3月16日,半島都市報(bào)社社長(zhǎng)贠瑞虎和青島市實(shí)驗(yàn)高中校長(zhǎng)孫睿代表雙方簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。文/半島全媒體記者　魏海洋

圖/半島全媒體記者　孟達(dá)

“一年之計(jì)在于春”,在這適合學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)節(jié),一項(xiàng)教育創(chuàng)新合作正式落地島城。3月16日,半島都市報(bào)社與青島市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,將開(kāi)展系列活動(dòng),為島城學(xué)子提供更優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)平臺(tái)。這種“媒體+教育”的合作形式將繼續(xù)在島城教育界茁壯成長(zhǎng),開(kāi)創(chuàng)著島城教育史上的輝煌。簽約儀式上,雙方正式啟動(dòng)了首項(xiàng)合作內(nèi)容——“詩(shī)意黔行”研學(xué)旅行活動(dòng)。

強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手助力學(xué)子成才

3月16日上午10時(shí)許,青島實(shí)驗(yàn)高中城陽(yáng)新校嶄新的會(huì)議室里座無(wú)虛席,半島都市報(bào)社、青島實(shí)驗(yàn)高中、山東航空股份有限公司青島分公司的相關(guān)負(fù)責(zé)人、學(xué)生和教師共同見(jiàn)證了雙方的戰(zhàn)略合作簽約。“近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展推動(dòng)著媒體的轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)型。半島傳媒順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,全力打造提升融媒體的輿論傳播力、引導(dǎo)力和影響力,半島都市報(bào)社的報(bào)、網(wǎng)、端、微廣泛覆蓋影響1500余萬(wàn)用戶。”半島都市報(bào)社社長(zhǎng)、半島傳媒股份有限公司董事長(zhǎng)贠瑞虎說(shuō),半島傳媒已經(jīng)站在融媒時(shí)代的新起點(diǎn),與島城教育界的名校合作,不僅為時(shí)代發(fā)展添彩,也為學(xué)子成才助力。

青島實(shí)驗(yàn)高中校長(zhǎng)孫睿在致辭中說(shuō),青島實(shí)驗(yàn)高中始終把“立德樹(shù)人”放在首位,努力將學(xué)生培養(yǎng)成具有公民意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、人文情懷、國(guó)際視野的優(yōu)秀人才。經(jīng)過(guò)三年的努力,學(xué)校已經(jīng)逐漸成為一所擁有全國(guó)聲譽(yù)的優(yōu)質(zhì)高中。“半島傳媒與青島實(shí)驗(yàn)高中的合作,可謂強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,佳合天成。”孫睿說(shuō)。隨后,半島都市報(bào)社社長(zhǎng)贠瑞虎和青島實(shí)驗(yàn)高中校長(zhǎng)孫睿代表雙方在合作協(xié)議書上簽字,正式為雙方開(kāi)啟島城教育發(fā)展新篇章揭開(kāi)了序幕。

簽約儀式上,雙方代表互贈(zèng)了禮物,祝福雙方的合作順利進(jìn)行。半島都市報(bào)社與青島實(shí)驗(yàn)高中將展開(kāi)深度合作,推出一系列有利于學(xué)生綜合素質(zhì)提升的優(yōu)質(zhì)活動(dòng),當(dāng)天的簽約儀式上同時(shí)開(kāi)啟了第一項(xiàng)活動(dòng)——“詩(shī)意黔行”研學(xué)旅行活動(dòng)。下個(gè)月,青島實(shí)驗(yàn)高中的高中生將奔赴貴州安順開(kāi)展極富教育意義的研學(xué)旅行,活動(dòng)由半島都市報(bào)社、青島實(shí)驗(yàn)高中以及山東航空股份有限公司青島分公司聯(lián)合舉辦。簽約儀式上,青島實(shí)驗(yàn)高中與山航青島分公司互贈(zèng)禮物,祝福首項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

“媒體+教育”實(shí)現(xiàn)“教育夢(mèng)”

記者注意到,最近,由半島都市報(bào)社倡導(dǎo)創(chuàng)新開(kāi)啟的“媒體+教育”合作新模式逐漸在島城生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),并為島城教育以及學(xué)子成才提供了廣闊舞臺(tái)。

