
大眾網(wǎng)青島7月7日訊(記者 任聰聰 通訊員 時(shí)滿鑫 曹淑霞)充分地調(diào)研、深入地思考、沉著地闡述……7日上午,青島二中學(xué)術(shù)報(bào)告廳內(nèi),由學(xué)校35名同學(xué)組成的5個(gè)課題小組正在就各自開展的法律研究課題進(jìn)行答辯,豐碩研究成果的展示不時(shí)贏得大家的陣陣掌聲。據(jù)了解,本次“法律課題結(jié)題暨新課題對(duì)接會(huì)”由青島市中級(jí)人民法院和青島第二中學(xué)聯(lián)合舉辦,前期,同學(xué)們分別選擇了《留守兒童的保護(hù)研究》、《探究中小學(xué)生校園暴力的成因和預(yù)防措施》、《法律與人情的關(guān)系研究》、《婚姻財(cái)產(chǎn)分配問題的研究》和《家庭暴力問題研究》五個(gè)課題進(jìn)行深入研究,結(jié)題會(huì)現(xiàn)場(chǎng),青島中院法官高廣鶴對(duì)同學(xué)們的報(bào)告進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng),并針對(duì)高一同學(xué)們即將開展的課題研究給出了自己的建議。

詳了解深調(diào)研 精彩展示顯成果
“在前期,學(xué)校進(jìn)行了課題的征集,經(jīng)過篩選后確立了初步選題,隨后大家根據(jù)自己的興趣點(diǎn)自由組成研究小組,去年11月份正式開題進(jìn)行研究。”葉雨昕是《留守兒童的保護(hù)研究》課題組的組長(zhǎng),她告訴記者,在研究過程中,同學(xué)們得到了二中政治組老師和青島中院法官的諸多指導(dǎo)和幫助。查閱大量資料尋找最佳切入點(diǎn),依托相關(guān)法律開展深入的調(diào)研、考察和案例訪談,用翔實(shí)的數(shù)據(jù)、事例指出相關(guān)問題,努力尋找解決的方案,并向相關(guān)部門、全社會(huì)提出建議和呼吁,同學(xué)們?cè)谶@個(gè)過程中付出的努力及最終的呈現(xiàn)得到老師及法官的一致肯定與贊揚(yáng)。“同學(xué)們的研究成果有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,研究報(bào)告內(nèi)容豐富、形式新穎,對(duì)相關(guān)問題的解決有一定的啟示。”高法官表示,同學(xué)們?yōu)殚_展相關(guān)課題研究做了大量工作,獲得了很多珍貴的第一手資料,非常不容易。而大家通過課題研究,對(duì)有關(guān)問題從法律、社會(huì)、心理、教育等多個(gè)層面有了較深刻的了解和思考,開闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面,這是難能可貴的。
據(jù)了解,同學(xué)們開展這些研究的結(jié)果將主要以科研論文、案例研究報(bào)告的形式體現(xiàn),學(xué)校還將在校內(nèi)出版科研成果集,對(duì)于優(yōu)秀研究成果予以刊登和發(fā)表,并向?qū)W術(shù)出版物和大學(xué)推薦發(fā)表。
重責(zé)任敢擔(dān)當(dāng) 課題研究助成長(zhǎng)
“開展課題研究屬于青島二中的學(xué)術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)計(jì)劃,學(xué)校支持高一、二年級(jí)的同學(xué)開展課題研究,將有助于同學(xué)們的興趣和潛能開發(fā),提高同學(xué)們深度學(xué)習(xí)和研究意識(shí)。”青島二中相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說,不僅如此,課題研究還有助于培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注和對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。的確,記者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也注意到,同學(xué)們?cè)谘芯窟^程中通過實(shí)際采訪、深入調(diào)查等方式,對(duì)諸多問題從模糊的認(rèn)識(shí)逐漸變?yōu)榍逦⒘Ⅲw。李祖良參加了《留守兒童的保護(hù)研究》這一課題的研究,為了能夠得到第一手資料,他多次深入四川省沐川縣沙溪村,對(duì)當(dāng)?shù)氐牟糠至羰貎和M(jìn)行面對(duì)面采訪,并將自己的采訪過程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié),“在交談過程中,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)氐牧羰貎和依飾l件非常艱苦,但卻表現(xiàn)的樂觀、積極,非常善談,并不像大多數(shù)人印象中的留守兒童那樣叛逆、易怒、孤僻,這點(diǎn)對(duì)他觸動(dòng)很大。”同時(shí),李祖良還表示,自己對(duì)法學(xué)很感興趣,通過一年多的課題研究,和同學(xué)們一起調(diào)研和討論交流,對(duì)自己關(guān)注的法律問題有了深入的了解和思考,而課題研究的一些方法的學(xué)習(xí),則對(duì)今后法學(xué)學(xué)習(xí)和從事法學(xué)專業(yè)有很大幫助。
全方位多角度 平臺(tái)搭建促發(fā)展
記者在采訪中了解到,學(xué)校為加強(qiáng)法律創(chuàng)新人才培養(yǎng)和普法宣傳,為同學(xué)們搭建學(xué)習(xí)法律知識(shí)、研究法律課題、了解司法審判的平臺(tái),從2015年12月2日開始便與青島市中級(jí)人民法院聯(lián)合開展了“法律之門”創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目,并在青島中院和青島二中同時(shí)設(shè)立“法律之門”創(chuàng)新實(shí)踐基地。法院結(jié)合司法資源對(duì)同學(xué)們開展課題研究進(jìn)行指導(dǎo),邀請(qǐng)同學(xué)們觀摩庭審,法官定期到學(xué)校舉辦法治專題講座,指導(dǎo)同學(xué)們開展“模擬法庭”等活動(dòng)。
青島二中校長(zhǎng)孫先亮說,“青島二中一貫秉承‘滿足學(xué)生的發(fā)展需要’辦學(xué)理念,學(xué)校與法院開展這樣的合作,是要為喜歡法律、有志于從事法律事業(yè)的同學(xué)提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高同學(xué)們的法律素養(yǎng),為他們成為國(guó)家優(yōu)秀的法治建設(shè)人才打好基礎(chǔ)。”

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