為搭建學(xué)校與校服生產(chǎn)企業(yè)溝通平臺(tái)，更好滿足學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)校服款式多樣化、特色化需求，貫徹《青島市中小學(xué)校管理辦法（市政府令252號(hào)）》精神，今天上午，青島市教育局在青島九中老校區(qū)舉行2017年青島市中小學(xué)校服企業(yè)款式展示暨校企洽談會(huì)，來(lái)自全國(guó)20余家校服企業(yè)報(bào)名參展，局屬40余所學(xué)校校服委員會(huì)成員和區(qū)市教體局校服工作負(fù)責(zé)人近700人現(xiàn)場(chǎng)考察企業(yè)、洽談，師生、家長(zhǎng)自主選定彰顯學(xué)生個(gè)性、符合本學(xué)校文化特色的校服企業(yè)、款式。

大眾網(wǎng)青島4月12日訊 （記者 劉秋怡）為搭建學(xué)校與校服生產(chǎn)企業(yè)溝通平臺(tái)，更好滿足學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)校服款式多樣化、特色化需求，貫徹《青島市中小學(xué)校管理辦法（市政府令252號(hào)）》精神，今天上午，青島市教育局在青島九中老校區(qū)舉行2017年青島市中小學(xué)校服企業(yè)款式展示暨校企洽談會(huì)，來(lái)自全國(guó)20余家校服企業(yè)報(bào)名參展，局屬40余所學(xué)校校服委員會(huì)成員和區(qū)市教體局校服工作負(fù)責(zé)人近700人現(xiàn)場(chǎng)考察企業(yè)、洽談，師生、家長(zhǎng)自主選定彰顯學(xué)生個(gè)性、符合本學(xué)校文化特色的校服企業(yè)、款式。

“我比較中意韓版制服和棒球服，希望每個(gè)學(xué)校校服都不一樣，比如我們?nèi)A夏職校，有傳統(tǒng)的華夏紅，感覺(jué)今年的校服款式更多了，比我們現(xiàn)在穿的還時(shí)尚。”來(lái)自華夏職校3+2會(huì)計(jì)班的于潤(rùn)潤(rùn)告訴記者，希望校服能夠展示學(xué)校特色文化。而青島六十六中的李冉老師在參觀之后，也表示今年校服元素更加多樣化，“學(xué)生考慮穿起來(lái)時(shí)尚，家長(zhǎng)更多考慮穿起來(lái)舒服，我們學(xué)校之后也會(huì)組織學(xué)生親自參與校服設(shè)計(jì)，參考他們的意見(jiàn)，提取其中的元素。同時(shí)也會(huì)組織家委會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議，最后選擇能夠展示我們學(xué)校特色文化的校服，彰顯學(xué)生精神風(fēng)貌。”

據(jù)了解，近年來(lái)，青島市校服管理持續(xù)推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革，推出一系列新舉措：2015年全市統(tǒng)一公開(kāi)招標(biāo)（部分區(qū)市隨標(biāo)）后的學(xué)校自主選購(gòu)、2016年部分試點(diǎn)學(xué)校自主招標(biāo)采購(gòu)的基礎(chǔ)上，2017年局屬學(xué)校校服管理權(quán)限全部下放，決策權(quán)全部交給學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生，充分體現(xiàn)采購(gòu)者的自主意愿；全面推行“兩雙、一審”（雙送檢、雙公示和審核備案）制度，增強(qiáng)事中事后監(jiān)管的有效性，切實(shí)保障學(xué)生穿上優(yōu)質(zhì)、安全、美觀、舒適的校服，為青島市中小學(xué)美麗校服發(fā)展增添了新動(dòng)力。“本次校企洽談會(huì)，主要是為學(xué)校和企業(yè)之間搭建一個(gè)平臺(tái)，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，來(lái)自全國(guó)各地的企業(yè)免費(fèi)報(bào)名參與招標(biāo)，學(xué)校根據(jù)自己的校園文化選擇。教育局會(huì)在過(guò)程中監(jiān)管學(xué)校是否遵循雙送檢、雙公示制度，并在最后進(jìn)行審核。”青島市教育局后勤中心主任姜文義告訴記者，“校服采購(gòu)權(quán)利的下放，能夠更好體現(xiàn)學(xué)校特色，彰顯學(xué)生的青春魅力。”

此次展示會(huì)后，局屬學(xué)校將進(jìn)入招標(biāo)環(huán)節(jié)，按照規(guī)定程序組織采購(gòu)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)等，預(yù)計(jì)8月中下旬新校服將穿到新生身上。各區(qū)市按照各自實(shí)際，組織本地區(qū)校服管理服務(wù)工作。