◤青島盲校(啟明學(xué)校)鳥(niǎo)瞰效果圖?！　“雿u記者　周晉華　通訊員　張楚　報(bào)道

本報(bào)9月4日訊　近日,記者從青島西海岸新區(qū)獲悉,市級(jí)重點(diǎn)公共服務(wù)項(xiàng)目青島盲校(啟明學(xué)校)新校順利開(kāi)工建設(shè)。該工程總投資約1.87億元,建設(shè)單位為黃島區(qū)建筑工務(wù)局,項(xiàng)目選址于黃島區(qū)古鎮(zhèn)口軍民融合創(chuàng)新示范區(qū),位于濱海大道以南、科技二路以北、創(chuàng)業(yè)路以東、創(chuàng)業(yè)一路以西圍合區(qū)域,總占地面積4萬(wàn)平方米(約60畝),規(guī)劃建筑面積3.2萬(wàn)平方米。教學(xué)規(guī)模為34班,可容納學(xué)生264人,教職工120人。

據(jù)了解,青島市盲校始建于1932年,位于市北區(qū)登州路44號(hào),占地5.6畝,總建筑面積6238.10平方米,校舍建設(shè)年代久遠(yuǎn),狹小陳舊,現(xiàn)有配套設(shè)施嚴(yán)重不足,與國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和要求相差甚遠(yuǎn),已遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)需要,制約了青島市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

青島盲校新校建成后,可有效緩解青島市盲校辦學(xué)條件不足、配套設(shè)施不完善的局面,使更多的適齡特殊兒童得到系統(tǒng)的中小學(xué)教育。作為盲人職業(yè)技能培訓(xùn)基地和青島市特殊教育機(jī)構(gòu),該項(xiàng)目的建設(shè)將完善特殊教育體系,進(jìn)一步保障社會(huì)弱勢(shì)群體公平享有社會(huì)權(quán)利。

記者從黃島區(qū)建筑工務(wù)局了解到,有別于普通學(xué)校的設(shè)計(jì),青島盲校(啟明學(xué)校)新校的規(guī)劃設(shè)計(jì)除了滿足諸如設(shè)置盲道及無(wú)障礙通行環(huán)境等設(shè)計(jì)規(guī)范的相關(guān)要求,還以更人性化的規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)手法,充分照顧視障殘疾人士的需要。

學(xué)校建筑采用規(guī)整有序的綜合體形式,根據(jù)各類用房的使用特點(diǎn),學(xué)校被劃分為行政辦公、教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)、后期發(fā)展用地五個(gè)區(qū)域,各區(qū)由連廊、平臺(tái)、臺(tái)階、坡道或者功能用房連接,室內(nèi)與室外、地上與地下相結(jié)合,交通流線方便簡(jiǎn)潔,且免受風(fēng)雨侵?jǐn)_,可全天候使用。教學(xué)樓、行政樓及宿舍樓內(nèi)設(shè)置電梯,師生可通過(guò)一層的無(wú)障礙坡道進(jìn)入室內(nèi),通過(guò)電梯到達(dá)各層后,師生可通過(guò)連廊到達(dá)各功能用房。

各主要教學(xué)用房均采取南向布局,自然采光取暖。設(shè)計(jì)充分考慮到特殊教育對(duì)噪音的敏感性,教學(xué)用房均遠(yuǎn)離校外道路布置,以盒狀圍合布局,并以綠化帶作為噪音屏障。

針對(duì)部分弱視學(xué)生的感光特點(diǎn),設(shè)計(jì)在各個(gè)功能區(qū)域的入口處局部采用較亮麗的立面色彩,并在各建筑物和校園內(nèi)均設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)性物件,讓學(xué)生能觸摸到或踩到,在建設(shè)中力求以多樣化的材料來(lái)鋪裝道路及各種活動(dòng)區(qū)域,為學(xué)生提供豐富的觸感體驗(yàn)及可識(shí)別性,便于學(xué)生在校園內(nèi)辨別方向。

校園的景觀含開(kāi)敞及圍合兩種形式,建筑所圍合的局部形成了規(guī)整的中庭空間,建筑外部為自然大氣的廣場(chǎng)及綠地?？紤]到盲校學(xué)生主要是靠觸覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)識(shí)別植物,設(shè)計(jì)在植物類別的選擇上以冠部低矮便于觸摸,或便于靠嗅覺(jué)識(shí)別的樹(shù)木為主。