“三民”活動(dòng)已經(jīng)連續(xù)開(kāi)展八年，今年“三民”活動(dòng)期間 ，市民代表對(duì)政府部門(mén)工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議，并通過(guò)多種渠道公開(kāi)征集市民對(duì)市政府及各部門(mén)工作的意見(jiàn)建議，教育自然成為市民關(guān)注的大事兒之一 。按照相應(yīng)的規(guī)劃，從2016年到2020年，全市規(guī)劃新建、改擴(kuò)建400所義務(wù)教育學(xué)校，讓廣大學(xué)生在家門(mén)口上好學(xué)。

新建、改擴(kuò)建400所義務(wù)教育學(xué)校

島城義務(wù)教育發(fā)展情況如何？據(jù)介紹，到2015年底，10個(gè)區(qū)市均通過(guò)了國(guó)家“全國(guó)義務(wù)教育工作基本均衡縣”督導(dǎo)認(rèn)定。2014年度、2015年度教育部發(fā)布的全國(guó)15個(gè)副省級(jí)城市教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)與比較研究報(bào)告顯示，青島市連續(xù)兩年市域內(nèi)義務(wù)教育校際均衡程度均排名第一。

落實(shí)到具體的行動(dòng)上，2013年開(kāi)始，市教育局牽頭，與市規(guī)劃、發(fā)改、財(cái)政、人社、建設(shè)、國(guó)土等部門(mén)用兩年的時(shí)間編制《青島市教育設(shè)施布局專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃（2014-2020年）》。2016年到2020年，全市規(guī)劃新建、改擴(kuò)建400所義務(wù)教育學(xué)校，讓廣大學(xué)生在家門(mén)口上好學(xué)。2015年到2016年，結(jié)合解決城鎮(zhèn)普通中小學(xué)大班額問(wèn)題，全市已完成新建、改擴(kuò)建中小學(xué)150所。在全省率先實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，到2012年底，市本級(jí)安排約16億元，用于改造校舍和更新教育設(shè)施等，全市普通中小學(xué)均達(dá)到省定辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。到2016年底，全市97.8%的中小學(xué)達(dá)到市定現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

40所優(yōu)質(zhì)中小學(xué)跨區(qū)域辦學(xué)

面對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的薄弱學(xué)校，島城在資源配置上向農(nóng)村傾斜，保障農(nóng)村中小學(xué)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)。2008年至2013年，市級(jí)財(cái)政重點(diǎn)支持5個(gè)農(nóng)村市改造近600所農(nóng)村薄弱中小學(xué)；2014年至2015年，市級(jí)財(cái)政扶持15個(gè)欠發(fā)達(dá)鎮(zhèn)中小學(xué)改造12.5萬(wàn)平方米校舍，更新4.6萬(wàn)余套課桌椅。

市政府將“改造農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校100所”納入市辦實(shí)事，市、區(qū)市兩級(jí)財(cái)政安排專(zhuān)項(xiàng)資金近5億元，重點(diǎn)完成了改造黃島區(qū)、即墨市、膠州市、平度市、萊西市100所農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校校舍、教室、專(zhuān)用教室等教學(xué)設(shè)施和宿舍、廁所、食堂、飲水等生活設(shè)施，惠及學(xué)生近5萬(wàn)人。

2014年開(kāi)始，島城全面推廣名校辦分校、委托管理、集團(tuán)化辦學(xué)、高校或科研院校輻射中小學(xué)、學(xué)區(qū)制管理等辦學(xué)模式改革，采取名校+新校、強(qiáng)校+弱校、城區(qū)學(xué)校+農(nóng)村學(xué)校、中小學(xué)+高校、民辦學(xué)校+公辦學(xué)校等合作形式，推動(dòng)校際間優(yōu)質(zhì)課程、教師資源和管理模式共享。目前，市教育局共組織40所優(yōu)質(zhì)中小學(xué)與包括平度、萊西的鎮(zhèn)村中小學(xué)等45所新建和發(fā)展中學(xué)校進(jìn)行跨區(qū)域合作辦學(xué)，市南區(qū)、嶗山區(qū)等區(qū)市實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)制管理新的突破，全市80%以上的中小學(xué)參與辦學(xué)模式改革試點(diǎn)。

鄉(xiāng)村中小學(xué)配備1400余名學(xué)科專(zhuān)任教師

島城改革了教師選聘方式，采用中小學(xué)教師聘用制等方式，2015～2016年補(bǔ)充教師6300余人。2016年，啟動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)校緊缺學(xué)科教師補(bǔ)充工程，面向農(nóng)村中小學(xué)招聘相關(guān)學(xué)科教師739名，占需求總?cè)藬?shù)的52.8%，計(jì)劃到2017年為鄉(xiāng)村中小學(xué)共配備1400余名音、體、美等學(xué)科專(zhuān)任教師。印發(fā)實(shí)施《關(guān)于推進(jìn)區(qū)市域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，青島市被確定為全國(guó)首批義務(wù)教育教師“縣管校聘”管理改革示范區(qū)。

在提升教育信息化水平方面，島城加強(qiáng)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以信息化手段促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量。2013年，城鄉(xiāng)中小學(xué)全部建成校園網(wǎng)。2014年，全面實(shí)現(xiàn)“新班班通”，教育資源公共服務(wù)平臺(tái)正式投入使用，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校覆蓋。2015年，出臺(tái)《青島市“互聯(lián)網(wǎng)+教育”三年行動(dòng)計(jì)劃（2016-2018年）》，加快公共平臺(tái)和智慧校園建設(shè)，構(gòu)建“數(shù)據(jù)支撐、智慧互聯(lián) 、優(yōu)質(zhì)均衡”的教育發(fā)展模式。教育城域網(wǎng)骨干帶寬從1G升級(jí)到40G，城鄉(xiāng)631所中小學(xué)建成智慧校園，在同類(lèi)城市中居領(lǐng)先水平。

城市信報(bào)記者 劉金震