大眾網(wǎng)青島9月5日訊（記者 任聰聰）學生眼中的她就像“親媽”一樣；同事眼中的她是工作上的“勞模兒”；女兒眼中的她是心靈手巧，十分居家的好媽媽……在青島商務學校，有這樣一名教師，從業(yè)27年來一直默默付出，沒有華麗的語言，只有勤懇、踏實以及認真的工作態(tài)度，她就是黃瑛，一名低調(diào)的“教育工匠”。

每個孩子都是自己的“心頭肉”

“學生喜歡你自然就會聽你的，正所謂‘親其師而信其道’。”得知黃老師做班主任多年，曾帶出多個青島市先進班集體，而所帶的2010級國際商務班，還被評為山東省先進班集體。記者不禁向黃老師“取經(jīng)”，她只用了這一句話便道出了與學生相處的“秘訣”。讓學生喜歡自己，這真是說起來容易做起來難，而黃老師卻告訴記者，其實只要真心對學生好，他們都能夠感覺到。“記得剛進學校參加軍訓的時候，我們班表現(xiàn)的不是特別好，直到中午吃飯休息的時候，大家還在太陽底下曬著。”黃老師的學生石煦慧向記者回憶了軍訓的一幕，當時黃老師看到別的班的學生都吃飯休息去了，而自己班的孩子們還在受罰，心疼的直抹眼淚，這讓同學們看在眼里，記在心里，感觸良多。在與黃老師的學生交談過程中，記者發(fā)現(xiàn)，像這樣的小事不勝枚舉：到住校生宿舍給學生收拾房間，聊天談心；學生受了委屈第一時間沖上去維護學生；一碗水端平，不放棄班里的任何一個同學……也正是這一件件在黃老師看來微不足道的小事，使得她的每一個學生都倍感溫暖，而“親媽”這個稱呼也隨之成為了學生們最喜歡的稱謂。

以身作則詮釋“細節(jié)決定成敗”

不光是黃老師的“親”讓學生們喜歡她，她身上的認真勁兒、工作的精益求精也是學生們愛她的原因。黃瑛告訴記者，對她影響最深的一句話是“細節(jié)決定成敗”，開學第一天，黑板上總是會提前寫好這句話，而這也是她帶的每一個班的班訓。“填寫單子時，如果一個小數(shù)點的位置寫錯了，就可能帶來巨大的損失”、“歌唱比賽時，一句抬頭挺胸收腹就可能讓每一個同學把狀態(tài)調(diào)整好”、“課堂上，一句話一個眼神就可能給學生帶來自信”……在黃老師看來，其實很多時候，細節(jié)帶來的成效是非常巨大的，而她自己本身就是一個極其認真和注重細節(jié)的人。“高二下學期的電子商務答辯會，班里34個人的策劃書，我們老班都認真看過并給我們提出了修改意見，我當時的策劃書老班給反復修改了4、5遍。”說起黃老師當時盡心盡力給同學們修改策劃書的事兒，石煦慧的語氣中滿是敬佩，同時也流露出擁有這樣一位認真負責的班主任的自豪和幸福。

課堂創(chuàng)新收獲學生“粉絲”無數(shù)

當班主任，黃瑛老師在管理班級上有自己的一套理念：主張學生的自我管理，注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)；班干部公開競選，輪流執(zhí)政；抓中間，促兩頭，讓先進帶后進；注重學生合作互學，培養(yǎng)學生先生……作為一名專業(yè)課老師，黃老師同樣有著自己的方法。“我一般喜歡將具體的教學內(nèi)容融入真實的環(huán)境中，因此常常采用模擬情景、案例分析、項目教學等方法，這樣更加有利于學生將理論和實踐相結(jié)合。”黃老師舉例說，就像講市場營銷的相關(guān)內(nèi)容時，她會模擬一家公司的運作，讓學生們在調(diào)研、細分市場、選擇產(chǎn)品、定價等實際操作過程中學習相關(guān)理論知識，這樣一堂課下來，更多的是學生們對知識的自我探索，掌握起來既容易又扎實。這樣生動有趣的課堂教學，也讓她擁有了一批又一批學生“粉絲”，她教過的學生都直言，上黃老師的課感覺時間過得太快啦！

2012年全國信息化大賽二等獎、2013年山東省中等職業(yè)學校國際商務專業(yè)教學指導方案項目負責人、2015主編《商貿(mào)法律基礎(chǔ)》由高等教育出版社出版……一項項榮譽和成績是對黃老師專業(yè)的肯定，一聲聲“親媽”、“老班”，逢年過節(jié)學生的探望與祝福是對黃老師為人及教育理念的肯定。教育家加里寧說：“教師的世界觀、品行和他的生活以及他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響全體學生。”已踏入社會9年的孫健曾是黃老師的學生，他就頗有感觸地告訴記者，黃老師教給他的不光是專業(yè)技能上的提高，更多的是做人做事方面的真諦。“我希望自己培養(yǎng)出的學生首先擁有健康的身心及優(yōu)秀的品格，其次才是擁有嫻熟的技能”，成才先成人，這樣的理念已經(jīng)扎根于黃老師多年的教學中，而她也一直在以自己的踏實、認真、勤懇滋養(yǎng)著每一個學生茁壯成長！