青島日?qǐng)?bào)/青島觀/青報(bào)網(wǎng)記者 劉 淼 

本報(bào)訊 7月29日，市教育局與安順市教育局簽署教育扶貧協(xié)作框架協(xié)議，將著力在師資隊(duì)伍、職業(yè)教育、信息化建設(shè)三方面有所創(chuàng)新，用心、用情、用力將“青安教育合作”品牌打造成全國(guó)教育協(xié)作的標(biāo)桿。 

根據(jù)協(xié)議，在干部教師隊(duì)伍建設(shè)方面，依托青島市名師、名校長(zhǎng)、名班主任工作室平臺(tái)，選取30個(gè)工作室，每個(gè)工作室邀請(qǐng)安順市1名教師、校長(zhǎng)或班主任參與，共同培養(yǎng)、共同發(fā)展；建立幫扶合作關(guān)系，借助青島市名師、名校長(zhǎng)、名班主任工作室的成功經(jīng)驗(yàn)，加快安順市工作室建設(shè)提檔、升級(jí)，促進(jìn)該市工作室專業(yè)化發(fā)展。在職業(yè)教育發(fā)展方面，兩市職業(yè)院校全部建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，重點(diǎn)在專業(yè)骨干教師和雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教學(xué)改革等方面建立長(zhǎng)效實(shí)用的幫扶機(jī)制；組織雙方中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展聯(lián)合招生，實(shí)行訂單培養(yǎng)，重點(diǎn)利用青島市優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件提升學(xué)生就業(yè)技能，畢業(yè)后根據(jù)學(xué)生意愿優(yōu)先推薦在青島就業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)脫貧。在教育信息化建設(shè)方面，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)云平臺(tái)為安順市免費(fèi)提供微課、教案、電子課件等教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。 

2013年國(guó)務(wù)院?jiǎn)?dòng)新一輪對(duì)口幫扶貴州工作以來(lái)，我市堅(jiān)持扶貧先扶智、扶智靠教育，最大限度地把安順?biāo)?、青島所能結(jié)合起來(lái)，在學(xué)校建設(shè)、干部教師交流培訓(xùn)、職業(yè)教育改革發(fā)展等方面，助推安順教育事業(yè)又好又快發(fā)展，構(gòu)建起了“大教育”推進(jìn)“大扶貧”格局。兩地建立校際間互派互訪交流學(xué)習(xí)機(jī)制，青島8個(gè)區(qū)（市）與安順7個(gè)縣（區(qū)）教育部門分別簽訂結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議，160余所學(xué)校建立“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，先后有430名安順教師到青島結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)，每年校際間交流達(dá)500余人次。