半島記者　魏海洋

教育的一舉一動都牽扯著一個城市的發(fā)展與進步,也關系著人們幸福感的提升。1月10日,青島舉行新聞發(fā)布會,正式公布了《青島市“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,對未來五年青島教育的整體發(fā)展詳細進行了籌劃。“十三五”期間,青島將新建、改擴建基礎教育設施近千所,高素質人才數量將大幅增加,教育公平與均衡將更加深化。

2020年基本

建成學習型社會

記者注意到,規(guī)劃提出了各級各類教育的六大發(fā)展任務。一是立德樹人,促進學生思想道德和綜合素質發(fā)展；二是公平優(yōu)質,全面提高基礎教育辦學育人水平；三是關懷個體,幫助有特殊需要學生更好地發(fā)展；四是融合貫通,構建高水平的現代職業(yè)教育體系；五是提升能力,促進高等教育校地融合創(chuàng)新發(fā)展；六是全民學習,構建靈活開放的城市終身教育體系。

10日上午,市教育局副局長周民書發(fā)布了規(guī)劃的相關內容。他表示,《規(guī)劃》以“率先實現教育現代化、讓城鄉(xiāng)居民學有優(yōu)教”為目標,以教育領域綜合改革為動力,以高素質專業(yè)化教師隊伍建設為保障,全面構建城鄉(xiāng)一體、多元開放、公平優(yōu)質的現代化教育體系,全面貫徹黨的教育方針,全面培養(yǎng)學生服務祖國、服務人民的社會責任感、敢于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力,為率先全面建成較高水平小康社會提供強有力的人力資源支撐。

圍繞率先實現教育現代化,規(guī)劃提出了“一總四分”的發(fā)展目標?？偰繕?到2020年,實現高水平、有特色的教育現代化,基本建成學習型社會,形成區(qū)域性優(yōu)勢明顯的人力資源集聚高地,教育事業(yè)發(fā)展主要指標和人力資源開發(fā)水平位居全國同類城市前列。四個分目標為:城鄉(xiāng)教育優(yōu)質均衡發(fā)展水平顯著提高；辦學水平與育人保障能力全面提升；教育治理體系和治理能力現代化基本實現；服務現代化國際城市發(fā)展能力顯著提升。根據具體發(fā)展目標,青島研究提出了10項量化指標。

培養(yǎng)30萬名以上

具有工匠精神人才

周民書表示,職業(yè)教育發(fā)展成為接下來的一個亮點工作,青島將融合貫通,構建高水平的現代職業(yè)教育體系。具體措施包括:優(yōu)化職業(yè)教育資源配置,創(chuàng)新職業(yè)教育人才培養(yǎng)機制,深化產教融合、校企合作,推進中高職一體化發(fā)展,加快建設與海洋產業(yè)、高端制造業(yè)、高端服務業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)相關的專業(yè)群,提高職業(yè)教育人才培育和保障能力。

《規(guī)劃》提出,實施職業(yè)教育“十百千萬”工程,即重點打造10所以上具有鮮明青島特色、適應產業(yè)發(fā)展需求的品牌職業(yè)院校,建設100個以上內涵豐富、輻射能力強的市級骨干專業(yè),培育1000名以上產學研能力較強的“雙師型”教師,培養(yǎng)30萬名以上具有工匠精神的高素質勞動者和高水平技術技能人才。

青島已經引進

28所高校

“十三五”期間,青島的高等教育發(fā)展將出現騰飛式發(fā)展。據了解,青島將積極擴增優(yōu)質高等教育資源。設立高等教育發(fā)展基金,加快引進國內外優(yōu)質高等教育資源,推動國內外高水平大學來青創(chuàng)辦校區(qū)、研究生院和研究院,促進青島高等教育多元化、國際化。到2020年,在青高等教育機構總數增加至50所以上,研究生數量在現有基礎上翻一番。

“目前,已經有13所高校落戶青島。正在簽訂協(xié)議積極推進的有15所,加在一起青島已經引進了28所高校。”周民書說,青島將推進在青高校“一流大學、一流學科”建設。以青島市產業(yè)需求為導向,重點建設處于國內同類學科前列、在國際上有一定影響、對區(qū)域經濟社會發(fā)展具有重要支撐作用的學科,打造學科“高峰”,支持若干優(yōu)勢特色學科建成世界一流學科；支持中國海洋大學、山東大學(青島)、中國石油大學(華東)等建設一流大學。

新建、改擴建

義務教育設施400余所

在促進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展方面,青島將有哪些舉措?周民書表示,《規(guī)劃》明確提出,實施全域義務教育均衡發(fā)展工程、農村義務教育學?；A能力提升項目、鄉(xiāng)村教師重點支持項目等,實現市域內城鄉(xiāng)義務教育學校生均公用經費基準定額標準、學校建設標準、教師隊伍配置標準、教育裝備配備標準、教師收入標準的“五統(tǒng)一”。

到2020年,規(guī)劃新建、改擴建學前教育設施500余所,以農村學前教育設施建設為重點,推進學前教育優(yōu)質普惠性發(fā)展；新建、改擴建義務教育設施400余所,普通高中25所,解決“鄉(xiāng)村弱、城鎮(zhèn)擠”的問題；加強對農村義務教育學校的針對性扶持,開展城鄉(xiāng)對口幫扶、一體化辦學、校長教師輪崗交流、利用信息技術共享優(yōu)質資源等方式,補齊鄉(xiāng)村教育短板,提升鄉(xiāng)村教育質量。

《規(guī)劃》特別提出,實施鄉(xiāng)村教師重點支持計劃,在教師編制核定、崗位設置、職稱晉升、聘用考核、評先選優(yōu)、培養(yǎng)培訓等方面向農村學校傾斜,完善吸引教師赴農村任教的保障機制。

“十三五”期間

將提高教師待遇

加強教師隊伍建設,打造教育人才高地,在這方面有哪些重點舉措?周民書表示,提出的具體措施包括:加強師德師風建設,提升教師隊伍能力素質；優(yōu)化教師資源配置,推進城鄉(xiāng)校長教師交流輪崗制度化、常態(tài)化；提高教師待遇,吸引培養(yǎng)優(yōu)秀人才從教樂教；完善教師發(fā)展性評價激勵機制,探索建立教師懲戒和退出機制等。

青島將實施“島城教育家成長和卓越教師培養(yǎng)項目”“鄉(xiāng)村教師重點支持項目”,推進教育家辦學,到2020年,培養(yǎng)1000名富有改革創(chuàng)新精神的中小學(幼兒園)校(園)長、教育教學名師和學術骨干；培育1000名以上產學研能力較強的“雙師型”教師,每年組織200名鄉(xiāng)村骨干教師開展高端培訓。建立教師專業(yè)發(fā)展長效機制,實行全體教師五年一個周期的繼續(xù)教育培訓和中小學教師學歷提升計劃,大幅度提升中小學教師研究生學歷比例。