本報訊（記者 孫軍）幾年前，青島膠州市第八中學教師法洪雪還希望考錄進城市工作，而如今，她已成為活躍在李哥莊學區(qū)的“農(nóng)村特級教師”。今年春季開學前，青島市率先實施“農(nóng)村特級教師”遴選，來自中小學教學一線的99名教師走上該崗位。

據(jù)了解，青島市實施農(nóng)村學校特級教師崗位計劃，按照要求將黃島區(qū)、膠州市、即墨市、平度市和萊西市的農(nóng)村義務教育學校劃分為99個學區(qū)。原則上每個學區(qū)由1所初中和其招生范圍內(nèi)的幾所小學組成，并設立1個“農(nóng)村特級教師”崗位。“農(nóng)村特級教師”從教學一線的初中、小學教師中遴選，面向縣域內(nèi)教師公開競聘；競聘者進行說課、教學答辯、專業(yè)技能測試等，集中接受教育教學能力、教學效果考查和教育教學科研能力、師德水平評定。

青島市“農(nóng)村特級教師”任期3年，可享受山東省特級教師每月300元津貼待遇，接受山東省及市級重點培訓培養(yǎng)；期滿組織考核，考核合格者可參加下一輪崗位競聘；期滿未能續(xù)聘、調(diào)離農(nóng)村學區(qū)一線教學崗位或達到退休年齡的，不再享受相關待遇。

此次遴選的99名“農(nóng)村特級教師”包括小學教師40人、初中教師59人，平均年齡41歲，平均教齡21年，涵蓋數(shù)學、語文、化學、物理、道德與法制、體育、美術、歷史、信息技術、生物等多種學科，能有效發(fā)揮引領帶動教師專業(yè)發(fā)展的作用。

青島市教育局副局長王洪琪告訴記者，“農(nóng)村特級教師”需要具備的基本條件包括：愛崗敬業(yè)，具有奉獻精神和高尚師德，在教師中享有較高威望，深受學生愛戴；教書育人成績顯著，精通業(yè)務，嚴謹治學，在本學科教育教學領域特色鮮明，在本縣市區(qū)有廣泛影響；積極開展教育教學研究，教育教學改革效果明顯，尤其在立德樹人、教材教法方面有深入研究和獨到見解，對提高本學區(qū)教育水平具有較高的指導意義和推廣價值；在實施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育和基礎教育課程改革方面起到示范作用，具有培訓、指導鄉(xiāng)村教師的能力，在培養(yǎng)、帶動青年教師工作中作出突出貢獻。

“農(nóng)村特級教師”的崗位職責是：承擔所在農(nóng)村學校正常教學工作；制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，樹立終身學習理念，積極參加進修學習和學術交流；發(fā)揮教育教學示范帶動作用，通過聽課評課、示范課、專題講座、帶徒、特級教師工作室等形式，承擔本學區(qū)青年教師培養(yǎng)、指導任務；引領、推動本學區(qū)的教科研工作，任期內(nèi)取得標志性成果。

遴選“特崗”調(diào)動了農(nóng)村教師的積極性。來自黃島區(qū)張家樓鎮(zhèn)中心小學的“農(nóng)村特級教師”管桂梅說，自己要在小學語文領域不斷研究、探索，走出一條適合農(nóng)村學校、農(nóng)村孩子的課改之路，并積極承擔起本學區(qū)青年教師的培養(yǎng)、指導任務，幫助身邊的農(nóng)村教師實現(xiàn)名師之夢。

《中國教育報》2017年02月24日第2版  版名：新聞·要聞