在原學(xué)校招聘上的還是被交流到其他學(xué)校的老師，工作積極性都普遍提高。“縣管校聘”改革，進(jìn)一步激發(fā)了教育內(nèi)部活力，調(diào)動(dòng)了廣大教師工作積極性，解決了平度教師在學(xué)段之間、校際之間交流不暢和初中超編的問(wèn)題；改變了過(guò)去教師工作由學(xué)校安排的陳舊模式，實(shí)現(xiàn)了教師和學(xué)校進(jìn)行自主雙向選擇，解決了用人機(jī)制不合理、分配制度不合理問(wèn)題，建立了人員能進(jìn)能出的教師流動(dòng)機(jī)制、能上能下的教師退出機(jī)制。

“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”持續(xù)10年

打造家校共育“平度模式”

十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次談家風(fēng)，“重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。平度市教體局提出了“家校合育”、“雙進(jìn)雙促”的改革方向，教師走進(jìn)家庭、社區(qū)進(jìn)行家訪、授課、宣講等，家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校參與學(xué)校管理、進(jìn)課堂當(dāng)老師、和孩子一起接受教育。學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)融合，在提升學(xué)校辦學(xué)水平、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的同時(shí)，帶動(dòng)了家庭、社會(huì)文明之風(fēng)。平度率先在青島市試點(diǎn)省級(jí)家庭教育建設(shè)項(xiàng)目，先后被確立為山東省家庭教育項(xiàng)目縣、山東省家庭教育實(shí)驗(yàn)基地。“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)已持續(xù)10年，累計(jì)幫扶學(xué)生14.5萬(wàn)人次，累計(jì)幫扶920余萬(wàn)元。

民辦教育實(shí)現(xiàn)突破發(fā)展

完善教育體系巧解難題

近幾年，平度的教學(xué)質(zhì)量全面提升，高考兩項(xiàng)指標(biāo)創(chuàng)歷史新高，2017年普通文理本科達(dá)線人數(shù)和達(dá)線率兩項(xiàng)指標(biāo)均名列青島各區(qū)市第一。其中，民辦教育實(shí)現(xiàn)了突破發(fā)展：出臺(tái)《關(guān)于鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間資本進(jìn)入教育領(lǐng)域的實(shí)施意見》，開全省支持民辦教育之先河，吸引民間資本9億元興辦教育，民辦學(xué)歷教育學(xué)校達(dá)9所，平度東方濱河中學(xué)與平度實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校分別采取名校建分校（平度一中南村校區(qū)）、托管辦學(xué)模式進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，并被列為全市改革項(xiàng)目觀摩示范點(diǎn)。

中德“雙元制”持續(xù)推進(jìn)

校企合作實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教一體化

說(shuō)起平度的職業(yè)教育，就不得不提其中的中德“雙元制”，平度近年來(lái)持續(xù)推進(jìn)中德“雙元制”合作，中德第十階段合作順利簽約，校企合作持續(xù)深入推進(jìn)；近年來(lái)參加全國(guó)職業(yè)技能大賽奪11金24銀9銅；職教中心作為全國(guó)唯一一所與會(huì)的中等職業(yè)學(xué)校赴京參加中德高級(jí)別人文交流對(duì)話機(jī)制首次會(huì)議并發(fā)言；學(xué)校受邀參加山東省與德國(guó)巴伐利亞州結(jié)好30周年慶?；顒?dòng)，美食受到山東省省長(zhǎng)、巴伐利亞州州長(zhǎng)等中外領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。

通過(guò)深化“雙元制”辦學(xué)，打造現(xiàn)代職業(yè)教育平度雙元制模式，著力打造青島北部職業(yè)教育基地，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家中小城市綜合改革試點(diǎn),提高了平度職教中心整體服務(wù)功能，學(xué)生專業(yè)技能得到了有效提高，也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)輸送高素質(zhì)技能人才，“雙元制”職教辦學(xué)模式的成功探索，也在青島市、山東省乃至全國(guó)范圍內(nèi)起到了很好的示范輻射帶動(dòng)作用！