暑假是拉開(kāi)孩子差距的時(shí)候，然而大多家長(zhǎng)不知道如何安排。每一年的暑假，每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級(jí)總是會(huì)有一些學(xué)生脫穎而出，讓人有“士別三日，當(dāng)刮目相看”的感覺(jué)。所有學(xué)霸都曾經(jīng)提到：“初中之前的每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)差距不太大，但假期一定是學(xué)生‘偷偷’變優(yōu)秀的好機(jī)會(huì)！”所以，如何利用好暑假是一個(gè)讓家長(zhǎng)和孩子應(yīng)該思考的問(wèn)題。在記者近期采訪中，就有不少專(zhuān)家與老師從養(yǎng)成科學(xué)安排時(shí)間的習(xí)慣到如何激活挖掘?qū)W習(xí)興趣，再至針對(duì)當(dāng)下現(xiàn)狀養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀學(xué)習(xí)優(yōu)秀教輔的好習(xí)慣等方面紛紛支招。

·明晰暑假意義

專(zhuān)家呼吁“親近閱讀”

暑假，對(duì)很多學(xué)生而言更像是一個(gè)挑戰(zhàn)。在學(xué)校時(shí)，有校訓(xùn)、校規(guī)作為每天的行為準(zhǔn)則，有老師在引導(dǎo)，還有身邊的同學(xué)們互相提醒和幫助。在這樣的環(huán)境中，學(xué)生自然會(huì)嚴(yán)格要求自己。而暑假就沒(méi)有這樣的環(huán)境了。暑假時(shí)間有近兩個(gè)月這么長(zhǎng)，面臨的誘惑又多，這是非常挑戰(zhàn)和鍛煉自我管理能力的時(shí)候。記者采訪中，不少初中同學(xué)就坦誠(chéng)說(shuō)自己一到放假就會(huì)“不自覺(jué)”，感覺(jué)暑假一眨眼就“混”了過(guò)去，懶散的習(xí)慣還會(huì)影響到開(kāi)學(xué)的表現(xiàn)。

初二的李同學(xué)說(shuō)：“好不容易放了一個(gè)長(zhǎng)假，每次一放松就忍不住看電視、玩手機(jī)、追劇；本來(lái)信誓旦旦說(shuō)要逆襲當(dāng)學(xué)霸的，沒(méi)想到放假幾天就很難再找回學(xué)習(xí)的狀態(tài)，但是又不知道如何利用暑假合理地安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，我該怎么辦呢？”

針對(duì)當(dāng)下青少年浮躁和不健康的生活狀態(tài)，越來(lái)越多的聲音倡導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注和重視青少年閱讀，呼吁家長(zhǎng)培養(yǎng)并引導(dǎo)青少年親近閱讀、熱愛(ài)閱讀。有專(zhuān)家表示：首先要了解認(rèn)識(shí)到暑假假期的深刻意義，珍惜自由學(xué)習(xí)時(shí)光，同時(shí)進(jìn)行合理的安排，其中要重視閱讀習(xí)慣，閱讀不僅意味著知識(shí)的汲取，同時(shí)也是人格塑造和精神成長(zhǎng)的必要養(yǎng)分。青島書(shū)城相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：隨著暑假來(lái)臨，每天來(lái)書(shū)店看書(shū)的學(xué)生消費(fèi)群體明顯呈上升態(tài)勢(shì)，一些優(yōu)秀的青少年讀物銷(xiāo)售良好，包括青春文學(xué)題材、教輔類(lèi)圖書(shū)等品類(lèi)。

·把握假期節(jié)奏

“因人制宜”合理規(guī)劃

豐富多彩的暑假生活中，孩子們少不了出門(mén)旅游、走親訪友等各種戶外活動(dòng)，讓孩子們過(guò)足了“玩癮”。近日，記者在市圖書(shū)館、書(shū)城等地探訪發(fā)現(xiàn)，不少中小學(xué)生相約一起寫(xiě)暑假作業(yè)，而且各大輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班也是呈現(xiàn)火爆趨勢(shì)。部分家長(zhǎng)告訴記者，擔(dān)心孩子假期玩得比較多，會(huì)跟不上新學(xué)期的節(jié)奏。

暑假該如何讓孩子過(guò)，才能不荒廢？定陶路小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員王辛建議：暑假學(xué)生自主支配的時(shí)間比較長(zhǎng)，因此要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，既要休息好，又要讓假期有所收獲，根據(jù)自己的實(shí)際情況好好計(jì)劃一下。建議到社會(huì)課堂中去開(kāi)拓視野，在家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下安全出行，學(xué)習(xí)課本之外的知識(shí)；還可以學(xué)習(xí)一些生活的技能，做熱愛(ài)生活的小主人；培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好，陶冶情操，做最好的自己；最后別忘了回顧整理一下剛剛結(jié)束的一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)，合理安排時(shí)間，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，為新學(xué)期的到來(lái)做好準(zhǔn)備。