“更為可貴的是,雙方的牽手合作,將是‘媒體+教育’戰(zhàn)略深度合作模式的一次新實(shí)踐,在島城傳媒史和教育史上都意義非常。”贠瑞虎說(shuō),“媒體+教育”的運(yùn)作模式,能為教育活動(dòng)插上雙翼,實(shí)現(xiàn)線上線下活動(dòng)并舉,全媒體運(yùn)作、全方位落地、全社會(huì)參與,集聚各方資源,形成教育熱點(diǎn)、文化旋風(fēng),以其創(chuàng)新時(shí)尚的方式,實(shí)現(xiàn)雙方的“教育夢(mèng)”。

孫睿說(shuō),以雙方合作開(kāi)啟的首項(xiàng)研學(xué)旅行活動(dòng)為例,半島都市報(bào)社負(fù)責(zé)活動(dòng)的報(bào)道與宣傳,學(xué)校深挖研學(xué)課程體系,山航青島分公司負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的航程,各方傾情加入與合作將打造出精品活動(dòng)。“學(xué)校打破教師、課堂、教材、學(xué)科為中心的傳統(tǒng)教育格局,創(chuàng)建學(xué)生、社會(huì)、活動(dòng)為中心的新型學(xué)習(xí)模式,注重為學(xué)生搭建廣闊的展示舞臺(tái),讓每一個(gè)孩子都能夠找到自我,成為最好的自己。”

重磅活動(dòng)

■新模式　研學(xué)之旅開(kāi)啟,課堂搬出教室

■新感受　游學(xué)開(kāi)闊視野,震撼心靈

■新知識(shí)　世界那么大,課堂在路上

去年年底,教育部等11部門聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》,首提中小學(xué)生研學(xué)旅行這個(gè)全新概念,今年青島市教育局工作要點(diǎn)中也明確將推廣開(kāi)展研學(xué)旅行。順應(yīng)教育創(chuàng)新的趨勢(shì),半島都市報(bào)社與青島實(shí)驗(yàn)高中開(kāi)啟的首個(gè)重磅活動(dòng)將成為島城學(xué)子開(kāi)展大型研學(xué)活動(dòng)的“開(kāi)山之作”。

青島實(shí)驗(yàn)高中在去年春季,帶領(lǐng)“新人文班”的80名學(xué)生前往貴州安順開(kāi)展研學(xué)旅行,創(chuàng)新了課堂模式,真正把課堂搬出了教室。“研學(xué)旅行是青島實(shí)驗(yàn)高中新人文課程體系中的重要組成部分,我們稱之為研學(xué)課程。”孫睿說(shuō),這種全新的教育教學(xué)形式是學(xué)校轉(zhuǎn)變教學(xué)模式的重要載體,是提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要平臺(tái),更是踐行學(xué)校行知合一教育理念的重要一環(huán)。今年,“媒體+教育”強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,去年學(xué)校開(kāi)啟的“黔行”研學(xué)也升級(jí)為“詩(shī)意黔行”,人數(shù)更多,內(nèi)容更優(yōu)。

孫睿說(shuō),新高考要求學(xué)生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)提升,研學(xué)旅行順應(yīng)了形勢(shì)。高中生在研學(xué)途中,研究貴州地容地貌,地理課搬到了幾千里外。當(dāng)?shù)匚幕炊Y,新農(nóng)村建設(shè)也為語(yǔ)文、政治課等提供了優(yōu)質(zhì)素材。更為可貴的是,高中生深入調(diào)查當(dāng)?shù)亓羰貎和彝顩r,將社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)落到實(shí)處。“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路,孩子們真正走出去,祖國(guó)的大好河山開(kāi)闊了胸襟,多樣的風(fēng)土人情升華了人生追求。”孫睿感慨道。

青島實(shí)驗(yàn)高中高二(1)班的王辰去年參加了貴州研學(xué)之旅,簽約儀式現(xiàn)場(chǎng),他向大家分享了自己的收獲和感悟。“我們真正深入到了安順,感受了當(dāng)?shù)氐娜宋那閼押妥匀痪坝^。”王辰說(shuō),這不是一次簡(jiǎn)單的旅行,而是一次浸透文化氣息的研學(xué),他們深入到了安順的舊州文廟、屯軍古堡遺跡,把課堂搬出了教室,所有的學(xué)生感覺(jué)到了新鮮的知識(shí)色彩。

