你現(xiàn)在還有給家人寫(xiě)信的習(xí)慣嗎?你多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給家人寫(xiě)過(guò)信了?近日，山東科技大學(xué)開(kāi)展了“寫(xiě)一封家書(shū)”活動(dòng)，7400余名大一新生每人給家里寫(xiě)了一封家書(shū)，有些學(xué)生還將自己軍訓(xùn)時(shí)的照片放到信封中一起寄回。昨天，記者采訪島城多所高校學(xué)生發(fā)現(xiàn)，有九成大學(xué)生沒(méi)有寫(xiě)信的習(xí)慣，能夠堅(jiān)持寫(xiě)信的幾乎沒(méi)有。

大學(xué)生家書(shū)充滿溫情

“親愛(ài)的爸爸媽媽，無(wú)論我做什么，你們都是我最強(qiáng)大的后援。 ”“爸，媽媽身體不好，你要替我監(jiān)督她，不要讓她吃涼的;媽，讓爸爸少抽煙，對(duì)身體不好……”晚自習(xí)時(shí)，王紫菂跟同學(xué)們認(rèn)真地思考著，他們想要好好跟爸爸媽媽“談?wù)勗?rdquo;。身為長(zhǎng)女的她從小就很自立，拿到信箋紙時(shí)，她思緒難平，未動(dòng)筆眼淚便順著臉頰流了下來(lái)。

在山科大藝術(shù)學(xué)院“寫(xiě)一封家書(shū)”感恩教育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，記者看到大一新生有的將自己初入大學(xué)時(shí)的趣聞?shì)W事告訴父母，有的字里行間飽含學(xué)子對(duì)家的思念，有的將軍訓(xùn)過(guò)程中的酸甜苦辣分享出來(lái)，有的則將自己憋了很久的心里話告訴家人。兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)很快結(jié)束，同學(xué)們手里的筆卻都沒(méi)有停下來(lái)。

記者采訪時(shí)了解到，山科大歷來(lái)重視親情教育，新生報(bào)到期間有些學(xué)院特意設(shè)置了“愛(ài)心小屋”，讓新生和家長(zhǎng)通過(guò)寫(xiě)信的方式表達(dá)相互之間的關(guān)懷與期望。

九成大學(xué)生沒(méi)寫(xiě)信習(xí)慣

在如今通訊便利的時(shí)代，大學(xué)生還愿意鋪紙?zhí)峁P寫(xiě)家書(shū)嗎?記者隨機(jī)采訪了中國(guó)海洋大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)(華東)和青島大學(xué)等高校的百余名在校大學(xué)生，近九成受訪大學(xué)生沒(méi)有給家人寫(xiě)信的習(xí)慣。 “現(xiàn)在用手機(jī)這么方便，想說(shuō)的事情用微信或者QQ就說(shuō)了。寫(xiě)信的話還要買郵票、買信封，還要跑去寄，感覺(jué)真是挺麻煩的。”青島大學(xué)大二學(xué)生劉欣桐告訴記者，在她印象里只是上高中時(shí)給同學(xué)寫(xiě)過(guò)一次信，之后就再也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)。

除此之外，有4名同學(xué)表示平時(shí)偶爾會(huì)給家人或者朋友寫(xiě)信，分享自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“在學(xué)校寫(xiě)信其實(shí)花不了多長(zhǎng)時(shí)間，也能夠把心里的很多想法寫(xiě)出來(lái)，就是出去寄信挺耽誤時(shí)間。 ”一名大三學(xué)生告訴記者。

大學(xué)生寫(xiě)信提筆忘字

平時(shí)交流溝通用手機(jī)，寫(xiě)論文、寫(xiě)文件用電腦，如今人們用筆書(shū)寫(xiě)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，大學(xué)生們也不例外，常常遭遇提筆忘字的窘境。 “其實(shí)自己也嘗試過(guò)給家里人寫(xiě)信，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己的字寫(xiě)得實(shí)在難看，有好幾個(gè)地方還寫(xiě)錯(cuò)了，看起來(lái)一點(diǎn)也不工整，最后也沒(méi)有把信寄出去。”青島科技大學(xué)大三學(xué)生小張說(shuō)，她身邊不少人有過(guò)類似的情況。她告訴記者，有次她的好友給她寫(xiě)信，甚至把她的名字都寫(xiě)錯(cuò)了，好在輔導(dǎo)員老師通過(guò)字形辨認(rèn)出就是她的名字，及時(shí)把信給了她。記者采訪時(shí)了解到，一些大學(xué)生對(duì)于書(shū)信的格式也不太了解，寄信人地址和收信人地址寫(xiě)得混亂不清，致使信件無(wú)法寄出也無(wú)法退回。

寫(xiě)書(shū)信能增進(jìn)感情交流

中國(guó)海洋大學(xué)心理健康教育與咨詢中心咨詢師吳連海表示，現(xiàn)在人們用手機(jī)、電腦等工具溝通起來(lái)很是方便，也算是一種歷史發(fā)展的趨勢(shì)。大學(xué)生不給家人寫(xiě)信也不意味著他們不孝順，不意味著他們不關(guān)心家人。“書(shū)信作為一種傳統(tǒng)的交流方式，人們可以把自己的感情、想法通過(guò)文字的形式呈現(xiàn)出來(lái)，確實(shí)會(huì)給人一種莊重的感覺(jué)，只是書(shū)信現(xiàn)在不是最主要的交流方式了。 ”吳連海說(shuō)。

“平時(shí)大學(xué)生和家長(zhǎng)打電話、發(fā)微信溝通，也多是說(shuō)一些瑣碎的事情。大學(xué)生在書(shū)信上寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容基本上都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，也會(huì)傾注他們更多的感情。家人收到信讀起來(lái)也會(huì)很有觸動(dòng)。 ”吳連海說(shuō)，大學(xué)生通過(guò)書(shū)信與家人交流，實(shí)際上也是一種親子交流的方式。 (記者 王世鋒 通訊員 韓洪爍 衛(wèi)雪 攝影報(bào)道)