·“突圍”提升成績(jī)

好教輔培養(yǎng)預(yù)習(xí)好習(xí)慣

有專(zhuān)家表示：對(duì)于暑期較為流行的補(bǔ)課來(lái)說(shuō)，也多是停留在知識(shí)教育這個(gè)層次，作為課堂學(xué)習(xí)的一種補(bǔ)充，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有一定的效果。然而，用什么方法來(lái)學(xué)習(xí)？哪種知識(shí)適合于哪種學(xué)習(xí)方法？很多孩子卻不知道，多去選擇自己感興趣的圖書(shū)閱讀不失為一種好辦法。

在記者采訪中，不少名師表示：暑假的生活一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，合理利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)可以提升孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)。孩子們除了可以選擇多參加自己喜歡的實(shí)踐活動(dòng)，還可關(guān)注書(shū)城目前熱銷(xiāo)讀物，為全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓孩子們的實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，這個(gè)暑假將更具有意義。

值得一提的是：優(yōu)秀適宜的教輔在學(xué)習(xí)過(guò)程中起到積極的助推作用，好教輔有助于培養(yǎng)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。有專(zhuān)家指出：“選擇一本優(yōu)秀的教輔圖書(shū)，集復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、糾正學(xué)習(xí)錯(cuò)誤為一體，可以幫助你對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這樣可以進(jìn)一步理解知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別，有利于知識(shí)的整體建構(gòu)。”青島出版社出版的優(yōu)質(zhì)助學(xué)圖書(shū)《加分寶》《考試全自助》《一點(diǎn)全通》《口算天天練》《單元雙測(cè)試卷》《輕巧奪冠》等都是幫助孩子們學(xué)習(xí)生活的必備圖書(shū)。有了好的學(xué)習(xí)方法，并輔助適合的教材學(xué)習(xí)，孩子才能觸類(lèi)旁通，學(xué)會(huì)自我提升與進(jìn)步。讓孩子們親近閱讀，進(jìn)而享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，體會(huì)閱讀成功帶來(lái)的收獲，這是幫助他們成長(zhǎng)的最佳途徑。

青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)/青島財(cái)經(jīng)網(wǎng)記者 姜姍 楊寧

——【特別關(guān)注】——正確對(duì)待暑假作業(yè)選擇優(yōu)質(zhì)助學(xué)圖書(shū)工具

暑假期間，學(xué)校會(huì)給布置暑假作業(yè)。“暑假作業(yè)的完成是對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)和成果檢驗(yàn)的過(guò)程，也是下學(xué)期課程的必要準(zhǔn)備，”記者采訪中就有不少老師強(qiáng)調(diào)，“對(duì)于暑假作業(yè)，一定要在暑假活動(dòng)計(jì)劃中給予充分、合理的時(shí)間，比如我們可以安排每天1.5小時(shí)~2小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證暑假作業(yè)完成的有質(zhì)有量。有的學(xué)生把暑假作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜地做完，期盼著剩下的暑假時(shí)間可以玩得酣暢淋漓、沒(méi)有負(fù)擔(dān)。其實(shí)，這是一種不科學(xué)的安排。”值得注意的是：學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的過(guò)程，我們?nèi)绻脦滋鞎r(shí)間完成整個(gè)暑假的學(xué)習(xí)量，囫圇吞棗似的，就會(huì)使知識(shí)得不到消化和理解，最終造成一知半解、知識(shí)不扎實(shí)。

另外，復(fù)習(xí)也是一個(gè)很重要的過(guò)程，根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的特點(diǎn)，即剛學(xué)過(guò)的新知識(shí)，遺忘最快，所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí)。因此，每天都要留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。

在這里，記者想特別提醒小升初、初升高的學(xué)生群體，面臨下學(xué)期學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期，假期預(yù)先補(bǔ)一點(diǎn)銜接知識(shí)是相當(dāng)重要的。據(jù)目前青島新華書(shū)店熱銷(xiāo)的教輔類(lèi)讀物統(tǒng)計(jì)，選擇“銜接教程系列”中的《幼小銜接教程》語(yǔ)文、數(shù)學(xué)居多，其次還有《小學(xué)初中銜接教程》語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)；《初高中銜接教程》語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等也獲得青睞，另外值得推薦的是《法治教育讀本》，該書(shū)可以引導(dǎo)青少年從小掌握法律知識(shí)，養(yǎng)成守法習(xí)慣，自從推出后博得了很多家長(zhǎng)、孩子的喜愛(ài)。