“四天的旅程歸來(lái)后,很多人問(wèn)我,這次研學(xué)之旅又看又玩的,不影響學(xué)習(xí)嗎?”對(duì)于這個(gè)很多學(xué)生和家長(zhǎng)打出的大大問(wèn)號(hào),王辰非常堅(jiān)定地說(shuō)不僅沒(méi)有影響學(xué)習(xí)反而提高了他的學(xué)習(xí)成績(jī)。“課本上的知識(shí)并不直觀,如果要把知識(shí)學(xué)透必須要現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地去感受和體驗(yàn)。”王辰舉例說(shuō),在貴州的地容地貌現(xiàn)場(chǎng),地理老師現(xiàn)場(chǎng)授課,學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)理解感悟,所有難懂的知識(shí)點(diǎn)迎刃而解。“研學(xué)后我的地理成績(jī)突飛猛進(jìn),更為重要的是,這不是簡(jiǎn)單游學(xué),我們現(xiàn)場(chǎng)參與社會(huì)實(shí)踐,心靈也被當(dāng)?shù)氐牧羰貎和F(xiàn)狀震撼了。”

王辰說(shuō),留守兒童雖然飽受思念父母之苦,但他們的熱情好客所透露出的生命之光感染了所有學(xué)生。“我們和他們聯(lián)誼,現(xiàn)在依然是好朋友。此行也讓我更加珍惜親情,收獲非常大。”王辰動(dòng)情的分享感染了所有在場(chǎng)的高一師弟師妹。高一(16)班的張睿即將參加“詩(shī)意黔行”研學(xué),她已經(jīng)迫不及待了。“沒(méi)有一堂課可以與這一‘新生態(tài)’實(shí)地學(xué)習(xí)比擬,奔赴貴州之前我要總結(jié)一下,去安順能夠?qū)W到什么,制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。”

高一的張睿已經(jīng)調(diào)整好了精神狀態(tài),甚至向同學(xué)們發(fā)出倡議,到了貴州以后要規(guī)范自己的行為,把青島學(xué)子的風(fēng)采在貴州展現(xiàn)出來(lái),她說(shuō),世界那么大,課程在路上。聽(tīng)了張睿的號(hào)召,記者也對(duì)接下來(lái)更大規(guī)模的研學(xué)之旅充滿了好奇與興趣。到底學(xué)生們?cè)谘袑W(xué)之旅中如何學(xué)習(xí),如何溝通?帶著問(wèn)題,記者深入采訪。

去年3月下旬,青島實(shí)驗(yàn)高中高一(1)班和高一(7)班兩個(gè)“新人文班”的優(yōu)秀學(xué)生組成社會(huì)調(diào)查團(tuán)隊(duì),由老師和家長(zhǎng)帶領(lǐng)赴貴州安順進(jìn)行為期四天的“互聯(lián)網(wǎng)+”新生態(tài)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查和游學(xué)活動(dòng)。“活動(dòng)有一個(gè)亮點(diǎn),實(shí)驗(yàn)高中學(xué)子與安順舊州中學(xué)同學(xué)同上一天課。”市實(shí)驗(yàn)高中教務(wù)處主任張禹介紹說(shuō),化學(xué)課千里連線,化學(xué)老師張興利通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行異地教學(xué),雖然分離兩地,并沒(méi)有影響到教師授課和同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情,教育科技搭建起從青島到貴州的橋梁,讓不可能變成了可能。數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課也用上了先進(jìn)的教育信息化技術(shù),讓學(xué)生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。

而在研學(xué)來(lái)回途中,學(xué)生和老師靈活應(yīng)用了信息技術(shù),把課堂真正搬到了室外,途中學(xué)途中悟。張禹說(shuō),四天的研學(xué)之旅走下來(lái),不難看出“研學(xué)旅行”不僅可以拓展學(xué)生的視野、豐富知識(shí),加深與自然和文化的親近感,增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn),而且可以大大提高學(xué)生的人文素養(yǎng)、自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。“它對(duì)參與者潛移默化的影響真的非常非常深遠(yuǎn)。”

