晚報訊 昨天上午，我市召開新聞發(fā)布會，介紹《青島市中小學(xué)校管理辦法》的有關(guān)情況。該辦法將在2017年3月20日實施。市教育局副局長王洪琪介紹，將懲戒寫入辦法，解決了教師不敢教的問題。“通過實施這個辦法，要讓教師有法可循，讓家長也了解和支持學(xué)校工作，讓學(xué)生明確在什么情況下應(yīng)該得到懲戒。 ”懲戒的規(guī)則還將進一步細化。

王洪琪表示，辦法中的懲戒，引起了廣泛討論和關(guān)注。從總體看，大多數(shù)人是支持的，也有少部分人對懲戒能否實施好存在疑義。 “不是不同意，而是對今后如何落實好，讓懲戒恰如其分，達到教育學(xué)生的目的。有疑義是正常現(xiàn)象，也為今后更好更準確地落實好辦法提供建議。 ”王洪琪介紹了懲戒寫入《辦法》的背景，因為擔(dān)心懲戒無法可依，面對一些學(xué)生的不當(dāng)行為，老師不敢說、不敢教。學(xué)校的管理中，無規(guī)矩不成方圓。參照國外相應(yīng)的成功案例，辦法中要做一個比較詳細的規(guī)定，解決教師不敢教的問題。 “在實際管理中，有的已經(jīng)作了固化，有的還需要進一步細化，在實施過程中將得到不斷完善。 ”

《辦法》積極推動多元治理機制建設(shè)，圍繞各治理主體作用的有效發(fā)揮，進一步明確了校長負責(zé)制、校長辦公會、校務(wù)委員會、教職工代表大會、學(xué)生會、學(xué)術(shù)委員會、家長委員會等的關(guān)系和職責(zé)。

《辦法》立足于構(gòu)建多元評價機制，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，以提高教育質(zhì)量為目標，圍繞學(xué)校、學(xué)生、教師等被評價主體，構(gòu)建了多維度評價體系。建立學(xué)校自評、政府督導(dǎo)、第三方評價相結(jié)合的學(xué)校評價機制，規(guī)定市、區(qū)（市）教育督導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)將學(xué)校章程和發(fā)展規(guī)劃作為教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容；可以通過購買服務(wù)的方式確定社會組織對中小學(xué)校辦學(xué)水平、教育質(zhì)量等進行監(jiān)測和評價；建立學(xué)校、教師、學(xué)生、社會等多方參與的教師評價機制，對教師的職業(yè)道德、職業(yè)能力、育人效果、教學(xué)任務(wù)完成等進行全面評價。

《辦法》中規(guī)定，中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強校園安全管理，發(fā)現(xiàn)校園尋釁滋事、欺凌師生等危害師生安全或者影響教育教學(xué)秩序情況的，及時報警并采取相應(yīng)處理措施。公安機關(guān)接到報警或者發(fā)現(xiàn)危害師生安全以及影響教育教學(xué)秩序等情況的，應(yīng)當(dāng)及時出警，依法處置。學(xué)生在節(jié)假日、寒暑假、放學(xué)離校后等非在校期間以及非學(xué)校組織的活動中，發(fā)生傷害事故的，組織者及學(xué)生監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

（青島晚報/掌上青島/青網(wǎng) 記者 趙黎）