李滄名師宋道曄與學(xué)生們。 　　

有種光芒，能照耀著期盼的心靈；有種力量，能指引著前進(jìn)的方向；有種精神，能讓人懷揣夢想，展翅飛翔！2013年教師節(jié)，以特級教師、齊魯名師名字命名的“宋道曄優(yōu)秀教師發(fā)展工作室”正式掛牌成立了。工作室主持人宋道曄老師長期以來致力于小學(xué)語文教學(xué)的研究，在小學(xué)習(xí)作教學(xué)研究方面，取得了輝煌成果。是熱情點燃了熱情，是研究帶動了發(fā)展，來自區(qū)內(nèi)30余所學(xué)校的年輕老師走進(jìn)了宋道曄名師工作室。

●在研究的路上成長

一朵花，可以拒絕香艷，但不會拒絕成長；一個人，可以拒絕華麗，但一定不能拒絕成長。宋道曄名師工作室每月組織一次核心組成員活動，兩次小組活動，一次全員活動。在研究的路上，老師們得到了研究的樂趣，得到了思維的碰撞。在一次次的討論交流中，大家明晰了研究的思路和語文改革的方向，并且體驗到了在研究中成長的幸福。

教育是需要信仰的事業(yè)，一個團(tuán)隊也只有樹立一種專業(yè)信仰，擁有自己的教學(xué)主張，才能走得更遠(yuǎn)。課題引領(lǐng)是實現(xiàn)教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路。“指向語用的語文課程重構(gòu)”是由宋道曄主持開展的龍頭課題，僅兩年時間工作室成員們就梳理了基于個人實踐探索的小課題近20項。在團(tuán)隊老師們的帶領(lǐng)下，各學(xué)校都展開了課題研究工作，并取得了階段性的成果，形成了獨具特色的科研形式。

由工作室核心成員參與的八校聯(lián)合研修社區(qū)的建立有力地加強了校際之間的合作交流，學(xué)校師資力量不均衡的問題解決了。目前實驗校的老師們精選部分課例結(jié)集成冊，希望能引發(fā)更深入的思考，激勵著老師們向著更高的目標(biāo)努力，工作室的老師們也堅定了信念，充滿了力量，企盼由優(yōu)秀走向卓越。

2015年，工作室為了深入推進(jìn)研究成果，惠及更多的家長、孩子和老師，便推出了“公益講堂”。公益講堂是名師工作室把研究帶到學(xué)校，聚焦課堂，在課堂驗證團(tuán)隊的教育研究和教育思想的最好方式。第一講就是由工作室主持人宋道曄老師開啟，“小學(xué)習(xí)作教學(xué)指導(dǎo)——寫好一處景物”給與會的家長、學(xué)生和老師們極大的啟發(fā)，講堂內(nèi)容掛于網(wǎng)上，供隨時查閱。之后，工作室核心組成員史超、王文瓊、王春蕊等10多位老師陸續(xù)開啟了公益講堂行動。

●心有多大，舞臺就有多大

為了讓老師們充分利用好工作室這一平臺，宋道曄帶領(lǐng)骨干教師設(shè)計了一次次工作室活動：周末沙龍、名家講堂、微課程系列、課堂教學(xué)研討、悅讀悅心讀書會、QQ在線研討等。作為名師工作室的特色活動，“周末沙龍”一直深受工作室成員的喜愛，每個周末，老師們來到工作室，或是靜靜地讀書，或是熱烈地討論，或是大家圍坐在一起，聊聊家庭，說說孩子……通過沙龍形式交流，少了會議的拘謹(jǐn)，多了碰撞的樂趣，充實了周末生活，加強了老師之間的交流，也促進(jìn)了大家的專業(yè)成長。

隨著工作室的發(fā)展，優(yōu)秀的團(tuán)隊成員開始成立自己的工作室，工作室之間實現(xiàn)更多的合作交流，并與全國各地的優(yōu)秀工作室建立聯(lián)系。2014年市教育局啟動“青島市名師工作室”建設(shè)，宋道曄名師工作室成為市級名師工作室。為深化名師工作室三級聯(lián)動，永寧路小學(xué)校級工作室以“表達(dá)”為切入點，進(jìn)行了“小學(xué)單元習(xí)作課程體系構(gòu)建與實施研究”課題研究，老師們以繪本為載體，分學(xué)段進(jìn)行豐富兒童語文素養(yǎng)的系列研究。區(qū)實驗小學(xué)的“幸福E坊”語文工作室在主持人王春蕊老師的帶領(lǐng)下，“文化帶動”“任務(wù)驅(qū)動”“校際聯(lián)動”“校內(nèi)活動”的“四動”模式激活了工作室每一名成員的熱情。

工作室成立近3年，由團(tuán)隊成員主持的課題區(qū)級以上立項10項，成員在省級以上刊物發(fā)表論文64篇，出版專著2本，參編專著1本，工作室成員與上海師范大學(xué)合作編寫實驗教材1套。2014年7月，研究成果“‘主題式’小學(xué)序列作文教學(xué)研究與實踐”在山東省2014年基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎評選中榮獲一等獎，2015年獲第四屆全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀教師獎。成員獲全國語文教學(xué)大賽一等獎，執(zhí)教省優(yōu)質(zhì)課1節(jié)，執(zhí)教省遠(yuǎn)程研修示范課1節(jié)。工作室的老師們多次執(zhí)教區(qū)市公開課、研究課，開放課堂等。

打開一扇新窗，就能聆聽窗外的聲音，享受不一樣的精彩。宋道曄名師工作室自成立以來，就迎來各地工作室的參觀學(xué)習(xí)。在與寧波、廣州、吉林、湖南、新疆等地名師工作室的交流活動中，老師們通過課堂教學(xué)，講座研討等述說著宋道曄名師工作室的教學(xué)理念和方法。宋道曄還和工作室的成員們受邀到安丘、寧波等地進(jìn)行課堂教學(xué)展示和講座……專家名師被吸引進(jìn)來、名師思想碰撞起來、科研氛圍帶動起來，工作室成了一支既能指導(dǎo)引領(lǐng)，又能實踐示范，并能發(fā)揮輻射帶動作用的科研型教師團(tuán)隊。

為進(jìn)一步加強各地名師工作室主持人的聯(lián)系和交流，2015年5月，工作室承辦了全國小學(xué)語文名師工作室同盟成立暨學(xué)術(shù)研討會，來自全國十幾個地市的工作室主持人帶著自己的研究成果和改革思想齊聚李滄，為團(tuán)隊教師發(fā)展搭建了更為廣闊的舞臺。

“帶著信念去追求，帶著希望去尋找，帶著愛心去探索。”成長路上，用熱情喚起熱情，用智慧啟迪智慧，用生命影響生命，用夢想點燃夢想，成長路上，宋道曄和她的團(tuán)隊正在攜手同行，走向卓越！

青島財經(jīng)日報/青島財經(jīng)網(wǎng)記者　王墨然