暑假對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)是放松的時(shí)候，但是上周末，記者前往駐青高校采訪，發(fā)現(xiàn)暑期的大學(xué)校園一點(diǎn)也不輕松，課桌上摞滿書(shū)本，場(chǎng)景不亞于備戰(zhàn)高考的高三教室，大學(xué)生們?cè)?點(diǎn)晚11點(diǎn)，為考研而沖刺的勁頭一點(diǎn)不遜色于高考。 

現(xiàn)場(chǎng)◆◆ 

暑期大學(xué)教室現(xiàn)“書(shū)海” 

上周日中午12時(shí)15分，記者來(lái)到青島理工大學(xué)撫順路校區(qū)，天空飄著急雨，校園內(nèi)穿梭著學(xué)生們的身影，有的提著一盒炒飯，有的抱著幾本書(shū)，急匆匆的樣子。迎面對(duì)著校門的是1號(hào)教學(xué)樓，拾階而上，記者發(fā)現(xiàn)，1至5樓大部分教室都貼了封條，暑期不對(duì)外開(kāi)放。到了6樓，情況則大不相同，幾乎所有教室都開(kāi)著門，記者沿著長(zhǎng)約50米的走廊從一頭走到另一頭，只見(jiàn)一張張桌子上縱橫交錯(cuò)的書(shū)本筑起一道道 “城墻”，埋頭看書(shū)的學(xué)生們被湮沒(méi)在 “書(shū)海”中，其場(chǎng)景就似進(jìn)入了高三年級(jí)的教室，復(fù)習(xí)的緊張感撲面而來(lái)。 

記者發(fā)現(xiàn)，雖然在該樓層復(fù)習(xí)的學(xué)生很多，走廊上來(lái)往的學(xué)生身影不斷，但同學(xué)們交流時(shí)貼耳低聲，行走時(shí)刻意輕緩，以致整個(gè)樓層靜得掉根針都能聽(tīng)到。 

學(xué)生◆◆ 

一天睡6個(gè)小時(shí)全力沖刺 

雖然是午飯時(shí)間，但一些教室仍有未離開(kāi)的學(xué)生。記者走進(jìn)一間教室，可能是復(fù)習(xí)得太投入了，以致記者在教室里走了一圈，教室內(nèi)的4個(gè)人竟然都沒(méi)有察覺(jué)。當(dāng)記者悄悄坐到一名學(xué)生旁邊時(shí)，他竟嚇了一跳。這名學(xué)生姓呂，來(lái)自該校土木工程專業(yè)，開(kāi)學(xué)就上大四了。“現(xiàn)在還不覺(jué)得餓，趁頭腦清醒多看幾頁(yè)，過(guò)會(huì)兒再去吃。 ”他說(shuō)，放假后自己回家待了兩天，由于考研時(shí)間緊迫，他不得不盡快結(jié)束陪伴父母的時(shí)光，返回學(xué)校投入到復(fù)習(xí)中。 “早上7點(diǎn)前到教室，晚上11點(diǎn)后回宿舍，沒(méi)有固定午休時(shí)間，實(shí)在堅(jiān)持不住了，就趴在桌子上瞇幾分鐘，除掉洗漱等時(shí)間，一天也就睡6個(gè)小時(shí)。”呂同學(xué)說(shuō)，他覺(jué)得考研的壓力和復(fù)習(xí)節(jié)奏絲毫不遜色于高考。 

“高考有老師指導(dǎo)，考試范圍相對(duì)比較具體，高中三年都為那一戰(zhàn)。考研就不同了，沒(méi)有老師指導(dǎo)，考試范圍特別廣，具體哪些是重點(diǎn)，作為考生是不清楚的，只能全面復(fù)習(xí)備戰(zhàn)。此外，一般從大三下學(xué)期開(kāi)始投入復(fù)習(xí)，考本專業(yè)的還好一點(diǎn)，要是跨專業(yè)考試，難度就更大了。 ”呂同學(xué)說(shuō)。 

個(gè)例◆◆ 

主管周末攜書(shū)本來(lái)學(xué)習(xí) 

