前晚昨晨，山東大學(xué)青島校區(qū)迎來(lái)浩浩蕩蕩的搬家車(chē)隊(duì)，標(biāo)志著青島校區(qū)整建制搬遷進(jìn)入安置階段，接下來(lái)的四五天里，6個(gè)學(xué)院及8個(gè)研究機(jī)構(gòu)的設(shè)備和物品，將統(tǒng)一搬至青島校區(qū)。今年秋天開(kāi)學(xué)后，已在山大青島校區(qū)就讀的學(xué)生將見(jiàn)到師哥師姐和師弟師妹們。 

6學(xué)院8科研機(jī)構(gòu)開(kāi)始搬遷 

此次整體搬遷主要包括信息科學(xué)與工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、政治學(xué)與公共管理學(xué)院、法學(xué)院6個(gè)學(xué)院的本科生和教職工，還有山大國(guó)家糖工程技術(shù)研究中心、燃煤污染物減排國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境研究院、光學(xué)高等研究中心、縣域發(fā)展研究院、海洋研究院、高等研究院、粒子科學(xué)技術(shù)中心的教職工、碩士、博士以及留學(xué)生等。 

在搬遷時(shí)，學(xué)生們以班級(jí)為單位統(tǒng)一乘車(chē)區(qū)間，領(lǐng)取打包袋，網(wǎng)上自選宿舍床位，自行打包行李。學(xué)生們?cè)诟髯园b袋相應(yīng)位置填寫(xiě)個(gè)人信息，打包好的行李將由搬家公司從濟(jì)南宿舍搬運(yùn)至廂貨，用廂貨運(yùn)輸至青島校區(qū)，再由搬家公司根據(jù)行李標(biāo)注的個(gè)人信息將行李送至相應(yīng)宿舍。學(xué)生們只需打包好行李并填好自己的信息即可，待9月初開(kāi)學(xué)后，直接到青島校區(qū)報(bào)到。 

2016年9月，山東大學(xué)青島校區(qū)正式啟用，1007名山大學(xué)子在這所美麗的海濱校園讀書(shū)生活。今年秋天，在青島校區(qū)就讀的學(xué)生將達(dá)到7000人。 

青島校區(qū)試行“書(shū)院制” 

記者了解到，根據(jù)青島校區(qū)的設(shè)計(jì)理念和發(fā)展定位，山大從2016級(jí)新生開(kāi)始，在青島校區(qū)試點(diǎn)書(shū)院制管理模式。青島校區(qū)先期建設(shè)兩所書(shū)院——一是“一多書(shū)院”，進(jìn)駐政治學(xué)與公共管理學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院三個(gè)學(xué)院；二是“從文書(shū)院”，進(jìn)駐法學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院三個(gè)學(xué)院。 

書(shū)院制的管理模式，打破了傳統(tǒng)學(xué)院制的限制，使多元的日常溝通交流成為了可能。在青島校區(qū)，“跨”是一大特色：一是學(xué)生跨學(xué)院住宿，不再采取以往按學(xué)院集中住宿的方式；二是跨學(xué)院管理，輔導(dǎo)員進(jìn)書(shū)院辦公，按書(shū)院工作要求明確職責(zé)，分領(lǐng)域、跨學(xué)院開(kāi)展學(xué)生的教育、管理與服務(wù)工作；三是跨學(xué)院組織，不再以學(xué)院而是以書(shū)院為單位成立各類(lèi)學(xué)生組織；四是跨學(xué)院講座，組織通識(shí)性、普適性人文科技講座，面向多學(xué)科聽(tīng)眾；五是跨學(xué)院活動(dòng)，由書(shū)院學(xué)生組織策劃開(kāi)展校園文化活動(dòng)。 

據(jù)介紹，這樣的組織形式，看似分散，但實(shí)際上學(xué)校管理的職責(zé)更加明確，而學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)也更加鮮明。尤其是不同學(xué)院的學(xué)生學(xué)習(xí)、生活都在一起，可以最大限度地拓寬學(xué)生的知識(shí)面，夯實(shí)通識(shí)教育的基礎(chǔ)。 

傳統(tǒng)的學(xué)院制被打破，學(xué)生的管理和服務(wù)如何保證？山大青島校區(qū)確立了建設(shè)“三元服務(wù)社區(qū)”的理念。按照“服務(wù)生活、服務(wù)學(xué)習(xí)、服務(wù)發(fā)展”三元社區(qū)建設(shè)理念，在書(shū)院里建設(shè)了自助廚房、會(huì)客室、師生交流室、創(chuàng)新實(shí)踐空間等一系列服務(wù)設(shè)施，全面改善學(xué)生居住生活條件，提高書(shū)院服務(wù)水平。“每個(gè)書(shū)院都單獨(dú)擁有自己的社團(tuán)活動(dòng)室、自助廚房、自助洗衣房、飲水吧、會(huì)客廳等設(shè)施，我們就是要從優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活條件上，打造住、學(xué)、生活在一起的社區(qū)書(shū)院。”山東大學(xué)青島校區(qū)學(xué)生工作部負(fù)責(zé)人宋作標(biāo)說(shuō)。 

本科生也有自己的導(dǎo)師 

目前高校的導(dǎo)師制度主要在研究生階段實(shí)行，本科生全員導(dǎo)師制還較為少見(jiàn)。在青島校區(qū)書(shū)院制的管理模式下，山大實(shí)行本科生全員導(dǎo)師制，按照生師比10：1的比例，為書(shū)院學(xué)生選聘113名發(fā)展導(dǎo)師。導(dǎo)師以學(xué)業(yè)指導(dǎo)為主，兼顧生活指導(dǎo)和發(fā)展指導(dǎo)。據(jù)了解，在大一新生入學(xué)前，學(xué)生提前在迎新網(wǎng)上獲得每位導(dǎo)師的相關(guān)信息，自行選擇適合的導(dǎo)師。從大一入學(xué)就有專(zhuān)門(mén)的導(dǎo)師指導(dǎo)個(gè)人發(fā)展，為學(xué)生提供了十分難得的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。 

山大要求導(dǎo)師們除了保持與所負(fù)責(zé)學(xué)生的日常線上交流外，原則上每個(gè)月要與學(xué)生面對(duì)面會(huì)見(jiàn)一次。 “導(dǎo)師制對(duì)于我們這些到青島校區(qū)的新生來(lái)說(shuō)很重要，我們可以感受到學(xué)院的關(guān)懷；導(dǎo)師在學(xué)習(xí)生活上都做出指導(dǎo)，讓我們感覺(jué)很溫暖。 ”政治學(xué)與公共管理學(xué)院的崔鳴娟說(shuō)。 （青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng)記者 楊海濤） 

方便出行校園單車(chē)已投放 

為方便師生出行， OFO校園單車(chē)已在青島校區(qū)投放。為方便同學(xué)們出行需求，已開(kāi)通5條公交線路：1. 672路 山大公交換乘站至青島長(zhǎng)途汽車(chē)東站2. 136路 藍(lán)谷站至火車(chē)站即墨北站3. 673路 山東大學(xué)公交換乘站至惜福鎮(zhèn)4. 674路 山東大學(xué)公交換乘站至國(guó)家深?；?. 675路 山東大學(xué)公交換乘站至溫泉街道辦事處