家庭是人生的第一所學(xué)校，良好的家風(fēng)、家訓(xùn)和家規(guī)是家庭給予孩子分量最重的人生禮物。 2月13日清晨，青島明德小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上，三名學(xué)生、兩位家長(zhǎng)分享家風(fēng)故事，深深打動(dòng)了在場(chǎng)每一位的聽(tīng)眾；青島包頭路小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出了遵守家風(fēng)校風(fēng)的攜手行動(dòng)倡議書(shū)，傳遞了從小事做起，從家庭做起，匯聚傳統(tǒng)美德的正能量；青島鄭州路第二小學(xué)用情景劇、書(shū)法展示、童謠表演等形式呈現(xiàn)了“家和萬(wàn)事興、誠(chéng)實(shí)守信”等好家風(fēng)……此外，青島寧安路小學(xué)、青島重慶路第三小學(xué)等學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮也不約而同地選擇了家風(fēng)、家訓(xùn)和家規(guī)為主題。 

“一家仁，一國(guó)興仁；一家讓，一國(guó)興讓”。家風(fēng)反映一個(gè)家庭的立身做人原則，也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀念縮影。近日，島城中小學(xué)相繼開(kāi)學(xué)，不少學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮花樣翻新，而青島明德小學(xué)、包頭路小學(xué)、寧安路小學(xué)等學(xué)校則開(kāi)展了“家規(guī)家風(fēng)進(jìn)校園”活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)代表上臺(tái)誦讀和講述家訓(xùn)、家風(fēng)和家規(guī)。表面上，這種開(kāi)學(xué)典禮顯得不大熱鬧，甚至有些呆板，但折射的卻是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代父母與孩子缺乏溝通的大背景下，學(xué)校在主動(dòng)補(bǔ)足父母言傳身教的短板的事實(shí)。 

家風(fēng)雖然是無(wú)形的，但對(duì)孩子的影響卻是巨大的，家風(fēng)的好壞，甚至可以直接影響和決定人的一生。 “在我四十余年的職業(yè)生涯中，結(jié)交朋友眾多，極少結(jié)怨或樹(shù)敵，都受益于與人為善的寬厚家風(fēng)。 ”著名家庭教育專家孫云曉表示，家訓(xùn)是家庭的核心價(jià)值觀，家規(guī)是家庭的“基本法”，家風(fēng)是家族子孫代代恪守家訓(xùn)、家規(guī)而長(zhǎng)期形成的具有鮮明家族特征的家庭文化，是一個(gè)家族最寶貴的財(cái)產(chǎn)，是每個(gè)家庭成員自豪感的源泉，是每個(gè)家庭成員“三觀”的基石。 “家風(fēng)教育好多年前就提倡，今年在開(kāi)學(xué)典禮上集中亮相，體現(xiàn)了學(xué)校的重視，比過(guò)去零零散散的教育更有實(shí)效。”前中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)理事侯修圃認(rèn)為，在開(kāi)學(xué)伊始，進(jìn)行頗具儀式感的家風(fēng)教育，對(duì)學(xué)生影響十分深刻。 “家庭是孩子非常重要的受教育的場(chǎng)所，將好的家風(fēng)弘揚(yáng)、傳承下去是件利國(guó)利民的好事。希望家風(fēng)教育能夠長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，不要一陣風(fēng)。也希望學(xué)校能多與家長(zhǎng)配合，共同為學(xué)生幸福、成長(zhǎng)作出貢獻(xiàn)。 ” 

俗話說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓。而家庭，是規(guī)矩的最小載體之一。新時(shí)代下，建立新型的教育模式，以平等開(kāi)放的姿態(tài)定好新規(guī)矩，是每一個(gè)家庭的必然選擇。只有這樣，孩子的成長(zhǎng)才能更好地適應(yīng)新時(shí)代，進(jìn)而成長(zhǎng)為最好的自己。 

孟曉璐