下午1時(shí)許，記者在另一間教室看到一名放棄午飯的學(xué)生。他坐在教室的一角，正認(rèn)真做一道數(shù)學(xué)題。 “我不是學(xué)生，已經(jīng)工作一年了，在一家公司做主管。不大滿意現(xiàn)在的工作，想通過(guò)考研來(lái)?yè)Q換。 ”小伙子說(shuō)，他來(lái)自日照，畢業(yè)于湖南一所大學(xué)，學(xué)的是食品工程專業(yè)，目前在青島上班。“周一到周五我照常上班，周末休息，我就把所有時(shí)間都用在了考研復(fù)習(xí)上。 ”他說(shuō)，由于在家沒(méi)有氛圍，復(fù)習(xí)不進(jìn)去，因此，他選擇到大學(xué)里找感覺(jué)。 

“我打算考中國(guó)海洋大學(xué)的食品科學(xué)與工程專業(yè)，感覺(jué)有一定的難度，那本《生物化學(xué)》太厚了，數(shù)學(xué)難度也比較大，所以這段時(shí)間我主要側(cè)重這兩個(gè)科目的復(fù)習(xí)。”他說(shuō)，之前自己曾考過(guò)公務(wù)員，但敗北了。 “相比較而言，研究生考試需要扎實(shí)的功底，沒(méi)有知識(shí)積累絕對(duì)不行。隨著年齡的增長(zhǎng)，研究生會(huì)越來(lái)越難考，而公務(wù)員考試早晚沒(méi)啥差別。我今年25歲，以后考公務(wù)員的機(jī)會(huì)還很多，先把有限的時(shí)間留給考研吧，考上研究生后再考公務(wù)員，機(jī)會(huì)就更多了。 ”他說(shuō)。 

特寫(xiě)◆◆ 

占座標(biāo)語(yǔ)和風(fēng)扇成必備 

記者逐個(gè)教室轉(zhuǎn)下來(lái)，發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)“占座文化”盛行，且有延續(xù)性，“09考研占座”、“10土木考研占座”、“資源121占 2016”、“2018考研占位，請(qǐng)同學(xué)勿撕掉”……占座的標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，有的貼在桌面上，有的貼在墻上，有的則直接寫(xiě)在了桌子背面。有些提示語(yǔ)還特別有趣，比如“第三個(gè)桌子了，別惹我！”“挪我書(shū)本占我座位者，祝您來(lái)年再戰(zhàn)成功！”這些標(biāo)語(yǔ)，讓記者看到了莘莘學(xué)子考研復(fù)習(xí)的不容易，也體現(xiàn)出他們?cè)诳佳新飞系捻g勁兒。 

除了書(shū)海和標(biāo)語(yǔ)，這些暑假開(kāi)放的教室給記者的又一視覺(jué)沖擊便是風(fēng)扇，各式各樣的風(fēng)扇放在座位間，臺(tái)式的、立式的、掛式的，什么樣的都有。 “這幾天還好，前段時(shí)間熱得受不了，汗珠子順著下巴滴答，都把書(shū)弄濕了，只能買個(gè)風(fēng)扇來(lái)解暑。 ”一名同學(xué)說(shuō)。記者看到，除了風(fēng)扇，一些同學(xué)為便于復(fù)習(xí)甚至把臺(tái)式電腦也搬到了教室。 

調(diào)查◆◆ 

考研是為了更好地就業(yè) 

“將來(lái)可以找個(gè)好一點(diǎn)的工作。”記者采訪得知，絕大部分學(xué)生考研的目的是為了更好地就業(yè)，只有極少數(shù)是因?yàn)橄矚g研究，將來(lái)想在某個(gè)領(lǐng)域做學(xué)問(wèn)。 

“研究生期間我可以備考公務(wù)員，能考上公務(wù)員我就去，若考不上，碩士畢業(yè)后我就繼續(xù)讀博士，等博士畢業(yè)后，就業(yè)機(jī)會(huì)就更多了。我發(fā)現(xiàn)有很多好單位對(duì)博士只需要面試不需要筆試。 ”一名復(fù)習(xí)考研的學(xué)生說(shuō)。 

