青島財經(jīng)日報/青島財經(jīng)網(wǎng)記者 聶艷林

她，帶領(lǐng)學(xué)生在各類比賽中屢創(chuàng)佳績，是學(xué)生舞蹈生涯的引路人；她，引領(lǐng)團隊銳意改革創(chuàng)新，成就膠州規(guī)模最大的私立舞蹈藝術(shù)學(xué)校；她，用熱愛和勤勉塑造著時光中的藝術(shù)生命，履行著自己心中那份“普通”卻又“不平凡”的使命和責(zé)任。她就是膠州紅燕舞蹈藝術(shù)學(xué)校校長曹紅燕。

部隊轉(zhuǎn)業(yè) 成立第一家紅燕舞蹈藝術(shù)學(xué)校

曹紅燕，自幼喜愛舞蹈，8歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，1993年被江西師范大學(xué)舞蹈專業(yè)錄取，開始接受規(guī)范的舞蹈訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，后又進入福建省武警部隊文工團，從事長達4年的舞蹈表演。1997年，由于家庭原因，這位土生土長的江西姑娘從部隊轉(zhuǎn)業(yè)來到了膠州。“剛來膠州的時候沒有工作，又不想放棄舞蹈，后來就在一家幼兒園成立了紅燕舞蹈班，教孩子們學(xué)習(xí)舞蹈。”自此曹紅燕踏上了她的教“舞”育人之路。

然而，教育卻不想想象中那么簡單。“剛開始，我按照部隊的標準要求孩子，大多數(shù)孩子受不了。一開始有60多個學(xué)生，到了后來就剩下2個了。”曹紅燕一開始也困惑了，由于她的嚴厲，孩子們見了她就躲。有著部隊經(jīng)歷的她，天生不服輸且反應(yīng)敏銳，很快她調(diào)整了思路。“教育的第一要素，就是要讓孩子健康、快樂地成長。”逐漸，曹紅燕總結(jié)出一套科學(xué)的教育舞蹈方法，并在學(xué)校的醒目位置標注“健康、快樂、科學(xué)”幾個字，作為自己的辦學(xué)理念提醒著她與任教老師們，同時也接受家長們的監(jiān)督。

舞蹈技術(shù)過硬，再加上科學(xué)的方法，曹紅燕帶著孩子在各類大賽中舉得優(yōu)異成績，曹紅燕舞蹈班也有了些名氣。“之前走的那些學(xué)生家長逐漸找了回來，讓我繼續(xù)教他們的孩子學(xué)舞蹈。”曹紅燕說，2000年，紅燕舞蹈班發(fā)展到了近200人。“當時幼兒園太小，已經(jīng)無法負荷這么多學(xué)生，也是在家長的要求之下，我開辦了第一家紅燕舞蹈藝術(shù)學(xué)校。”

嚴格治學(xué) 在校生突破千人第四校區(qū)將落成

“在教學(xué)上，我采用了科學(xué)的教育模式。傳統(tǒng)不科學(xué)的教學(xué)方法容易導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)受傷的情況，這種訓(xùn)練方法沒有人體結(jié)構(gòu)、運動力學(xué)等現(xiàn)代知識作為基礎(chǔ)，隨意性很大，很多時候?qū)嵸|(zhì)上是在讓訓(xùn)練者以身體為代價換藝術(shù)。”曹紅燕熱愛舞蹈，更愛她身邊每一個熱愛舞蹈的學(xué)生，這激發(fā)了她改良教學(xué)方法的決心。“在舞蹈專業(yè)訓(xùn)練中，我不會過早的安排力量性練習(xí)。因為力量練習(xí)時，負重、練習(xí)次數(shù)過多、時間過長，會影響下肢的正常發(fā)育，引起腰的變形，足弓下降，影響身高增長。”曹紅燕不愿她的學(xué)生成為用身體為代價換藝術(shù)的舞者，而是希望培養(yǎng)出的每一個學(xué)生都能夠健康快樂的享受到舞蹈的美好，更能成為一個真正用舞蹈說話的舞者。

目前，紅燕舞蹈藝術(shù)學(xué)校擁有三個校區(qū)，校區(qū)設(shè)有教學(xué)、行政等部門，在校生已達1000人，是膠州規(guī)模最大的私立舞蹈藝術(shù)學(xué)校。“目前正在籌備第四校區(qū)，預(yù)計明年落成。”在學(xué)校的組織機構(gòu)中，記者發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有招生辦。“私立學(xué)校不應(yīng)該把招生部門放到很重要的位置嗎？為啥這里反而沒有招生辦呢？”針對這樣一個“怪象”，曹紅燕回答道：“我們學(xué)校從來就沒有這個部門，也不需要。”原來紅燕舞蹈藝術(shù)學(xué)校招生都是靠著家長間的口碑相傳。“曹老師是軍人出身，舞蹈底子好，還用自己實踐研發(fā)的一套舞蹈教材，孩子學(xué)得好，我們家長信得過！”家長尹女士認為，只有真正好的學(xué)校才能經(jīng)得起眾多家長的反復(fù)推敲。

16年育人路，心血澆筑師生緣。“曹老師上課很嚴格，但是我們都很喜歡她！”在曹紅燕舞蹈藝術(shù)學(xué)校，小到4、5歲的孩童大到16、17的少年異口同聲地說。“孩子確實很喜歡在這里學(xué)習(xí)，既學(xué)得好，又學(xué)得快樂。”接送孩子的家長王女士表示，學(xué)習(xí)舞蹈很多家長都擔(dān)心安全問題，在紅燕舞蹈藝術(shù)學(xué)校完全可以放心。“我的孩子上四年級了，在這里學(xué)了6年的舞蹈啦！每個周末都嚷著來學(xué)舞蹈，一是孩子真的喜歡，更重要的是老師引導(dǎo)得好！”另一位家長由衷地感嘆。

率先垂范 自編自演舞蹈屢獲全國獎項

如今，曹紅燕已從事舞蹈教學(xué)16個年頭，從一個名不經(jīng)傳的幼兒舞蹈老師，華麗成長為登上科藝春晚的最佳指導(dǎo)教師，其中的心酸和艱難曹紅燕不愿意多說。在采訪曹紅燕的過程中，感覺到她比平常人更有韌勁和樂觀，自己的嚴要求高標準也讓人印象深刻。“我是部隊成長起來的，從來都要求自己做到最好！”曹紅燕說到做到，即便在開辦學(xué)校最繁忙的時候，她也沒有忘記過進步，自編自演舞蹈屢獲全國獎項。

2002年編導(dǎo)《浪花花》在膠州市幼兒慶六一獲得優(yōu)秀編導(dǎo)獎；2003年榮獲山東省才藝大賽優(yōu)秀園丁獎，同年8月榮獲第三屆青少年藝術(shù)信任選拔賽優(yōu)秀園丁獎；2005年，編創(chuàng)的《鄂湖小鶴》榮獲全國蒲公英杯舞蹈大賽銀獎；2009年，編導(dǎo)的《荷韻》應(yīng)邀參加全國優(yōu)秀特長生央視少兒春晚，榮獲優(yōu)秀編導(dǎo)獎，12月被中國舞蹈協(xié)會評為“中國舞蹈考級”優(yōu)秀考級教師。2010年5月，在中舞“第68屆教學(xué)成果展演”中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師，12月在中舞考級中榮獲優(yōu)秀考級指導(dǎo)教師。2011年1月，榮獲科藝春晚最佳指導(dǎo)教師。

前行有理想，心中有學(xué)生。在今后的教育教學(xué)實踐中，曹紅燕將堅守著心中那份“普通”的“不平凡”。