參與集體備課的教師反映，集體備課補齊了職業(yè)學(xué)校教師課堂教學(xué)隨意性強的短板，打破了學(xué)科（專業(yè)）組教師單打獨斗、各自為政的教學(xué)形態(tài)，增強了學(xué)科（專業(yè)）教學(xué)團隊共同進行模塊化教學(xué)...
近日，市教科院在萊西市職業(yè)教育中心學(xué)校舉辦了高質(zhì)量教研專項活動暨“三教”改革聯(lián)盟啟動儀式，以深化中等職業(yè)學(xué)校“三教”改革，全面提升教師教學(xué)水平和“雙師型”教師質(zhì)量，打造教師...
二是要理清新時代美育評價改革的政策基礎(chǔ)和關(guān)鍵邏輯，美育評價改革應(yīng)當立足全局，堅持整體謀劃、系統(tǒng)推進，通過改革政府評價、學(xué)校評價、教師評價、學(xué)生評價，充分考慮不同教育領(lǐng)域和不...
二是要理清新時代美育評價改革的政策基礎(chǔ)和關(guān)鍵邏輯，美育評價改革應(yīng)當立足全局，堅持整體謀劃、系統(tǒng)推進，通過改革政府評價、學(xué)校評價、教師評價、學(xué)生評價，充分考慮不同教育領(lǐng)域和不...
本次活動是對學(xué)校全方位、多渠道發(fā)揮美育育人功能，跟進中小學(xué)美育發(fā)展的步伐的充分肯定和激勵。
二是要理清新時代美育評價改革的政策基礎(chǔ)和關(guān)鍵邏輯，美育評價改革應(yīng)當立足全局，堅持整體謀劃、系統(tǒng)推進，通過改革政府評價、學(xué)校評價、教師評價、學(xué)生評價，充分考慮不同教育領(lǐng)域和不...
本次活動是對學(xué)校全方位、多渠道發(fā)揮美育育人功能，跟進中小學(xué)美育發(fā)展的步伐的充分肯定和激勵。
本次活動是對學(xué)校全方位、多渠道發(fā)揮美育育人功能，跟進中小學(xué)美育發(fā)展的步伐的充分肯定和激勵。
二是要理清新時代美育評價改革的政策基礎(chǔ)和關(guān)鍵邏輯，美育評價改革應(yīng)當立足全局，堅持整體謀劃、系統(tǒng)推進，通過改革政府評價、學(xué)校評價、教師評價、學(xué)生評價，充分考慮不同教育領(lǐng)域和不...
二是要理清新時代美育評價改革的政策基礎(chǔ)和關(guān)鍵邏輯，美育評價改革應(yīng)當立足全局，堅持整體謀劃、系統(tǒng)推進，通過改革政府評價、學(xué)校評價、教師評價、學(xué)生評價，充分考慮不同教育領(lǐng)域和不...
近年來，城陽區(qū)深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，全面落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》，以立德樹人為根本...
2021-06-22 15:44
青島市教科院副院長孫剛表示，希望不斷完善教育科研優(yōu)秀成果的推廣機制，提升教育科研優(yōu)秀成果的特色品質(zhì)，豐富教育科研優(yōu)秀成果的傳播平臺，通過本次活動能夠為信息技術(shù)與教學(xué)變革的融...