市實(shí)驗(yàn)高中教學(xué)綜合體,設(shè)計(jì)靈感來(lái)自中國(guó)古代城市棋盤式布局。

俯瞰青島實(shí)驗(yàn)高中,既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的建筑風(fēng)格典雅別致。

青島實(shí)驗(yàn)高中高一高二的學(xué)生在新校區(qū)開(kāi)始了精彩的高中生活。

即將參加赴貴州活動(dòng)的學(xué)生們充滿了期待。實(shí)地探校

1

不只大和美,內(nèi)涵更豐富

從老城區(qū)延安路23畝1萬(wàn)平方米的老式方塊,到35.9公里之外的城陽(yáng)區(qū)276畝11萬(wàn)平方米的中西合璧,由青島15中到青島實(shí)驗(yàn)高中,這所60年歷史的青島高中已經(jīng)蝶變。今年新學(xué)期,青島實(shí)驗(yàn)高中高一高二的學(xué)生在新校區(qū)開(kāi)始了精彩的高中生活。實(shí)驗(yàn)高中的新校區(qū)有多美,變化有多大,光看照片是不行的。后期,本報(bào)將與青島實(shí)驗(yàn)高中開(kāi)啟“探校園”系列活動(dòng),讓您一睹學(xué)校的美貌。

16日簽約當(dāng)天,記者也來(lái)了一場(chǎng)探校之旅,帶您先睹為快。青島實(shí)驗(yàn)高中校園處處洋溢著中國(guó)元素,學(xué)校新中式的建筑既有現(xiàn)代建筑的簡(jiǎn)潔明快,又有傳統(tǒng)建筑的恢宏大氣,學(xué)校讓狀元紅、人文灰、象牙白、生命綠在凝固的建筑藝術(shù)中演繹著一曲實(shí)高希望協(xié)奏曲。學(xué)校的地標(biāo)建筑——教學(xué)綜合體,設(shè)計(jì)靈感來(lái)自中國(guó)古代城市棋盤式布局,三萬(wàn)多平方米的巨大“九宮格”,兼?zhèn)浣虒W(xué)、實(shí)驗(yàn)、社團(tuán)、信息等多項(xiàng)教學(xué)功能。學(xué)生在課間5分鐘內(nèi)能夠跨樓層和跨樓座走班上課,充分滿足現(xiàn)代學(xué)校課程改革、選課走班教學(xué)以及實(shí)施全員導(dǎo)師制、師生在課間課外密切交流的需要,并方便學(xué)校對(duì)教育教學(xué)的日常管理。

“以‘新人文+’教育的理論,培養(yǎng)學(xué)生人文、科技、藝術(shù)素養(yǎng),讓學(xué)生成為最好的自己。”孫睿說(shuō),學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展至上,鼓勵(lì)張揚(yáng)個(gè)性,倡導(dǎo)個(gè)性化學(xué)習(xí),依據(jù)新校強(qiáng)大的硬件實(shí)力學(xué)校已經(jīng)構(gòu)建出一體化的課程培養(yǎng)方案等,讓大而美的新校園真正有了培養(yǎng)學(xué)生成才的內(nèi)涵。

■市實(shí)驗(yàn)高中新校美呆了

2

六個(gè)百分百,成才路更寬

在新高考要求下,一所學(xué)校應(yīng)該如何育才?青島實(shí)驗(yàn)高中在大而美的新校園里給出了自己的范本。自2014年開(kāi)始,青島實(shí)驗(yàn)高中確立了“新人文教育”的辦學(xué)特色。“新人文教育把人類文化當(dāng)作陶冶學(xué)生性情、完善個(gè)性與道德的重要手段；堅(jiān)信崇高的道德、自由精神、創(chuàng)造精神才是人性追求的最高境界；它的鮮明特點(diǎn)是弱化教育的功利性和實(shí)用性,注重學(xué)生的生命成長(zhǎng)和精神成長(zhǎng)。”

