曾經(jīng)在紡織行業(yè)，有著“上青天”的說法；而在全國的職業(yè)教育領(lǐng)域，同樣有職教發(fā)展看“上青天”的觀點。目前，青島市共有獨立設(shè)置的中等職業(yè)學(xué)校58所，在校學(xué)生10萬人；有獨立設(shè)置的高等職業(yè)院校8所，在校學(xué)生8萬余人。全市高中階段職普比例大體相當(dāng)，畢業(yè)生就業(yè)率達96%以上。這18萬職校生，在教育部門多年的匠心鑄造下，正為成為未來的大國工匠而努力。 

青島晚報/掌上青島/青網(wǎng) 記者 王曉雨 

3種模式 搭建成長立交橋 

為了給人數(shù)眾多的中職生發(fā)展創(chuàng)造更多的可能性，市教育局推進現(xiàn)代職教體系建設(shè)，搭建人才培養(yǎng)立交橋。一方面開展“3+4”對口貫通分段培養(yǎng)試點，7年學(xué)習(xí)期間，由參與試點的本科高校和中等職業(yè)學(xué)校統(tǒng)籌建立文化基礎(chǔ)、專業(yè)理論和專業(yè)技能課程銜接貫通的教學(xué)體系，系統(tǒng)培養(yǎng)本科層次應(yīng)用型人才。我市自2014年開展該項試點，試點范圍不斷擴大，2016年，全市參與“3+4”試點的中職學(xué)校達到11所，本科院校6所，試點專業(yè)14個，招生計劃760人。 

另一方面，為適應(yīng)青島市產(chǎn)業(yè)發(fā)展對于技術(shù)技能型人才培養(yǎng)層次提升的需要，2016年度，市教育局聯(lián)合青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在15個中等職業(yè)學(xué)校的24個專業(yè)開展五年制貫通培養(yǎng)試點，試點規(guī)模為1200人。除了“上下貫通”外，青島職教還為學(xué)生構(gòu)建了“可進可出”的動態(tài)培養(yǎng)模式，開辦普職融通實驗班。首批共有青島外事服務(wù)學(xué)校等6所中等職業(yè)學(xué)校和青島十九中學(xué)等4所普通高中學(xué)校開展試點。每所試點中職學(xué)校拿出1個骨干專業(yè)的1個班開展普職融通試點。 2016年度，青島市普職融通實驗班規(guī)模為230人。 

44個項目 促進校企共育人 

在職教育人形式上，遴選優(yōu)質(zhì)企業(yè)接收職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，以師傅帶徒弟的形式開展生產(chǎn)性實訓(xùn)，政府以購買服務(wù)的形式將實訓(xùn)產(chǎn)生的費用如帶徒津貼、實訓(xùn)耗材、實習(xí)補貼等支付給企業(yè)。 2016年，我市共建設(shè)13個生產(chǎn)性公共實訓(xùn)基地。2015年，青島市被教育部列為首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點地區(qū)，市教育局聯(lián)合財政局和經(jīng)信委下發(fā)了 《青島市現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作實施方案》，精心遴選30個單位的44個項目參加試點，重點在校企協(xié)同育人、招生與招工一體化、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革、校企互聘互用師資隊伍建設(shè)等方面開展試點。 

同時，為了激發(fā)職業(yè)教育辦學(xué)活力，推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才，我市先后成立了加工制造、旅游服務(wù)、財會金融、電子信息、汽車維修、服裝、珠寶和文化藝術(shù)共8個市級職教集團，聯(lián)合職業(yè)院校和企業(yè)，共同開展課程建設(shè)、師資培訓(xùn)、學(xué)生實習(xí)等校企合作。 

4萬人次 義工“匠心”暖社會 

為了充分發(fā)揮職業(yè)教育的辦學(xué)特色和專業(yè)特長，我市自2014年始開展“職教義工志愿服務(wù)活動”，建立完善了志愿者服務(wù)長效機制和活動實施方案，統(tǒng)一制定了“職教義工”標(biāo)識。截至目前，全市參加志愿服務(wù)活動的中職學(xué)生達到在校生總數(shù)的60%，注冊志愿者比例達30%以上。2015年以來，全市共有20720名中職學(xué)生參加了職教義工志愿活動，參加服務(wù)達41000人次，為社區(qū)和企業(yè)送課300余節(jié)，深受社區(qū)居民的歡迎。 

此外，為了達到“青島特色、世界水準(zhǔn)”的職業(yè)教育體系目標(biāo)，我市一直不斷加快推進職業(yè)教育國際交流與合作，尤其注重創(chuàng)造性地借鑒德國職教體系和經(jīng)驗。 2014年4月27日，教育部和德國教研部聯(lián)合在青島舉行了中德職教合作示范基地揭牌儀式?；亟ㄔO(shè)以“國際化、現(xiàn)代化和本土化”為目標(biāo)，鼓勵和支持首批10個項目工作站與德國相關(guān)機構(gòu)開展交流與合作。