一項(xiàng)對(duì)2014屆和2015屆畢業(yè)生的問(wèn)卷調(diào)查顯示，畢業(yè)生認(rèn)為考研就業(yè)前景好的占比都超過(guò)50%，排在第二位的原因則是職業(yè)發(fā)展需要。另一調(diào)查平臺(tái)的數(shù)據(jù)也顯示，超過(guò)一半的受訪者認(rèn)為研究生學(xué)歷對(duì)就業(yè)影響較大，可提高就業(yè)薪酬滿意度。 

記者發(fā)現(xiàn)，相比本科生，研究生在公務(wù)員考試上也占優(yōu)勢(shì)。某公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2016年研究生學(xué)歷可報(bào)職位比例為64.9%，職位數(shù)為 10155個(gè)；2017年該比例增至67.3%，職位數(shù)增加了332個(gè)。從招考人數(shù)來(lái)看，上年研究生可報(bào)職位招考人數(shù)占比為60.7%，共招收16891人；今年該比例增長(zhǎng)了4.4個(gè)百分點(diǎn)，招收人數(shù)增至17628人。此外，研究生學(xué)歷在報(bào)考高層崗位時(shí)優(yōu)勢(shì)更為突出。 

數(shù)據(jù)◆◆ 

在讀研究生將達(dá)12.5萬(wàn)人 

教育部發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2017年全國(guó)考研人數(shù)為201萬(wàn)人，比上年177萬(wàn)人多了24萬(wàn)人。省招考院發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2017年山東34個(gè)報(bào)考點(diǎn)準(zhǔn)考考生為 186664人，比上年增加了25147人，增幅為15.57%；全國(guó)報(bào)考山東35個(gè)招生單位的考生為95171人，比上年增加18248人，增幅為23.72%。就青島地區(qū)而言，2017年市招考辦報(bào)名點(diǎn)有近2.4萬(wàn)人報(bào)名，實(shí)際繳費(fèi)人數(shù)有19000多人，最終共確認(rèn)考生18433人，2016年共有17432名考生確認(rèn)報(bào)名，2015年確認(rèn)報(bào)名人數(shù)為15710人，2014年為16345人，2013年為 17413人，2012年18084人。 

青島大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，青大今年報(bào)考研究生的學(xué)生占到應(yīng)屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的50%左右，雖然最后僅20%的畢業(yè)生能夠順利通過(guò)考試，但畢業(yè)當(dāng)年考研失利準(zhǔn)備“二戰(zhàn)”的畢業(yè)生比例仍然較高，約占10%。 

中國(guó)海洋大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的負(fù)責(zé)人介紹，該校純理科專業(yè)就業(yè)率主要依靠考研拉動(dòng)，占到畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的40%左右，這在一定程度上造成就業(yè)市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出，同時(shí)將勢(shì)必造成2至3年后畢業(yè)生總量的再次拔高。 

記者了解到，相比于2016年全國(guó)研究生考試，2017年的報(bào)考人數(shù)之所以大幅增加，部分原因是非全日制研究生首次納入統(tǒng)考。一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，在2017年研究生考試報(bào)名考生中，報(bào)考非全日制碩士研究生的考生占比明顯，北京、江西此類考生報(bào)考人數(shù)占比均超過(guò)一成。 

我省今后還會(huì)加大對(duì)研究生的培養(yǎng)力度，擴(kuò)大招生范圍和數(shù)量。近日，山東省教育廳發(fā)布的 《關(guān)于貫徹落實(shí)國(guó)家<學(xué)位與研究生教育發(fā)展 “十三五”規(guī)劃>的實(shí)施意見(jiàn)》顯示，力爭(zhēng)到2020年，全省在學(xué)研究生規(guī)模達(dá)到12.5萬(wàn)人以上，博士生達(dá)到1.2萬(wàn)人以上。也就是說(shuō)，在2020年前，我省各高校及科研單位招收的研究生將至少有12.5萬(wàn)人。青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng) 記者 楊海濤