孫睿說(shuō),青島實(shí)驗(yàn)高中推出“六個(gè)百分百”計(jì)劃——百分百學(xué)生參加學(xué)校課程,百分百學(xué)生參與課題研究,百分百學(xué)生成為志愿者,百分百學(xué)生參加藝體俱樂(lè)部,百分百學(xué)生三年收聽(tīng)30堂高水平專家講座。“六個(gè)項(xiàng)目,都沒(méi)有跟考試與成績(jī)有直接的關(guān)系,但是他們是學(xué)校提升學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)的堅(jiān)實(shí)承載,是涵養(yǎng)學(xué)生生命,增強(qiáng)學(xué)生精神厚度的豐腴土壤。”實(shí)驗(yàn)高中執(zhí)著于提升與培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和強(qiáng)健體魄的實(shí)踐,確實(shí)有其標(biāo)志性的獨(dú)特價(jià)值。

日前,青島實(shí)驗(yàn)高中成為中國(guó)第一所被授予世界橄欖球教育培訓(xùn)中心的高中。在高中開(kāi)設(shè)橄欖球運(yùn)動(dòng)也為學(xué)生成才提供了另一條路。青島實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生劉碩和韓首廷今年將走體育特長(zhǎng)生的道路,為自己進(jìn)入優(yōu)質(zhì)大學(xué)打開(kāi)了新門路。孫睿說(shuō),學(xué)校進(jìn)行體育課程改革,引進(jìn)社會(huì)教育資源,共組織了包括橄欖球在內(nèi)的21個(gè)校內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部,每一個(gè)學(xué)生都選課加入一個(gè)俱樂(lè)部,通過(guò)課程的形式培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

■愛(ài)心互動(dòng)

您的愛(ài)心,我們一起帶到貴州

在去年的“黔行”研學(xué)之旅中,青島實(shí)驗(yàn)高中的80名學(xué)生深入安順當(dāng)?shù)卮遄幼咴L留守兒童家庭,進(jìn)行深刻的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。“通過(guò)這次調(diào)查,我收獲到了人生中寶貴的財(cái)富,珍惜現(xiàn)在的生活,并力所能及地幫助他人,這是我所學(xué)來(lái)的。我也想給接下來(lái)去貴州研學(xué)的同學(xué)說(shuō),希望你們能把情誼延續(xù),通過(guò)走訪把紐帶傳承。”高二的王辰動(dòng)情地說(shuō)。

上一次的活動(dòng)中,學(xué)生們把自帶的筆記本、文具等送給了留守兒童以及貧困學(xué)生家庭,把青島學(xué)子的愛(ài)心播撒到貴州,也增強(qiáng)了青島與安順兩地的情誼。在接下來(lái)的“詩(shī)意黔行”研學(xué)之旅中,我們會(huì)將愛(ài)心之舉擴(kuò)大,將更多青島市民的愛(ài)心善行播撒到安順。目前,“半島公益”活動(dòng)一直在進(jìn)行,青島市民捐書捐物播撒愛(ài)心種子,通過(guò)半島公益捐書的形式,半島都市報(bào)已經(jīng)將這些愛(ài)心圖書傳遞到了臨沂、湖南等地的貧困地區(qū),建立起7個(gè)“半島公益愛(ài)心圖書室”。

如果您想繼續(xù)播撒愛(ài)心,請(qǐng)將您想捐贈(zèng)的愛(ài)心圖書打包好,直接送至青島市市南區(qū)南京路110號(hào)半島都市報(bào)社一樓大廳,大廳里已經(jīng)設(shè)置了“半島公益愛(ài)心捐書點(diǎn)”,您還可以撥打96663咨詢半島公益捐書情況。等“詩(shī)意黔行”成行之時(shí),您的愛(ài)心會(huì)經(jīng)青島實(shí)驗(yàn)高中學(xué)子之手,傳遞給安順的貧困學(xué)子手中。

半島都市報(bào)社與青島實(shí)驗(yàn)高中戰(zhàn)略合作后,將有精彩活動(dòng)持續(xù)呈現(xiàn)。您可以掃描“半島教育直通車”“半島學(xué)生記者”微信公眾號(hào)二維碼,關(guān)注微信公眾號(hào),看島城學(xué)子是如何開(kāi)展研學(xué)旅行的。來(lái)吧,加入我們。

半島教育直通車　　半島學(xué)生記者